Si piensa en una biblioteca del aula como un espacio acogedor y acogedor donde los estudiantes pueden leer tranquilamente o navegar a través de una rica colección de textos, solo está parcialmente correcto. El hecho de que las bibliotecas de las aulas sean lugares de almacenamiento y tranquilidad es solo una pequeña parte de su propósito. Son, en el sentido más amplio, la columna vertebral de la actividad del aula. Gran parte de lo que sucede cada día proviene de los recursos y el espacio dentro de la biblioteca del aula, o ocurre alrededor de ellos. Como lo vemos, hay al menos cinco funciones importantes de una biblioteca de aula diseñada de manera efectiva.
1. Apoyo a la instrucción de Alfabetización
La primera función de una biblioteca en el aula es apoyar la instrucción de lectura y escritura, dentro y fuera de la escuela. Con este fin, equipe la biblioteca de su aula con libros y otros materiales de medios para apoyar el aprendizaje de los estudiantes en todas las materias del currículo diario. Incluya materiales relacionados con la ciencia, la salud, las matemáticas, la historia, la economía, la geografía, la música, el arte, el teatro, la danza, los idiomas, la gramática, la ortografía, la literatura, las computadoras y otros temas. Construya una colección adecuada de materiales de ficción y no ficción a niveles suficientes para acomodar los muchos intereses y habilidades de los estudiantes que diseñan libros para llevar a casa.
2. Ayudando a los estudiantes a Aprender Sobre Libros
A continuación, una biblioteca de aula eficaz proporciona un lugar para que los maestros enseñen y los niños aprendan sobre libros y selección de libros. Aquí los niños pueden experimentar una variedad de géneros de libros y otros materiales de lectura en un ambiente más pequeño y más controlado que en la escuela o la biblioteca pública. También puede usar la biblioteca del aula para enseñar a los estudiantes cómo cuidar de los libros. Puede configurar un área de reparación de libros para recibir instrucciones sobre la reparación y mostrar un póster con instrucciones claras sobre cómo reparar páginas rotas, eliminar marcas en los libros, cubrir bordes deshilachados o reparar encuadernaciones rotas. La biblioteca del aula también es un gran lugar para enseñar a los estudiantes estrategias efectivas para seleccionar materiales de lectura relevantes, interesantes y apropiados. Una buena biblioteca en el aula ayuda a los estudiantes a localizar libros fácilmente y les da espacio para sentirse cómodos.
3. Proporcionar una ubicación central para los Recursos del aula
También puede usar su biblioteca del aula como una ubicación de almacenamiento central organizada para los recursos de instrucción del aula. Aquí hay espacio adicional para organizar equipos científicos, reproductores de audio, DVD, computadoras, juegos, revistas y otros materiales que apoyan el aprendizaje. En este sentido, la biblioteca del aula refleja la organización de centros de medios de comunicación a nivel individual y de distrito.
4. Proporcionar Oportunidades para la Lectura Independiente y Extensiones Curriculares
La cuarta función importante de una biblioteca en el aula es como un recurso y un lugar para la lectura independiente, la exploración personal, la investigación de proyectos y la evaluación individual. Cada buen programa de lectura integral proporciona a los estudiantes tiempo diario para leer de forma independiente. La biblioteca del aula suele ser el recurso que apoya la lectura diaria independiente de los niños de libros seleccionados por ellos mismos que satisfagan sus intereses personales y recreativos de lectura. La biblioteca del aula también proporciona a los estudiantes materiales impresos de fácil acceso, libros expositivos, tecnología informática y medios para realizar investigaciones o completar proyectos de extensión curricular. Además, una biblioteca en clase ofrece un entorno para que los estudiantes lean en voz baja y discutan un libro con un compañero o el maestro. Esto proporciona una oportunidad ideal para que usted lleve a cabo una evaluación informal de la lectura de cada estudiante, lo que lo ayudará a planificar la instrucción individualizada.
5. Sirviendo como un Lugar para que los Estudiantes Hablen e interactúen con Libros
, la biblioteca de clase efectiva también funciona como un lugar de reunión donde los estudiantes y maestros pueden expresar sus vidas como lectores. Piense en ello como un lugar que hace que los libros sean emocionantes, que venda lectura. Debería ser un lugar al que los estudiantes no pueden esperar. Aquí pueden hablar de sus reacciones a los libros, escribir una reseña crítica y compartirla con sus compañeros, o dibujar un cartel para anunciar un libro favorito. A continuación, algunas otras ideas:
- La biblioteca puede ser un lugar donde los estudiantes pueden contribuir a una lista de «Los Diez Mejores Libros de Esta Semana en el Grado».»
- También puede ser un lugar donde los estudiantes pueden anunciar un «intercambio de libros» con otros estudiantes.
- Puede ser un lugar donde los estudiantes planean una dramatización de un libro con un pequeño grupo de compañeros.
La Biblioteca de Desarrollo de Habilidades
La investigación muestra que las bibliotecas en el aula ayudan a los estudiantes a lograr logros de lectura. Estos puntos clave del Trabajo de Bibliotecas Escolares de Scholastic: Investigación y Resultados proporcionan ejemplos concretos que lo ayudarán a construir una biblioteca efectiva para el desarrollo de habilidades para sus estudiantes.
- Los niños que aprenden a leer necesitan tener acceso a libros significativos y personalmente interesantes.
- Los maestros de lectura efectivos incorporan diversos libros de comercio en su plan de estudios de lectura, introduciendo a sus estudiantes a la amplia gama de géneros, autores y temas.
- Si bien el mejor indicador del éxito de la lectura es la cantidad de tiempo dedicado a la lectura, el logro de la lectura también está influenciado por la frecuencia, la cantidad y la diversidad de las actividades de lectura.
- Al proporcionar acceso a una rica biblioteca en el aula, los maestros promueven una mayor cantidad de lectura, una mayor frecuencia de lectura y experiencias de lectura más diversas entre sus estudiantes, lo que les ayuda a alcanzar mayores niveles de logro de lectura.
- Los profesores de lectura eficaces saben que la comprensión se ve reforzada por la reflexión y la interacción social. Por lo tanto, brindan a sus estudiantes múltiples oportunidades para responder a su lectura e interactuar con sus compañeros a través de una variedad de actividades, como clubes de lectura y debates.
- Un mayor conocimiento de vocabulario ayuda a los estudiantes a entender lo que leen, y la comprensión de lectura se mejora cuando los estudiantes entienden el significado de las palabras. Por lo tanto, hay un beneficio recíproco para la lectura independiente de libros de comercio: crecimiento del vocabulario y comprensión de lectura.
- Los maestros efectivos conocen los niveles de lectura de sus estudiantes y los niveles de lectura de los libros de comercio en su aula, para que puedan emparejar a sus estudiantes con textos que se pueden leer con éxito, ayudando así a sus estudiantes a crecer como lectores.
Puede leer soporte de investigación adicional para la importancia de las bibliotecas de aula.