교육 과정
프로그램 동안,학생들은 그들에게 그들이 필요로하는 핵심 기술을 가르치는 수업에 참석하여 시작합니다. 모든 학생은 모든 분야(예술,소프트웨어 개발,오디오,게임 디자인,제작,내러티브)에서 수업을 듣습니다. 여름 하반기 동안 학생들은 관심 분야와 수업에서 보여준 기술의 조합에 따라 팀으로 나뉩니다. 어떤 학생도 어떤 팀의 특정 역할을 보장받지 못합니다. 우리는 현재 프로젝트에 가장 적합한 팀을 만드는 것을 목표로 역할을 할당합니다. 각 팀의 한 학생이 팀의 프로듀서로 선택됩니다. 모든 학생들은 모든 분야에서 깊은 교육을 받고 그들이 할당 된 팀에 어떤 역할을 수행 할 준비가 될 것입니다.
교육
프로그램의 첫 3 주 동안,클래스 교육은 비디오 게임을 구축하는 데 필요한 중요한 기술을 중심으로 매일 강의와 워크샵으로 구성되어 있습니다. 주제에는 유니티 프로그래밍,2 차원 아트,3 차원 아트,프로젝트 관리,스토리 텔링,게임 디자인,애니메이션 및 사운드 디자인/음악 작곡이 포함됩니다. 이들은 모두 동일한 무게를 받습니다. 각 학급마다 숙제가 배정되며,학급 강사는 학생의 능력을 평가하고 후반부에 학생들을 팀에 배정하기 위해 숙제를 평가합니다. 전형적인 수업 일에는 5 시간의 수업과 2-3 시간의 숙제가 포함됩니다. 첫 3 주 동안 학생들은 매일 밤 숙제를 할당했습니다. 게임 프로젝트 작업이 시작된 후,팀은 종종 8-12 시간 그들이 자랑스러워 할 것입니다 프로젝트를 완료하기 위해 자신의 열정에 의해 구동 매일 작동합니다. 이 프로그램의 요구 사항은 아니지만,대부분의 학생들이 자신의 기회를 최대한 활용하고자하는 우리의 관찰이다.
공동 프로젝트
프로그램의 마지막 3 주 동안,학생 팀은 먼저 게임이 어떻게 만들어 지는지 더 잘 이해하기 위해 1 주 프로젝트를 진행하고 새로운 팀이 원본 비디오 게임을 만듭니다. 이 프로젝트에서 팀은 성과에 대한 우리의 관찰을 기반으로 각 학생의 성공 가능성을 극대화하기 위해 교수진에 의해 선택됩니다. 이 게임은 학생이 대학 입학 과정에서 사용할 수있는 포트폴리오 조각이 될 수 있도록 설계 컴퓨터 또는 맥에서 재생할 수있는 모든 독창적 인 생각이다. 이 프로젝트는 팀이 교수진에게 세 가지 아이디어를 제시하는 피치 프로세스로 시작됩니다. 하나는 선택되고 팀은 수업에서 획득 한 전문 지식을 사용하여 교수진의 일일 실습 멘토링과 다시 결합하여 처음부터 빌드합니다.