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- 6 세에서 11 세 사이의 아동 교육은 어린 시절의 초점에 의해 결정되며,한 번 설정하면 변경할 수 없습니다. 12 세에서 15 세 사이의 아동은 청소년이 되며,한 번 설정해도 변경할 수 없는 교육 집중을 받을 수 있다. 이 초점은 청소년이 성인기에 도달 할 때받을 수있는 교육 특성을 결정합니다. 이 기간 동안 어린 시절의 특성도”성인”특성으로 진화 할 것입니다;
- 16 세 때,교육 수준은 자신의 어린 시절의 특성과 선택한 교육 초점 유형,아이의 근면,그리고 아이의 지능 사이의 호환성을 기반으로 적립됩니다.
모든 연령대의 어린이는 교육자가 있습니다. 보호자가 배정되지 않은 경우,자녀의 교육자는 부모(동일한 법원에있는 경우),섭정(재생 가능한 경우),체포 자(수감자 인 경우)또는 고용주가 될 것입니다. 플레이어는 특정 보호자가 어린이를 위해 선택되지 않는 한 법정에서 모든 어린이를 가르치는 표준 법원 교사를 임명 할 수 있습니다.
어린 아이가 어린 시절의 초점이 없을 때와 청소년이 교육의 초점이 없을 때 플레이어는 경고를 받게됩니다.
기본 속성
아이콘 콘클라베와 함께.아이들은 부모로부터 유전적 영향을 받아 그들의 기본 속성을 성장시킨다. 부모의 기본 통계 만 고려됩니다.
어린 시절 초점
경고 아이는 초점이 필요합니다.어린 시절의 초점을 설정하면 아이가 가장 많이 얻을 수있는 어린 시절의 특성이 결정됩니다. 차례로,이러한 어린 시절의 특성은 청소년기(또는 성인이 될 때)동안 성인 특성으로 진화합니다. 어린 시절의 특성은 또한 특정 속성에 초점을 맞춘 교육을 돕거나 방해하여 관련 교육 특성의 각각 높거나 낮은 수준을 장려 할 수 있습니다. 따라서 최고 수준의 교육 특성을 달성하려면 교육 초점을 결정할 때 캐릭터가 가지고있는 어린 시절의 특성에 세심한주의를 기울여야합니다.
어린 시절의 초점은 아이가 12 세가되기 전에 언제든지 할당 할 수 있지만 6 세까지는 효과가 없습니다. 일단 할당되면 아동의 초점을유산 초점으로 변경하는 특별한 상호 작용을 제외하고는 변경할 수 없습니다.2015 년 11 월 1 일,2015 년 11 월 1 일,2015 년 11 월 1 일” src=”https://ck2.paradoxwikis.com/images/a/a5/Faith_focus.png” width=”32″ height=”32″>믿음.
| 초점 | 가능성이 어린 시절의 특성 | 노트 | |
|---|---|---|---|
 |
에티켓 | 장난 ,나태
|
하지 최선의 선택,나태게으른로 전환하여 모든 교육을 방해 할 수 있습니다 |
 |
겸손 | 겁 ,애정
|
 외교 교육 초점에 대한 공정한 선택,겁수줍음이 될 수 있지만 |
 |
자존심 | 오만 ,우울
|
일반적으로 나쁜 선택은 오만우울이 청지기 교육에 도움이된다는 교육의 초점을 방해하기 때문입니다. |
고의적 인
|
괜찮은 선택이지만 비 선택 상속인에게는 너무 위험 할 수 있습니다. 아이가  무술 교육을받을 경우 선택되어야한다 |
||
| 의무 | 양심적
|
일반적으로 긍정적 인 성격 특성과 부지런한 의 높은 확률로 좋은 선택입니다.자녀가 청지기 직분 교육 초점을받을 경우 선택되어야한다 |
|
| 중고품 초점. | 절약 | 호기심 ,까다로운
|
일반적으로 모든 교육 결과를 향상시킬 수있는 여러 가지 방법으로 좋은 선택입니다. 아동이 외교 또는 음모 교육 초점을 받으려면(두 가지 유년기 특성이 모두 달성 될 경우)선택해야합니다. |
 |
아동은 교육자의 종교를 채택할 수 있다. 아이가  학습 교육을받을 경우 선택되어야한다 |
||
| 유산 초점.아동은 교육자의 문화 및/또는 종교를 채택할 수 있다. |
문화와 종교
신앙에 중점을 둔 아동은 교육자의 종교를 채택하는 반면,유산 중심의 아동은 교육자의 문화와 종교를 채택한다. 아이들은 변환 할 수있는 세 가지 기회까지 얻을: 6 세 이후 50%,8 세 이후 66%,10 세 이후 100%.
일반적으로 9 세에 어린이를 유산으로 전환하는 것은 종교와 문화를 모두 전환하기에 충분합니다. 그러나 이전에 유산을 사용하는 것이 가치가있을 수 있습니다.:
- 교육자의 죽음(또는 교육자의 변화)은 아이가 개종의 기회를 놓치게 할 수 있다
- 유목민의 자녀들과 형제자매들이 빠져나올 수 있다(신앙은 제외)
- 그 아이는 간접적인 가신 통치자가 되어,당신의 초점을 바꾸지 못하게 할 수도 있다
- 9 세에 아이의 초점을 바꾸는 것을 잊게 될 수도 있다
- 개종 후에는 신앙 초점
으로 전환하고 대상 종교의 교육자를 변경할 수 있습니다.
변환.
어린이의 초점을또는을 통해 목표 결정. 이 조치는 귀하의 수감자,직접 가신 및 귀하의 법정에서 교육받은 모든 비 통치자에게 제공됩니다. 아동은 10 세 미만이어야 하며 교육자는 다른 문화나 종교를 가져야 합니다.
아동기 특성
아동기 특성은 청소년기에 반 무작위로 성인 특성으로 진화한다. 대부분의 경우 새로운 특성은 성격 특성입니다. 유년기 특색은 아이가 이미 있는 개성 특색으로 결코 자연적으로 진화하지 않을 것이다,도 아니다 아이가 이미 있는 것의 반대말 이는 개성 특색으로.
각 유년기 특성에는 자연적으로 성숙 할 수있는 2~5 가지 특성이 있으며,교육자 개입으로 만 성숙 할 수있는 하나의 추가 특성이 있습니다.
두 가지 주목할만한 비 성격 결과는 지능 증가(호기심)또는 지능 감소(난폭 한
)입니다. 이러한 사건은 일반적으로 선천적이지 않은 특성(예:날카로운
또는 둔한
)을 추가합니다. 그러나 느린
과 같은 반대 특성은 유전 적 임에도 불구하고 감소되거나 제거 될 수 있습니다.
| 초점 | 도움 | 방해 | 자연 성인 특성 | 교육자 개입 특성 | 주의 사항 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
나태한 | 에티켓 | 자선 ,게으른,탐욕스러운 ,튼튼한 ,손질 된
|
사교적 인
|
투옥 된 어린이에게 인수 될 수 있음 |
||
|
장난 | 에티켓 | 사교적 인,거짓 ,미치광이
|
잔인한 |
|||
|
애정 어린 | 겸손 | 종류 ,내용 ,신뢰
|
자선
|
투옥 된어린이에게 인수 될 수 있음 |
||
|
겁 | 겸손 | 콘텐츠
|
난폭 한반대. 투옥 된 어린이에게 인수 될 수 있음 |
|||
|
우울 | 자존심 | 아이콘 학습. | 온대
|
투옥 된어린이에게 인수 될 수 있음 |
||
|
오만 | 자존심 | 아이콘 청지기.2018 년 11 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 |
||||
|
난폭 한 | 투쟁 | 건방진 ,정직한 ,둔한. 이상한
|
용감한
|
천재 를 빠른 로 줄이거 나 빠른을 제거 할 수 있습니다.소심한 반대 |
||
|
고의 | 투쟁 | 야심 찬,용감한,완고한
|
자랑 |
|||
|
양심적 | 의무 | 근면,온대
|
그냥 |
20% 우연한 아이는 또한 형질 진화시 에 스트레스를 받는다(단지교육자가 개입하려고 시도하지 않는 한) |
||
|
호기심 | 중고품 | 냉소적 인 ,날카로운
|
환자
|
은 어리석은 를느리게 줄이거 나 느린을 제거 할 수 있습니다.아이가 이미 동정적이거나 냉소적 인 이 아닌 경우 보호자,친구,형제 자매 또는 지역 종교 단체에 대한 동정심으로 진화 할 수 있습니다.천재인 아이들은 얻을 수 없다 |
||
|
까다로운 | 중고품 | 부지런한 환자,욕심 많은 ,편집증
|
|
|||
|
아이돌 라이저 | 믿음 | 열심 ,학식 ,연약한
|
종류
|
천재 어린이 얻을 수 없습니다 |
자연 특성 진화에 대한 교육자 영향
일치하는 성격 특성을 가진 교육자는 자연스러운 결과를 더 많이 만듭니다. 예를 들어,양심적 인은 일반적으로 부지런한또는 온화한이 될 확률이 동일하지만 부지런한 교육자의 경우 결과가 근면 할 가능성이 더 큽니다.
비 성격 결과의 경우 교육자의 영향은 다음과 같습니다:
- 단정 한이 가능할 때,자랑스러운교육자가 기회를 증가시킵니다
- 어색한이 가능할 때,수줍은교육자가 기회를 증가시킵니다
- 튼튼한이 가능할 때,탐욕스러운,튼튼한또는 뚱뚱한
기회 증가 - 아이가덜 지능적이 될 수 있다면,느린또는 어리석은인 교육자는
호기심 많은가 냉소적 인또는 날카로운가되는지 여부에 영향을 줄 수 없습니다.
중재 특성에 대한 교육자 무시
일치하는 중재 특성을 가진 교육자는 대신 자녀에게 자신의 특성의 사본을 안내하려고 시도 할 수 있습니다. 예를 들어,까다로운에 대한 개입 특성은 부지런한이므로 부지런한 교육자는 까다로운 어린이가 부지런해질 수 있습니다(환자,욕심 또는 편집증 대신). 개입은 반대의 성격 특성을 무시할 수도 있습니다.
아동과 교육자가 모두 인공지능으로 통제된다면,25%의 확률로 아동이 자연적인 성인 특성 중 하나가 아닌 교육자의 특성을 복사할 수 있다. 플레이어가 교육자(또는 아동)인 경우,자연 진화가 표시되고,플레이어가 개입(또는 수락)을 선택하면 기회는 50%로 충돌한다.
교육 초점
경고 청소년은 초점이 필요합니다.12 세의 나이에,아이는 사춘기가 되고,그들의 유년기 초점을 잃고,그들의 교육을 집중하기 위하여 특정한 속성을 할당될 수 있다. 이것은 아이에게 그 속성에+1 보너스를 제공하고 성인기에 획득 한 교육 특성이 그 속성과 관련된 것임을 보장합니다.
높은 수준의 교육 특성의 가능성은:
- 호환 가능한 아동기 특성(이미 진화 한 아동기 특성 포함)
- 아이는 부지런하다
- 아이는 똑똑하다
그리고 감소:
- 호환되지 않는 어린 시절 특성
- 아이는 게으름
- 아이는 능력이 없다
,바보,또는 근친
(항상 레벨 1) - 아이는 청소년기에 투옥되었다
| 초점 | 좋은 어린 시절 특성 | 나쁜 어린 시절 특성 | |
|---|---|---|---|
| 초점 교육 외교. | 외교 | 애정또는 호기심
|
고의또는 까다로운 |
| 난폭 한또는 고의적 인
|
아이돌 라이저또는 겁 많은 |
||
| 청지기 | 우울
|
나태또는 거만 |
|
| 초점 교육 음모.2018 년 11 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 |
|||
| 소심또는 아이 라이저
|
우울또는 장난 |
다음 표는 호환 및 호환되지 않는 아동기 특성의 수에 따라 다른 결과의 확률을 보여줍니다. 첫 번째 숫자는 기본 기회를 보여주고 두 번째 숫자는 부지런한또는 똑똑한 동안 기회를 보여줍니다., 세 번째는 부지런한와 똑똑한 동시에 기회를 보여줍니다.. 기회는 가장 가까운 정수로 반올림되며 최대 100%까지 추가 할 수 없습니다(또한 0%는 실제로”0.5%미만”을 의미 함).
| 특성 수 | 1 급 교육의 기회 | 2 급 교육의 기회 | 3 급 교육의 기회 | 4 급 교육의 기회 |
|---|---|---|---|---|
| 0 좋은,0 나쁜 | 18% / 7% / 2% | 36% / 28% / 17% | 27% / 31% / 28% | 18% / 34% / 53% |
| 0 좋은,1 나쁜 | 30% / 13% / 5% | 40% / 36% / 25% | 21% / 28% / 30% | 10% / 22% / 40% |
| 0 좋은,2 나쁜 | 58% / 39% / 21% | 35% / 46% / 50% | 6% / 13% / 21% | 1% / 3% / 8% |
| 1 좋은,0 나쁜 | 7% / 2% / 1% | 27% / 17% / 9% | 40% / 38% / 32% | 27% / 43% / 58% |
| 1 좋은,1 나쁜 | 13% / 9% / 3% | 34% / 24% / 15% | 36% / 38% / 35% | 17% / 30% / 47% |
| 1 좋은,2 나쁜 | 37% / 33% / 16% | 44% / 40% / 39% | 16% / 22% / 32% | 2% / 5% / 12% |
| 2 좋은,0 나쁜 | 0% / 0% / 0% | 9% / 5% / 3% | 54% / 45% / 34% | 36% / 50% / 63% |
| 2 좋은,1 나쁜 | 1% / 0% / 0% | 14% / 8% / 4% | 58% / 51% / 41% | 28% / 41% / 54% |
| 2 좋은,2 나쁜 | 3% / 1% / 0% | 36% / 27% / 18% | 53% / 59% / 59% | 7% / 13% / 22% |
교육자 기술 영향
숙련된 교육자들은 자신의 전문 분야와 관련된 방식으로 아동을 인도할 수 있는 기회를 갖는다. 이 이벤트는 어린이가 약 14.5 세가되면 항상 발생합니다. (이것은 교육자의 특성에 기초한 어린 시절의 특성 진화에 개입 할 사건과 별개입니다.
각 옵션에는 교육자가 지불해야하는 비용과 아동에 대한 효과가 있습니다. 아무것을 함것은 또한 선택권 이다.
인공지능 교육자들은 자녀에 대한 강한 관심이 있다면,즉 자녀가 후계자 또는 후손인 경우,또는 교육자가 친절한,자선,또는 부지런한인 경우 영향 옵션을 선택할 가능성이 더 큽니다. 인공 지능 교육자들은 또한 자녀에게 그들이 공유하는 특성을 줄 수있는 영향력 옵션을 선택할 가능성이 더 큽니다.
| 교육자 기술 | 아동 특성 | 교육자가 지불 한 비용 | 참고 사항 | |
|---|---|---|---|---|
| 12+ 외교 만 | 정직한
|
교육자:5 년 너무 정직(-10 일반 의견) | 특별 요구 사항:교육자는 신뢰할 수 없습니다 |
|
| 사교적 인
|
교육자: 5 년 채터 마우스(-3 외교,-10 가신 의견) | |||
| 12+ 무술 만 | 용감한
|
교육자가 강조된다 |
||
| 교육자는 종류를 잃거나 잔인하게 얻는다 |
||||
| 12+ 청지기 만 | 그냥
|
교육자는 아이에게 호의를 빚지고있을 것입니다 | ||
| 온대
|
어린이로부터의 사소한 의견 처벌 | |||
| 12+ 음모만 | 거짓
|
교육자 신뢰 상실또는 이득 편집증
|
편집증스파이 마스터에 대 한 좋은 수 있습니다. 편집증 은 플레이어에게 좋습니다.; 모든 음모 소문을 무시하십시오 |
|
| 냉소적 인
|
교육자:오년 불경 가르침(-15 교회 의견) | 호기심날카로운 진화 보장에 유용 할 수 있습니다 |
||
| 12+ 학습 만 | 학식
|
교육자 이익 고집 |
||
순결한
|
아이의 사소한 의견 처벌 | |||
| 두 개 이상의 12 개 이상의 기술 | 야심 찬
|
교육자와 아동이 경쟁자가 됨 | 교육자가 정직한 경우 아동에게 안전,친절한또는(참조 인공 지능 살인 음모) |
|
| 근면
|
교육자가 스트레스를 받는다 |
|||
| 환자
|
교육자:인내심 5 년(-2 무술을 제외한 모든 기술) |
전략
이러한 좋은 교육 과외를 자극 하기 위한 몇 가지 전략:
- 15 세까지 교육 초점을 따기 지연. 그 나이에,아이의 기본 통계 및 성인 특성의 자신의 전체 혼합을 가지고;호환성을 위해 자신의 어린 시절의 특성을 확인하고,16 세 이전에 교육을 선택하는 것을 잊지 마세요!
- 잘못된 피니셔 특성을 방지합니다. 각 어린 시절의 특성에서 잠재적 인 성인 특성,특히 부정적인 성인 특성을 생성 할 수있는 특성에 유의하십시오.
유년기 초점 선택
- 중고품 초점 선택
보통. 호기심 많은특성은 지능 향상으로 이어질 수 있지만 까다로운는 환자로 이어질 수 있으며 교육자의 개입으로 부지런한로 이어질 수 있습니다. 지능을 높이고 부지런한는 모든 통계를 향상시키고 성공적인 교육의 기회를 증가시킵니다. 또한,다른 잠재적 인 성인 특성 중 어느 것도 나쁜 것이 아니며,호기심 많은는 냉소적 인아이를,까다로운는 욕심 많은또는 편집증으로 변합니다)
-
- 첫째,특히 까다로운가외교교육 만약 아이가에 호기심이 생긴다면,먼저 유산 초점
으로 옮겨서 까다로운가 될 가능성이 적다는 것을 고려한다. - 둘째,천재문자는 호기심를 얻을 수 없습니다.
- 첫째,특히 까다로운
-
- 가신을 위해 겸손 초점을 선택하십시오. 다정한와 소심한모두 내용으로 이어질 수 있으며,소심한을 내용으로 바꾸려면 보호자의 개입
- 이 필요합니다. 이 초점에서 잠재적 인 성인 특성은 거의 항상 나쁜;또한,거만어떤 교육에 도움이되지 않습니다,및 방해아이콘 청지기.1999 년 11 월 15 일,서울시립미술관에서 열린과 충돌하는 청지기 교육-프라이드 포커스
- 에서 나온 다른 어린 시절의 특성 또한 에티켓 포커스를 피한다. 나태한이 나태한으로 진화하는 경우,자녀의 교육은 심하게 영향을 받을 것이며,나태한도 어떠한 교육에도 도움이 되지 않으며,청지기 교육; 반면에,플레이어가 개입 할 수있는 특성에 대한 목표
- 스트레스를받을 가능성이 있습니다. 특히 플레이어가 더 나은 특성을 부여하기 위해 개입 할 수 있거나(또는하지 않기로 선택한 경우),프라이드 포커스조차도 플레이어 캐릭터가 야심 찬과 온화한인 경우 입맛이 좋은 선택입니다.
보호자 선택
- 특성 진화에 긍정적으로 개입할 수 있는 보호자를 배정한다. 다음 진화는 거의 항상 자연 경로 보다 더 나은:
- 아이의 특성->보호자의 특성(=십대의 의도 된 특성):
- 까다로운->부지런한
- 거만한->야심 찬
- 아이돌 라이저->종류
- 나태->사교적
- 난폭 한->용감한.
- 다음과 같은 개입은 제한된 상황에서 더 낫다:
- 애정->자선:미래의 대법관을위한 좋은 개입
- 우울->온대: 미래의 가신 또는 청지기를위한 옵션
- 양심적 인->그냥:미래의 가신 또는 청지기를위한 또 다른 좋은 개입
- 호기심 많은->환자:미래의 지휘관 또는 이미 빠른 어린이를위한 옵션
- 소심한->내용:장래의 가신들,특히 망치의 후계자에 대한 개입.
- 애정
- 가능할 때마다 긍정적 인 개입 특성을 위해 보호자를 전환하십시오. 보호자가 와드의 어린 시절 특성과 일치하는 모든 긍정적 인 개입 특성을 가지고 있지 않은 경우,특성 개입이 발생하지 않는 경우 플레이어는 다른 보호자를 찾아야한다;반면에,”잃어버린 와드”페널티 의견을 조심
- 숙련 된 보호자를 선택합니다. 이 전략은 후기 청소년기에 미치는 영향에 중요합니다. 큰 영역에 후계자의 교육에 관해서는,가능한 선택은 아마:
- 가디언과 와드가 서로 라이벌이 될 경우 청소년이 야심 찬,부지런한또는 환자를 얻을 확률이 25%이기 때문에 12+속성 기술을 여러 개 보유하고 있으므로 플레이어는 서로를 살해하려고하지 않거나 적어도 성공하지 못하게해야합니다.
- 가디언과 와드가 서로 라이벌이 될 경우 청소년이 야심 찬
- 12+무술을 가진 수호자 또한 잔인한,따라서 열등한 분노
옵션(50%용감한)을 선택하여 개입 할 수 없습니다.
- 특성 성숙에 개입하기 위해 개입할지 여부를 선택하기 전에 아이의 자연스러운 방향을 볼 수 있습니다. 예를 들어,용감한인 경우,난폭 한어린이를 교육하여 어린이가 둔한이되면 개입 할 수 있지만 자녀가가되면 개입하지 않도록 선택할 수 있습니다. 이것은 인공 지능이 결정하게하는 것보다 훨씬 낫다.
- 기술 영향력의 경우,아이가 어떤 특성을 가지는지 선택할 수 있지만,관련 비용을 지불해야 합니다. 당신이 12 세 이상인 기술에 따라 좋은 옵션을 사용할 수 있습니다.
교육
- 에 어린 시절의 초점을 맞추기 플레이어가아이콘 학습을하고자하는 캐릭터에 대한 투쟁 초점
- 을 선택합니다.9524>학습 교육,믿음의 초점을 선택. 이 전략은 플레이어 캐릭터의 종교가 법원 목사(또는 이와 동등한)가학습 교육 특성.
라이벌 보호자를 의도적으로 해치는 행위
- 성인의 기술과 특성에 따라 14 세 병동 몇 명을 보내면 심각한 피해를 입을 수 있습니다.
삶의 방식과 평생 학습
성년에 도달하면,플레이어 캐릭터의 학습은 거기서 멈추지 않습니다! 삶의플레이어는 캐릭터가 부족한 부분에 초점을 맞추거나 어린 시절부터 획득 한 바람직하지 않은 특성을 취소하는 특성을 얻으려고 시도 할 수 있습니다.
추가 읽기
- 콘클라베의 교육 시스템의 작동 방식에 대한 시각적 요약
- 콘클라베의 교육 종합 가이드(아노모스)
- 전략
- 게임 파일:
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events/ze_childhood_events.txt– 어린 시절의 특성을 얻고 문화/종교 변화 -
events/ze_adolescence_events.txt– 특성 진화,교육자 개입,교육자 기술 영향 -
events/ze_education_trait_events.txt– 교육 특성 결과
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