Speelgoed opruimen: Tips voor peuters

peuters hebben een ongelooflijke capaciteit om een puinhoop te maken; net als menselijke tornado ‘ s strooien ze de hele inhoud van hun speelgoedplanken in een oogwenk op de vloer (zo lijkt het). En, frustrerend, ze lijken te genieten van de chaos; het hebben van hun spullen bij de hand, waar ze kunnen worden aangeraakt en gespeeld met, intensiveert het plezier en geeft hen een gevoel van veiligheid.

maar speelgoed op de vloer van de slaapkamer (en in de gang, de badkamer, de keuken, de woonkamer…) kan worden getrapt of struikelde over, kan beschadigd raken, en stukken kunnen verloren gaan — alle goede redenen voor uw peuter om te leren om zijn spullen weg te zetten. De kans is groot dat je kleine jongen dit idee niet zo geweldig vindt. Je kunt er een niet-zo-gehate gewoonte van maken door het volgende te proberen:

Beperk de opruiming. Zowel u als uw kind zal gek worden als je probeert om een pet op de puinhoop de hele dag te houden. Bij jongere peuters is het beter om tot het einde van de dag te wachten om alles in één keer op te ruimen. Kies een consistente tijd (laten we zeggen, vlak voor het afwassen voor het diner), en maak het een regelmatig onderdeel van de dagelijkse routine van uw kind. Voor oudere peuters (dichter bij de leeftijd van drie), is het prima om te vragen dat een individuele activiteit worden opgeruimd en weggezet voordat een nieuwe begint. Als het een spel of puzzel is die je samen doet, doe het dan samen weg, zodat opruimen ook deel van het spel wordt.

flexibel zijn. Als uw zoon is het bouwen van een blok metropool, of nog niet klaar is met een lastige puzzel en wil het de volgende dag verder, laat hem om die projecten opzij te zetten. Laat niet “Ik ben nog niet klaar!”bestuur de kamer, maar respecteer het verlangen van je kind om het te houden. U kunt een speciale hoek of tabel voor projecten-in-progress houden.

Meer Games voor Je Peuter

6 Spelen en Leren Peuters Kleuren
7 Games Die Leer de Nummers
Denkbeeldige Vrienden en Peuters

6 Spelen en Leren Peuters Kleuren
7 Games Die Leer de Nummers
Denkbeeldige Vrienden en Peuters

Werk samen-en hou het leuk. Het is onrealistisch (en, eerlijk gezegd, zinloos) om te verwachten dat een jonge peuter om te zorgen voor al zijn spullen op zijn eigen, dus deel het werk; u kunt de hardere banen aan te pakken (het zetten van zijn boeken terug op de plank), terwijl hij taken behandelt hij meer in staat is (hoeden zijn blokken en gooien ze in een bak). Zet uw taken in een spel (Stel een keuken timer en zien wie als eerste kan eindigen) of een leerervaring (wijzen op vormen of kleuren als je het speelgoed sorteren) of een meezinger (make-up van uw eigen Cleanup lied dat u beiden samen kunt zingen), en je maakt het twee keer zo leuk.

het werk afbreken. Voor een oudere peuter die leert hoe om te nemen op hardere opruimen projecten, hem helpen zien dat er licht aan het einde van de heen en weer geslingerde speelgoed tunnel door het aanpakken van zijn kamer in secties. Bijvoorbeeld, vertel hem eerst om een stapel boeken te maken, laat hem dan zijn blokken wegzetten, vraag hem dan om zijn vrachtwagens op hun plank te zetten. Hij zal zich minder overweldigd voelen als je hem één voor één taken geeft.

zorg ervoor dat er een plaats is voor alles. U kunt uw kind ook helpen de chaos onder controle te houden door ervoor te zorgen dat er een aangewezen speeltuin en opslagruimte is, met plaatsen zoals bakken, manden en diepe planken waar speelgoed kan worden gehouden. Speelgoedkisten kunnen gevaarlijk zijn (en zullen niet veel helpen met het houden van speelgoed georganiseerd), maar als je er een wilt, zorg ervoor dat het luchtgaten, afgeronde of gewatteerde hoeken heeft, en, als het er een moet hebben, een deksel dat Lichtgewicht of scharnierend is om open te blijven.

ten slotte, verwacht geen perfectie, en zorg ervoor dat je kind veel lof krijgt voor wat hij kan doen. Erken zijn werk, vertel hem wat een geweldig werk hij doet, en hij zal gemotiveerd zijn om door te gaan. Heidi Murkoff

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.