폐쇄 클래스(결정자,대명사,접속사,전치사 등 )및 오픈 클래스(명사,동사,형용사,부사)단어는 다른 언어 기능을 가지고 있으며 다른 신경 시스템에 의해 처리되도록 제안되었습니다. 여기에,이벤트 관련 잠재력(에프)그들은 폐쇄 클래스를 읽는 동안 젊은 독일어권 과목에 기록 된 오픈 클래스 단어는 비디오 화면에 번쩍. 첫 번째 실험에서 폐쇄 클래스 단어는 세 가지 범주로 네 가지 주파수 카테고리와 오픈 클래스 단어로 분류되었다. 단어는 가끔 아닌 단어를 감지하는 과목’작업 목록에 제시되었다. 두 클래스 모두에서 주파수의 함수로 진폭에서 다양 한 약 400 밀리 초의 최대 대기 시간 구심 부정성(엔 400). 그러나 닫힌 클래스 항목에서 400 은 비슷한 빈도의 오픈 클래스 단어보다 상당히 작았습니다. 왼쪽 앞쪽 부정성(엔 280/엘피)단어 클래스에 관계없이 어느 정도의 주파수 감도를 보였다. 매우 높은 주파수 폐쇄 클래스 단어에 대해서만 약 400 밀리 초의 발병으로 정면 부정성을 얻었다(엔 400-700). 이 400-700 효과는 두 번째 연구에서 복제되었으며,중간 주파수 폐쇄 및 개방 클래스 단어와 매우 높은 주파수 폐쇄 클래스 단어가 간단한 독일어 문장의 다섯 번째 위치에서 제시되었습니다. 두 단어 클래스 사이의 질적으로 구별 하 고 따라서 개방 및 폐쇄 클래스 단어의 처리에 관련 된 다른 뇌 시스템에 대 한 주장은 전기 생리학적으로 입증 되지 않습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.