Los científicos descubren por qué nunca olvidamos cómo montar en bicicleta

Julio 17, 2009

(PhysOrg.com) never Nunca se olvida cómo montar en bicicleta , y ahora un equipo de neurocientíficos dirigido por la Universidad de Aberdeen ha descubierto por qué.

Su investigación, publicada este mes en Nature Neuroscience, ha identificado una célula nerviosa clave en el cerebro que controla la formación de recuerdos para habilidades motoras, como andar en bicicleta, esquiar o comer con palillos.

Cuando uno adquiere una nueva habilidad como andar en bicicleta, el cerebelo es la parte del cerebro necesaria para aprender el movimiento coordinado.

El equipo de investigación, que incluye científicos de las Universidades de Aberdeen, Rotterdam, Londres, Turín y Nueva York, ha estado trabajando para comprender las conexiones entre las células nerviosas del cerebelo que permiten el aprendizaje.

Descubrieron que un tipo particular de célula nerviosa, la llamada interneurona de capa molecular, actúa como» guardián», controlando las señales eléctricas que salen del cerebelo. Las interneuronas de capa molecular transforman las señales eléctricas en un lenguaje que se puede colocar como memoria en otras partes del cerebro.

El Dr. Peer Wulff, que dirigió la investigación en Aberdeen junto con el Prof. Bill Wisden en el Instituto de Ciencias Médicas de la Universidad, dijo: «Lo que nos interesaba era averiguar cómo se codifican los recuerdos en el cerebro. Encontramos que hay una célula que estructura la señal de salida del cerebelo en un código particular que se graba como memoria para una habilidad motora recién aprendida. «

Podría allanar el camino para avances en dispositivos protésicos para imitar las funciones cerebrales normales, lo que podría beneficiar a aquellos que han sufrido trastornos cerebrales, como un accidente cerebrovascular o esclerosis múltiple.

El Dr. Wulff dijo: «Comprender la forma en que el cerebro normal funciona y procesa la información ayuda al desarrollo de interfaces cerebro-computadora como dispositivos protésicos para llevar a cabo las funciones cerebrales naturales que faltan en pacientes que han sufrido un accidente cerebrovascular o tienen esclerosis múltiple.

» Nuestros resultados son muy importantes para las personas interesadas en cómo el cerebro procesa la información y produce y almacena recuerdos. Un día, estos hallazgos podrían ser aplicados a la construcción de dispositivos protésicos por otros equipos de investigación.»

Proporcionado por la Universidad de Aberdeen (noticias : web)

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