교육은 수업 계획을 수립하고 학생들에게 제공하는 것 이상입니다. 교육 환경은 가르치는 것과 똑같이 중요합니다. 학생들은 편안한 공간에서 번창 할 것이다,그래서 당신은 너무 수업 계획에 집중하는 경우,당신은 퍼즐의 중요한 조각을 누락 될 수 있습니다. 긍정적 인 교실 문화는 학생들이 훌륭한 무언가의 일부를 느끼는 교실을 만들기 때문에 교사와 학생들에게 유익합니다.
교실 문화 란 무엇입니까?
교실 문화는 학생들이 안전하고 자유롭게 참여할 수있는 환경을 조성하는 것을 포함합니다. 그것은 모든 사람이 받아 들여지고 모든 것에 포함되어야한다고 느껴야하는 공간입니다. 학생들은 그들이 어떻게 느끼는지 공유하는 데 편안해야하며,교사는 학습을 향상시키는 데 도움이되도록 기꺼이 받아 들여야합니다.
좋은 교실 문화를 갖는 것이 중요한 이유는 무엇입니까?
환영하고 안전한 교실을 갖는 것이 더 나은 학습의 기초입니다. 그들이 속한 것처럼 학생들이 생각하지 않는 경우,이 교육에 큰 방해가 될 증명할 수 있습니다. 긍정적 인 교실 문화는 학생들이 자신의 학습 경험의 일부가되고 책임을 질 수 있도록합니다.
긍정적 인 교실 문화 전략
어디서부터 시작해야할지 확실하지 않습니까? 다음은 긍정적 인 교실 문화의 목표를 달성하는 데 도움이되는 교수 전략의 몇 가지 예입니다.
- 규칙을 함께 설정-아이들이 스스로 자유롭게 될 수있는 긍정적 인 교실은 장소에 어떤 기본 규칙이 없다는 것을 의미하지 않는다. 학생들은 안전하고 존경 받아야하며,그 프레임 워크는 그들이 그렇게 할 수 있도록 도와 줄 것입니다. 그들이 스스로 생각하도록 격려하고,아이들에게 어떤 종류의 규칙이 있어야하는지 물어보십시오. 여기에는 통신을 둘러싼 규칙 설정이 포함됩니다.
- 문제를 가르 칠 수있는 순간으로 바꾸십시오-우리는 문제를 일종의 좌절로 보는 경우가 너무 많습니다. 대신,우리는 위에 건설한것을 무언가로 가르칠 수 있는 순간으로 이들을 전망했음 에. 긍정적인 스핀을 시도 하 고 그것을 해결 하기 위해 단계를 복용에 관심이 학생. 이것은 문제 해결 능력뿐만 아니라 교실에서 매우 중요한 팀워크 기술을 개발합니다.
- 설정 변경-교실 배치 방식은 학생들의 작업 방식에 큰 영향을 미칩니다. 이 연령 그룹,주제,사용 가능한 공간 및 작업중인 프로젝트의 유형에 따라 달라질 수 있으므로 교실을 설정하는 방법에 대한 실제 규칙은 없습니다. 그러나 학생들은 차별을 느끼지 않아야하며 다른 사람들과 쉽게 일할 수 있어야합니다. 다른 무언가를 위해 년을 통해 이것을 중간 위로 변화한 해보십시요. 교실 내에서 다양성과 다문화주의를 장려하십시오.
- 개별적으로 각 학생과 채팅-그들이 어떻게하고 있는지 확인하기 위해 개별적으로 학생들과 캐주얼 채팅을 할 수있는 시간을 찾을 수 있습니다. 당신이 찾아내는 경우에 그들은 다른 학생들과 함께 특정 주제 또는 개인 균주 수 있는지,특히 뭔가 어려움을 겪고있다,다음 문제가 해결 될 수있는 방법을 함께 해결. 또한,이 기회를 사용 하 여 학교에 것에 대 한 학생 으로부터 몇 가지 피드백을 얻을. 그들은 무엇을 가장 좋아합니까? 그들은 무엇을 좋아하지 않으며,어떻게 느끼게합니까?
- “직업”을 제공하십시오–학생들에게 교실에서 책임을 부여하면 교실의 일상적인 운영에 참여할 수있을뿐만 아니라 일반적으로 특정 과제에 대해 신뢰 받았다는 것을 알고 자부심을 높일 수 있습니다. 이것은 서류를 나눠주고,문 홀더가되고,교실 식물에 물을주는 등일 수 있습니다. 모든 학생들에게 모든 작업을 시도 할 수있는 기회를 제공하기 위해 매주 그것을 변경합니다.
가르침은 젊은 사람의 삶에 긍정적 인 영향을 미치는 것과 관련하여 보람있는 직업 선택입니다. 당신이 가르침에 갈 때,당신은 진정한 차이를 만들고 있습니다. 포인트-투-포인트 교육으로 해외에서 가르침으로써 이전에 생각했던 것보다 더 많은 기술을 습득하십시오. 해외 교육 배치를 얻고 학생들이 동일한 기능을 수행 할 수 있도록하는 동안 새로운 것을 탐구하는 방법에 대한 자세한 내용을 보려면 저희에게 연락하십시오.