raportointi väärinkäytöksistä tai laiminlyönneistä

lokakuu, 2014
Shir Palmon, Natalie Hoff, & Reece L. Peterson, University of Nebraska-Lincoln

this policy Q & a comments the topic of the legal requirements for reporting abuse or independence in school. Ladattava / tulostettava PDF tästä Q & a löytyy täältä.

kysymysluettelo-Klikkaa mitä tahansa kysymystä hypätäksesi suoraan vastaukseen

• mitä on lasten hyväksikäyttö?
• mitä lapsen laiminlyönti on?
• mitkä ovat lasten hyväksikäytön eri muodot?
• Mitä ovat erilaiset laiminlyönnit?
• mitkä ovat joitakin merkkejä siitä, että lapsi voi kokea hyväksikäyttöä?
• mitkä ovat joitakin merkkejä siitä, että lapsi saattaa kokea laiminlyöntiä?
• miten ilmoitan väärinkäytöksistä tai laiminlyönneistä?
• mitä tietoja haetaan ja miten valmistaudun raportin tekemiseen?
• onko raporttini luottamuksellinen?
• kuinka varma minun täytyy olla, että väärinkäytöksiä tapahtuu ennen kuin teen ilmoituksen?
• Mitä tarkoitat, kun sanot ”kohtuullisen syyn uskoa” hyväksikäyttöä tai laiminlyöntiä tapahtuneen?
• kenellä on velvollisuus ilmoittaa lasten hyväksikäytöstä Nebraskan lain mukaan?
• ketkä ovat lasten hyväksikäytön ja laiminlyönnin” pakollisia toimittajia”, ja mitä se tarkoittaa?
• mitkä ovat rangaistukset lapsen hyväksikäytöstä/laiminlyönnistä ilmoittamatta jättämisestä?
• voidaanko minut haastaa oikeuteen, jos ilmoitan väärinkäytöksistä ja myöhemmin todetaan, ettei niitä ole tapahtunut?
• mikä on monialainen lähestymistapa lasten hyväksikäytöstä/laiminlyönnistä raportointiin ja siihen puuttumiseen?
• miten raporttia tutkitaan?
• mitä tapahtuu, kun tehdään ilmoitus lapsen hyväksikäytöstä tai heitteillejätöstä?
• Voinko saada tietoa tutkinnan etenemisestä tai tuloksista?
• Mitä ovat lasten Edunvalvontakeskukset?
• jos teen perustellun ilmoituksen, poistetaanko lapsi kotoa?
• mistä löytyy lisää resursseja?

mitä on lasten hyväksikäyttö?

hyväksikäyttö tapahtuu, kun:

”…tietoisesti, tahallisesti tai tuottamuksellisesti aiheuttaen tai sallien alaikäisen lapsen: (a) saattamisen tilanteeseen, joka vaarantaa hänen henkensä tai fyysisen tai henkisen terveytensä; (B) julmasti ahtaalle tai julmasti rangaistavaksi; (C) ilman tarpeellista ruokaa, vaatteita, suojaa tai hoitoa; (d) joutumisen tilanteeseen, jossa alaikäistä lasta käytetään seksuaalisesti hyväksi sallimalla, rohkaisemalla tai pakottamalla hänet prostituutioon, irstailuun, julkiseen säädyttömyyteen tai säädyttömään tai pornografiseen valokuvaukseen, elokuviin, tai kuvaukset; (e) sijoitettu tilanteeseen, jota käytetään seksuaalisesti hyväksi (määritelty kohdissa 28-319, 28-319.91 tai 38.320.01); tai (f) sijoitettu tilanteeseen, jossa on ihmiskaupan uhri (määritelty jaksossa 28-830)” (Neb. Ilm. Stat § 28-707).

hyväksikäyttöä on kolmea päätyyppiä: fyysinen, emotionaalinen ja seksuaalinen. Kutakin näistä tyypeistä käsitellään tarkemmin ja määritellään jäljempänä.

paluu huipulle

mitä on lapsen laiminlyönti?

laiminlyönti on sitä, että vanhempi tai huoltaja ei pysty huolehtimaan lapsesta ja huolehtimaan perustarpeista (childwelfare.gov). Tällainen pahoinpitely voi olla fyysistä, lääketieteellistä, kasvatuksellista tai tunneperäistä. Laiminlyönti johtuu joskus perheen kulttuurista, yhteisön normeista ja köyhyysasteesta. Jos vanhempien toiminta siis johtuu resurssipulasta, on kriittistä, että todistaja tai toimittaja vielä kertoo tapahtuneesta, jotta perhe saa yhteyden tilanteen helpottamiseksi tarvittaviin resursseihin.

paluu alkuun

mitkä ovat lasten hyväksikäytön eri lajit?

lasten hyväksikäyttö koskee lapsia eli kaikkia alle 18-vuotiaita tai 19-vuotiaita henkilöitä Nebraskan osavaltiossa.
Fyysinen Väkivalta. Ensimmäinen hyväksikäytön tyyppi on fyysinen. Ruumiillisella pahoinpitelyllä tarkoitetaan mitä tahansa muuta kuin tapaturmaista vammaa, jonka lapsen huoltaja tai muu lapsesta vastuussa oleva henkilö aiheuttaa lapselle; tähän voivat kuulua myös sisarusten aiheuttamat vammat, jos vanhempi/huoltaja ei ryhdy toimiin tämän käyttäytymisen lopettamiseksi. Nämä vammat voivat vaihdella naarmuista murtuneisiin luihin, ja niitä pidetään pahoinpitelyinä riippumatta lapsen vahingoittamistarkoituksesta (lastensuojelu, 2013; Lasten hyväksikäyttö ja laiminlyönti 101, 2014).
Henkinen Väkivalta. Toinen hyväksikäytön tyyppi on emotionaalinen, joka on vaikeimmin havaittavissa (Child Abuse and negligence 101, 2014). Tällainen hyväksikäyttö sisältää käyttäytymismallin, joka heikentää lapsen itsetuntoa, itsetuntoa ja/tai tunnekehitystä (lastensuojelu, 2013). Esimerkkejä tällaisesta käytöksestä voivat olla jatkuva kritiikki, uhkailu, torjuminen tai rakkauden, tuen ja ohjauksen puute (lastensuojelu, 2013). Tämäntyyppisen hyväksikäytön indikaattoreihin kuuluvat todisteet muunlaisesta pahoinpitelystä sekä todisteet mielenterveyden ja fyysisten häiriöiden esiintymisestä.
Seksuaalinen Hyväksikäyttö. Kolmas hyväksikäytön tyyppi on seksuaalinen hyväksikäyttö, joka tunnetaan myös näkymättömänä hyväksikäyttönä, koska tällaisesta hyväksikäytöstä ei useinkaan ole fyysisiä merkkejä (lasten hyväksikäyttö ja laiminlyönti 101, 2014). 80 prosentissa ilmoitetuista seksuaalisen hyväksikäytön tapauksista uhri kiistää, vähättelee tai peruu tapahtuman; on kuitenkin tärkeää huomata, että lapset valehtelevat tämäntyyppisestä hyväksikäytöstä <1% ajasta, joten kun väite esitetään, se on otettava hyvin vakavasti (lasten hyväksikäyttö ja laiminlyönti 101, 2014). Seksuaalinen hyväksikäyttö sisältää lapsen hyväilyn, penetraation, insestin, raiskauksen, sodomian, säädyttömän paljastumisen ja hyväksikäytön prostituution ja/tai pornografisen materiaalin avulla (lastensuojelu, 2014). Jotkut seksuaalisen hyväksikäytön fyysiset indikaattorit sisältävät seksuaalista tietoa ja käyttäytymistä, jotka eivät ole iän mukaisia, selittämättömiä fyysisiä valituksia sukuelinten alueella, äkillisiä muutoksia käyttäytymisessä ja/tai rutiineissa ja salamyhkäinen käyttäytyminen (lasten hyväksikäyttö ja laiminlyönti 101, 2014).
indikaattorit. On tärkeää panna merkille nämä mahdolliset väärinkäytön indikaattorit. Koska monet näistä indikaattoreista ovat yleisiä lapsille (esim.naarmut, mustelmat, käyttäytymisen muutokset) on tärkeää kysyä lapselta tietoja potentiaalisen indikaattorin ympärillä varmistaakseen, että ei ole muuta selitystä. Käytä kuitenkin harkintaa tarinasta ja vammasta varmistaaksesi, että ne ovat loogisia ja että ne voivat korreloida (esim.lapsi, jolla on musta silmä, joka sanoo, että hän putosi hänen pyörä ei ole todennäköistä, mutta naarmuja tai haavoja, joilla on sama tarina voi olla looginen).

paluu huipulle

Mitä ovat erilaiset laiminlyönnit?

laiminlyöntejä on kahta päätyyppiä: emotionaalista ja fyysistä. On kuitenkin olemassa kaksi muunlaista laiminlyöntiä, jotka eivät ole yhtä yleisiä, mutta niihin pitäisi pyrkiä yhtä vakavasti, jotka ovat lääketieteellinen ja kasvatuksellinen.
Emotionaalinen Laiminlyönti. Ensimmäinen tyyppi, emotionaalinen laiminlyönti, tapahtuu, kun vanhempi ei anna lapselle mahdollisuuksia tuntea rakastetuksi tai turvalliseksi, ilmenee yleinen piittaamattomuus lapsen emotionaalisista tarpeista (lastensuojelu, 2014). Todisteet tämäntyyppisestä laiminlyönnistä voivat sisältää äärimmäistä käyttäytymistä, osoittaa sopimatonta aikuisen tai lapsellisen käyttäytymisen, viivästyksiä emotionaalisessa kehityksessä ja / tai puuttuu kiintymys vanhempaan.
Fyysinen Laiminlyönti. Toinen tyyppi, fyysinen laiminlyönti, tapahtuu, kun perustarpeita (kuten ruokaa, suojaa ja valvontaa) ei ole. Todisteita tämäntyyppisestä laiminlyönnistä voivat olla ruoan tai rahan kerjääminen, varastaminen, huono hygienia ja lausunnot, jotka osoittavat valvonnan puutetta tai vanhempien poissaoloa usein (lasten hyväksikäyttö ja laiminlyönti 101, 2014; lastensuojelu, 2013).
Lääketieteellinen Laiminlyönti. Kolmas laiminlyönnin tyyppi on lääketieteellinen, johon kuuluu se, että lapsille ei ole järjestetty tarvittavaa lääketieteellistä, mielenterveys-tai hammashoitoa (lastensuojelu, 2013). Tämäntyyppinen laiminlyönti voi tapahtua kautta lasten valituksia hampaiden kipua tai fyysistä vahinkoa, joka on mennyt ilman lääkärin hoitoa pitkään. Tämä on erinomainen esimerkki laiminlyönnistä, joka saattaa olla perheen kulttuurin, yhteisön tai köyhyysasteen tuote. Tässä tilanteessa on hyödyllistä ilmoittaa tällaisista tapauksista, jotta perhe voi olla yhteydessä resursseihin, jotka auttavat heitä ja heidän lapsiaan täyttämään heidän lääketieteelliset tarpeensa.
Koulutuksen Laiminlyönti. Koulutuksen laiminlyönti näkyy myös oppilaskoulutuksen puutteena, joko kotikouluna tai muodollisena opetuksena. Tämäntyyppisestä laiminlyönnistä kertovat lukuisat poissaolot, oppilaan kouluun ilmoittamatta jättäminen ja/tai lapsen erityisopetustarpeista kieltäytyminen (lastensuojelu, 2013).

Return to top

mitkä ovat joitakin merkkejä siitä, että lapsi voi kokea hyväksikäyttöä?

fyysisen väkivallan merkkejä ovat selittämättömät mustelmat ja haavat, selittämättömät palovammat, aikuisen kontaktin varovaisuus, kotiinpaluupelko ja aggressiivisuus tai vetäytyminen. Seksuaalisen hyväksikäytön indikaattoreita ovat kävelyn tai istumisen vaikeus, revitty, värjätty tai verinen Alusvaatteet, kipu tai kutina sukuelinten alueella, sukupuolitaudit, tai raskaus, haluttomuus vaihtaa vaatteita, lapsellinen käyttäytyminen, ja outo tai epätavallinen seksuaalinen käyttäytyminen tai tietoa. Tämä luettelo ei ole suinkaan tyhjentävä, eikä se välttämättä kata yksittäisen lapsen reaktiota heidän hyväksikäyttöönsä.

Return to top

mitkä ovat joitakin merkkejä siitä, että lapsi saattaa kokea laiminlyöntiä?

tunneperäisen kaltoinkohtelun indikaattoreita ovat muun muassa tapa-tai käytöshäiriöt, neuroottiset piirteet tai psykoneuroottiset reaktiot ja kehityksen laahaaminen. Fyysisen laiminlyönnin merkkejä ovat esimerkiksi jatkuva nälkä, huono hygienia ja sopimaton pukeutuminen. Tämä luettelo ei ole suinkaan tyhjentävä, eikä se välttämättä kata yksittäisen lapsen reaktiota heidän hyväksikäyttöönsä.

paluu huipulle

miten ilmoitan lapsen hyväksikäytöstä tai laiminlyönnistä?

on olemassa useita tapoja ilmoittaa lapsen hyväksikäytöstä tai laiminlyönnistä.
Vihjelinjan Ilmoitus. Lasten hyväksikäyttö / laiminlyönti vihjelinja Nebraskassa on 1-800-652-1999 ja muilla osavaltioilla on oma osavaltion kuuma linja.
sosiaaliviranomaisten tai poliisin ilmoittautuminen. Jokaisessa osavaltiossa voit soittaa myös poliisille tai ulkoministeriöön. Soita paikalliseen toimistoon Nebraska Department of Health and Human Services, tai valtion virasto 402-471-3121. (Nebraskan puolesta) tai oman paikkakuntasi paikallispoliisi.
kouluympäristössä tapahtuneen pahoinpitelyn tai laiminlyönnin ilmoittaminen. Kun näistä tapauksista ilmoitetaan koulussa, on usein olemassa vakiomuotoinen ilmoituslomake, jota hallinto ja koulun henkilökunta noudattavat. Jos sinulla ei ole kaikkia lomakkeessa pyydettyjä tietoja, ilmoita, mitä tietoja sinulla on, ja yksinkertaisesti ilmoita, ettet tiedä vastausta muihin kysymyksiin. Sinulla ei tarvitse olla täydellisiä tietoja tehdäksesi raportin.

palaa alkuun

mitä tietoja haetaan ja miten valmistaudun raportin tekemiseen?

riippumatta siitä, mihin numeroon soitat tehdäksesi ilmoituksen, he yleensä pyytävät tietoja siitä, kuka soittaa (ei pakollinen), mitä olet havainnut tai epäillyt, milloin välikohtaus tai vaaratilanteet tapahtuivat ja missä ne tapahtuivat (kotona tai koulussa/kirkossa/päiväkodissa). He voivat kysyä uhrin(uhrien) nimiä, syntymäpäiviä ja osoitteita sekä lapsen vanhempien tai huoltajien nimiä sekä epäiltyjen tekijöiden nimiä. He haluavat myös tietää kaikkien kodissa asuvien nimet, erityisesti kodin muiden lasten nimet, jos hyväksikäytön epäillään tapahtuneen siellä. Erityisesti, he haluavat tietoa siitä, mitä merkkejä väärinkäytöstä tai laiminlyönnistä johtaa Raporttiin, ja ovatko muut ehkä havaittu näitä merkkejä samoin. (Lasten hyväksikäyttö ja laiminlyönti 101, 2014).
koska tämän tyyppisiä yksityiskohtaisia tietoja pyydetään, on suositeltavaa kerätä kaikki tiedot kirjallisiin muistiinpanoihin, jotta voit välittää nämä tiedot helposti ja mahdollisimman täydellisesti puhelimessa.

paluu huipulle

onko raporttini luottamuksellinen?

raporttisi on luottamuksellinen, eikä nimeäsi luovuteta kenellekään. Ilmoituksia voi tehdä nimettömänä, vaikka oman nimen ilmoittamisesta on viranomaisille apua.

Return to top

How certain do I have to be that abuse is happening before I make a report?

ei tarvitse olla lainkaan varma. Todisteita ei vaadita, ainoastaan perusteltu syy uskoa, että väärinkäytöksiä tai laiminlyöntejä on tapahtunut.

paluu huipulle

Mitä tarkoitat, kun sanot ”kohtuullinen syy uskoa” hyväksikäyttöä tai laiminlyöntiä tapahtuneen?

tarvitaan vain ”epäilys”, jotta voidaan uskoa, että on tapahtunut joko hyväksikäyttöä tai laiminlyöntiä. Epäilyn pitäisi perustua aiemmin kuvattuihin indikaattoreihin. On ihanteellinen dokumentoida nämä indikaattorit päivämäärän ja ajan mukaan, jolloin ne havaittiin. Vaikka näitä asiakirjoja ei vaadita, ne voivat sisältää kuvia vammoista ja kuvauksia lasten tai muiden mahdollisesti mukana olevien kommenteista.

Return to top

Who is required to report child abuse under Nebraskan law?

Nebraskan lain mukaan jokainen, jolla on perusteltu syy uskoa, että lasta kohdellaan kaltoin, on valtuutettu ilmoittamaan epäillystä hyväksikäytöstä tai laiminlyönnistä. Lisätietoja löytyy osoitteesta ne Child Abuse Reporting.

paluu huipulle

ketkä ovat lasten hyväksikäytön ja laiminlyönnin” pakollisia reporttereita”, ja mitä se tarkoittaa?

neljäkymmentäkahdeksan osavaltiota nimeää human service ”professionals” in pakollisiksi toimittajiksi, muun muassa Nebraskan. Tämä tarkoittaa, että tietyt ammattilaiset ovat vastuussa väärinkäytöksistä tietyissä ympäristöissä, kuten kouluissa, esikouluissa ja sairaaloissa. Erityisiä esimerkkejä näistä ammattilaisista ovat sosiaalityöntekijät, opettajat, rehtorit, ja muut koulun henkilökunta, lääkärit, sairaanhoitajat, ja muut terveydenhuollon työntekijät, ohjaajat, terapeutit, ja muut mielenterveysalan ammattilaiset, lastenhoidon tarjoajat, kuolinsyyntutkijat tai kuolemansyyntutkijat, ja lainvalvontaviranomaiset. Vaikka tämä luettelo sisältää monia henkilöitä, joita laki edellyttää ilmoittamaan epäillyistä väärinkäytöksistä/laiminlyönneistä, tämä luettelo ei ole tyhjentävä, ja sinun pitäisi tarkistaa, kuka on sisällytetty pakollisiin raportointilakeihin valtiossasi. Childwelfare.gov on voimavara tässä asiassa.

paluu huipulle

mitkä ovat rangaistukset siitä, ettei ilmoiteta lasten hyväksikäytöstä/laiminlyönnistä?

Nebraskassa lasten hyväksikäytöstä/heitteillejätöstä ilmoittamatta jättäminen on luokan III rikkomus, josta saa enimmillään kolmen kuukauden vankeusrangaistuksen, 500 dollarin sakon tai molemmat.

paluu huipulle

voidaanko minut haastaa oikeuteen, jos ilmoitan väärinkäytöksistä ja myöhemmin todetaan, ettei niitä ole tapahtunut?

ilmoituksen tekijä ei ole vastuussa mistään oikeusjutusta niin kauan kuin ilmoitus on tehty vilpittömässä mielessä, se perustuu perusteltuun epäilyyn ja se on tehty ilman pahantahtoisuutta asianosaisia kohtaan.

paluu huipulle

mikä on monitieteinen lähestymistapa lasten hyväksikäytön/laiminlyönnin raportointiin ja käsittelyyn?

monitieteisessä lähestymistavassa ihmiset, joilla on monenlaisia kokemuksia, kokoontuvat yhteen lapsen auttamiseksi. Tiimin jäsenten on ymmärrettävä, mitä muut jäsenet yrittävät saavuttaa ja miten heidän toimintansa liittyvät toisiinsa. Lainvalvojien tulisi esimerkiksi miettiä, miten sen tutkiminen voisi traumatisoida lapsen. Lastensuojelun työntekijöiden, lääkäreiden ja terapeuttien on ymmärrettävä, että heidän hoito-ja arviointimenetelmänsä saattavat haitata tai vahingoittaa lainvalvonnan tutkimuksia. Vaikka näkemyseroja on odotettavissa, tehokas ryhmätyö perustuu yhteisesti sovittuun ja avoimeen mekanismiin erimielisyyksistä keskustelemiseksi ja niiden ratkaisemiseksi. Tutkimusten aikana käynnissä olevat keskustelut painopisteistä ja ongelmista auttavat myös lieventämään näiden erojen mahdollisesti aiheuttamia vahinkoja ja selkiyttämään ryhmän jäsenten rooleja ja vastuita.

paluu huipulle

miten raporttia tutkitaan?

raporttien seurantaprosessi on muuttunut vuosien saatossa paljon. Hyväksikäyttö – / laiminlyöntiraportteihin osallistuneita lapsia haastateltiin 15-17 kertaa ennen oikeustoimiin ryhtymistä (lasten hyväksikäyttö ja laiminlyönti 101, 2014). Lasten Edunvalvontakeskusten (kuvattu alla) myötä tämä prosessi on kuitenkin kaventunut huomattavasti, ja se on räätälöity lapsiystävällisemmäksi. Sen sijaan, että lapsi raportoitaisiin opettajalle, rehtorille, sairaanhoitajalle, poliisille, sairaalan työntekijöille, etsiville, CPS: n työntekijöille ja lakimiehille, lapsi viedään nyt heti CAC: hen, kun hän paljastaa hyväksikäytön/laiminlyönnin opettajalle tai koulun henkilökunnalle. CAC: iin saavuttuaan lapsi saa leikkiä leluilla, kunnes oikeuslääketieteellinen haastattelija on käytettävissä haastattelemaan lasta ammattimaisesti. Tämän haastattelun aikana etsivä ja CPS-työntekijä tarkkailevat 1-suuntaisesta peilistä vähentääkseen sitä, kuinka monta kertaa opiskelijan on muistettava Tapahtuma (s) (lasten hyväksikäyttö ja laiminlyönti 101, 2014).

paluu huipulle

mitä tapahtuu, kun tehdään ilmoitus lasten hyväksikäytöstä tai heitteillejätöstä?

kun asiasta on tehty selvitys ja kattava arviointi, lastensuojelutyöntekijä arvioi havainnot ja päättää, minkälainen väliintulo on tarpeen. ”Interventiot ovat riippuvaisia vakavuudesta olosuhteet ja voivat sisältää vapaaehtoista apua ja palveluja, tuomioistuimen määräämä valvonta ja palvelut, out-of-home sijoitus ja — viimeisenä ja monimutkainen interventio-irtisanominen vanhempien oikeuksia.”(American Humane Society, 2013)

Return to top

Can I find out about the progress or results of the investigation?

luottamuksellisuussyistä ette todennäköisesti saa tietoja tutkimuksen edistymisestä tai tuloksista. Jos olet pakollinen toimittaja, voit kuitenkin pyytää tietoja raporttisi tilasta, ja joskus sinulle saatetaan antaa joitakin tietoja.

paluu huipulle

Mitä ovat lasten Edunvalvontakeskukset?

koko maassa on noin 800 lasten Edunvalvontakeskusta, joista 7 palvelee Nebraskan osavaltiota. Child Advocacy Centers tarjota arviointia ja ohjelmia lapsille ja ei-loukkaavia hoitajia mukana lapsen hyväksikäyttöä tai laiminlyönti. Nämä keskukset kehitettiin vähentämään väärinkäyttöön/laiminlyöntiin liittyvää traumaa, hakemaan oikeutta ja herättämään toivoa. Nämä keskukset tarjoavat myös perheille edullisia palveluja ja pyrkivät saattamaan perheet kosketuksiin kaikkien resurssien kanssa, joita tarvitaan toipumaan traumaattisesta tapahtumasta(s). Nämä keskukset palvelevat ensisijaisesti kaikkia lapsia (alle 18), jotka ovat väitettyjä seksuaalisen hyväksikäytön, fyysisen väkivallan ja väkivaltarikosten uhreja, mukaan lukien perheväkivalta ja henkirikokset, kidnappaus ja/tai altistuminen laittomien huumeiden hallussapidolle tai käytölle. Käyttämällä erilaisia asiantuntijoita (ts., oikeuslääketieteelliset haastattelijat, lääketieteen ammattilaiset, ammatillinen koulutus, mielenterveyspalvelut, ja lapsi puolestapuhujat) nämä keskukset tarjoavat palveluja kaikille henkilöille, jotka tarvitsevat liittyvät väärinkäyttöön tai laiminlyönti.

paluu huipulle

jos teen raportin, joka on perusteltu, poistetaanko lapsi kotoa?

ensiarvioinnin jälkeen, jos lapsen havaitaan olevan välittömässä vaarassa tai kotiympäristöä ei ole määritetty turvalliseksi, lapsi sijoitetaan vaihtoehtoiseen kotiin, kunnes asiasta saadaan lisää tietoa. Jos paljastettu tapahtuma ei kuitenkaan aseta lasta välittömään vaaraan kotiympäristössä, hän saa palata kyseiseen kotiin/sijoituspaikkaan heti arvioinnin jälkeen. ”Jos tuomioistuin määrää lapsen poistettavaksi kotoa ja pantavaksi lastensuojeluviraston valvontaan, tulee kaksi tärkeää liittovaltion lakia. Sekä vuoden 1997 adoptio-ja Turvaperhelaki (P. L. 105-89) että vuoden 1980 adoptio-ja lastensuojelulaki (P. L. 96-272) lain mukaan lastensuojelun työntekijät velvoitetaan tekemään ”kohtuullisia ponnisteluja” perheen yhdistämiseksi aina kun se on mahdollista ja luomaan aikataulut tämän tavoitteen tai muun pysyvyysratkaisun saavuttamiseksi.”(American Humane Society, 2013).

paluu huipulle