아드리안 리치의”교육 주장”은”주장”과”수신”사이의 정의로 시작됩니다. 다른 많은 사람들이 믿는 것처럼,리치는 교육을 받는 것이 권리이며,따라서 우리는 국민으로서 그 권리를 주장해야 한다고 설명한다. 반면에,받는 것은 마치 교육이 권리보다는 옵션으로 제공되는 것처럼 받아들이는 것입니다. 또한 리치의 에세이에서 그녀는 교육 환경에서 여성의 권리뿐만 아니라 여성 교육의 중요성에 대해 이야기합니다.
리치의 에세이에 충실 할 수 있습니다 내 개인적인 경험은 6 학년에서 필수했다 어셈블리이었다. 이 나이에,뿐만 아니라 모든 학생들이 변화했다,그러나 우리는 또한 우리 자신의 교육에 대한 책임을 더하게했다. 우리는 매일 학교에 와서 매일 5 개의 수업을 듣고 매일 중요한 자료를 배울 것으로 예상되었습니다. 총회는 우리가 단순히 한 시간 동안 강의를 통해 앉아 싶지 않았기 때문에 수업 중에 반란을 일으킨 사람들을 다루었습니다. 그들은 교육을 받는 것은 특권이자 권리이며,그 나이에 배운 모든 것이 앞으로 몇 년 동안 우리에게 도움이 될 것이라고 설명했습니다.
내가 살아있을 때,나는 교육에 관해서 어떤 성 차별도 발견하지 못했다. 사용 가능한 클래스는 항상 남성과 여성의 학생들로 구성되었다. 일부 과목은 한 성별 중에서 더 유리할 수 있지만 코스는 두 성별 중 하나를 복용하는 것을 금지하지 않았습니다. “교육을 주장”의 저자는 여성이 동등한 대우를받는 모든 학생,남성 또는 여성이 아닌 교실에서 다른 대우를받을 수 있다고 지적합니다. 언급 된 치료는 반드시 한 성별을 다른 성별보다 선호하지는 않았지만 여성을 다소 저하시킵니다. 리치의 에세이에서 그녀는 남성 교육자가 여러 여학생에 대한 성희롱 혐의로 기소 된 사례를 사용합니다. 그러나 학업을 통해 나는 괴롭힘의 희생자가 된 적이 없으며 그것을 목격 한 적이 없습니다.
중학교 학년은 수학,과학,영어,사회학 지식의 기초를 가지고 각 핵심 과목에 대한 우리의 전문 지식을 손 대고 우리를 위해 의미했다. 고등학교에서는 학생들이 선택 과목을 통해 공부하고 싶은 것을 더 많이 고수하는 수업을 듣고 더 심층적 인 핵심 수업을 듣는 것이 허용되었습니다. 대학,일반 교육 클래스는 그냥 뭔가 학생 들을 통해 얻을 수 있다. 그러나 나머지 대학생들은 주로 각 학생이 원하는 경력 경로를 기반으로합니다. 공립학교 교육,12 학년을 통해 유치원은 권리입니다. 불행히도 대학 교육은 그렇지 않습니다. 높은 수준의 교육은 돈을 벌고 돈을 지불하는 사람들에게 전달됩니다. 대학에있는 동안,학생들은 만성 파티를 위해 모든 것을 버리는 것이 아니라 학교 교육을 따라갈 것으로 예상됩니다. 리치가 에세이에서 설명한 것처럼,교육 환경에서 사람들은 그것을 활용하고 미래에 자신의 삶을 발전시키기 위해 배워야합니다.