Klassinen ehdollistaminen

Crite this article as: Praveen Shrestha, ”Classical Conditioning”, in Psychestudy, November 17, 2017, https://www.psychestudy.com/behavioral/learning-memory/classical-conditioning.

Klassinen ehdollistuminen on oppimisprosessi, jonka löysi ensimmäisenä venäläinen fysiologi Ivan Petrovitš Pavlov 1900-luvun alussa. löytö oli vahinko, ja se tapahtui hänen tehdessään kokeita ruoansulatuksella koirilla. Hänen koko kokeensa käsitteli hänen koiraansa. Hän omistautui koko elämänsä klassisen ehdollistamisen perimmäisten periaatteiden selvittämiseen ja voitti myös Nobelin palkinnon panoksestaan psykologian alalla.

Klassinen Ehdollistumisteoria

klassisen ehdollistumisen teoria käsittelee oppimisprosessia, joka johtaa meidät uuteen käyttäytymiseen assosiaatioprosessin kautta. Yksinkertaistaen voidaan sanoa, että uusi opittu vaste tuotetaan yksilössä, niin eläimessä kuin ihmisessä, yhdistämällä kaksi ärsykettä. Klassinen esimerkki olisi Pavlovin koe, jossa hän ehdollisti koiran kuolaamaan kellon soidessa.

mikä on klassinen ehdollistamisvideo

miten klassinen ehdollistaminen toimii?

klassisen ehdollistumisen vaiheita on kolme, ja kunkin vaiheen ärsykkeille ja vasteille on annettu erityiset termit.

Vaihe 1: ennen Ehdollistumista

ennen klassista ehdollistumista

tämä on luonnollinen vaihe, jossa ehdoitta annettu ärsyke (UCS) tuottaa Eliössä ehdoitta Ehdollistuneen vasteen (UCR). Yksinkertaisemmin sanottuna ympäristön ärsyke on aiheuttanut eliöltä vasteen ehdoitta, täysin luonnollisessa tilassa. Tässä vaiheessa käyttäytymistä ei ole vielä opittu ja vain ärsyke ja reaktio tunnistetaan.

esimerkki: sinulle esitellään lempiruokasi tuoksu. Haju laukaisee automaattisesti nälän. Tässä tapauksessa haju on UCS ja nälkä on UCR.

tässä vaiheessa on myös Neutraaliärsyke (NS), joka voi olla mitä tahansa eikä tuota vastetta ennen kuin se on paritettu ehdoitta asetetun ärsykkeen kanssa.

Vaihe 2: käsittelyn aikana:

klassisen ehdollistumisen aikana

tämä on toinen vaihe, jossa neutraali ärsyke (NS) pariutuu UCS: n kanssa ja NS muuttuu ehdollistuneeksi ärsykkeeksi (CS).

esimerkki: hälytys annetaan juuri silloin, kun sinulle esitetään lempiruokaasi. Tässä hälytys, aiemmin NS, on nyt CS.

tässä vaiheessa kokeellinen menetelmä, jossa UCS: n ja CS: n yhdistäminen saatetaan toistaa uudelleen ja uudelleen, jotta oppimisprosessi tapahtuisi.

Vaihe 3: käsittelyn jälkeen:

klassisen ehdollistumisen jälkeen

UCS: n ja CS: n yhdistäminen johtaa nyt uuden vasteen syntymiseen organismista. UCR: stä tulee nyt CR.

Klassinen Ehdollistamisesimerkki: oletetaan, että aina kun sinut pannaan haistamaan lempiruokaasi, myös hälytys soi juuri oikeaan aikaan. On selvää, että tunnet nälkää haistoit lempiruokaasi. Tässä tapauksessa hälytys (CS) on ehdollistettu ärsyke, joka laukaisee nälän (CR), kun se yhdistetään lempiruokasi (UCS) tuoksuun.

Klassinen ehdollistuminen ja fobiat

fysiologit ja psykologit ovat ratkaisevasti päätelleet, että ehdollistunut vaste voi johtaa fobioiden syntyyn. Sillä ei ole merkitystä, jos ehdollistuminen on tahatonta tai suunniteltua, reaktio toimii samalla tavalla.

yksi suosituimmista kokeista klassisen ehdollistumisen alalla teki John B. Watson on nuori poika tunnetaan Little Albert, joka on tutkittu tähän päivään Little Albert kokeilu. Kokeessa päätellään, että organismi voidaan todellakin ehdollistaa näyttämään pelkoa. Kokeessa, kun pikku Albert ehdollistettiin reagoimaan valkoisen rotan kanssa, Albert osoitti sitten pelkoa kaikkia valkoisia esineitä kohtaan, kuten valkoista Turkkia, valkoista koiraa, valkoisia kaneja ja niin edelleen.

koe havainnollistaa selvästi, miten fobiat voivat muodostua klassisen ehdollistumisen kautta. Esimerkki siitä, miten klassinen ehdollistaminen toimii on; jos ihminen kokee ikävän ja pelottavan tilanteen koiran kanssa, esimerkiksi sen pahoinpitelemänä, se voi johtaa pysyvään fobiaan koirien kanssa.

klassisen ehdollistamisen komponentit

kaikkien klassisen ehdollistamisen esimerkkien ja prosessin on noudatettava klassisen ehdollistamisen perusperiaatteita. Klassisen ehdollistamisen pääperiaatteita (prosesseja) on yhteensä viisi. Ne ovat:

  • hankinta
    se on ensimmäinen askel klassiseen ehdollistamismenetelmään. Tämä on vaihe, jolla organismi oppii assosiaatio mukana menetelmässä.
  • ärsyke-yleistys
    yleistys käsitetään prosessiksi, joka saa eliön tuottamaan CR: n kanssa identtistä käyttäytymistä kohdatessaan CS: n kaltaisen ärsykkeen.
  • Ärsykeerottelu
    tämä on prosessi, joka selittää organismin kyvyn oppia ero eri ärsykkeiden välillä ja reagoida vain ehdollistuneeseen ärsykkeeseen.
  • sukupuutto
    sukupuutto on prosessi, jossa klassinen ehdollistuminen kumoutuu siten, että koehenkilö ei tuota CR: ää vastauksena CS: ään.
  • spontaani palautuminen
    elimistön äkillistä vastetta reaktiossa ärsykkeeseen kutsutaan spontaaniksi palautumiseksi.

Sovellukset

Klassinen ehdollistaminen on tehokas oppimismenetelmä, jolla on erilaisia sovelluksia nykymaailmassa. Kun tätä aihetta on tutkittu yksityiskohtaisesti läpi historian, nykyaikaiset psykologit ovat havainneet menetelmän olevan korvaamattoman arvokas eri alueilla. Menetelmä on osoittautunut hyödylliseksi potilaiden hoidossa. Erilaisia sairauksia, kuten skitsofreniaa, ja monia muita on hoidettu klassisen conditioning menetelmä.

yhtye, joka tuottaa täsmällisen vasteen klassisen ehdollistumisen vuoksi

tämän teorian periaatteen säännöllisempää käyttöä on nähty sotilasleireillä. Armeijat koulutetaan tai ehdollistetaan reagoimaan tietyllä tavalla meluun, väkijoukkoon ja muihin vastaaviin ärsykkeisiin, jotta saadaan aikaan tarkka vaste. On olemassa lukuisia muita esimerkkejä tästä teoriasta, jota käytetään tiedostamattamme päivittäisessä rutiinissamme.

Klassinen ehdollistuminen on aina ollut läsnä ympäristössä universumin perustamisesta lähtien, riippumatta siitä, kuinka kauan siitä on, on vain niin, että Pavlovin löytö on tehnyt ihmiset tietoisiksi uusista mahdollisuuksista tämän menetelmän avulla.

Cite this article as: Praveen Shrestha, ”Classical Conditioning”, in Psychestudy, November 17, 2017, https://www.psychestudy.com/behavioral/learning-memory/classical-conditioning.

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.