Los Grandes Desafíos para el Trabajo Social: Una Actualización-Social Work Today Magazine

Los Grandes Desafíos para el Trabajo Social: Una Actualización
Por Sue Coyle, MSW
Trabajo Social Hoy
Vol. 19 No. 5 P. 16

Trabajo Social Hoy echa un vistazo al progreso realizado para abordar los 12 Grandes Desafíos para el Trabajo Social.

En 2015, la Academia Americana de Trabajo Social y Bienestar Social lanzó los Grandes Desafíos para el Trabajo Social, una iniciativa que identificó 12 áreas en las que la profesión podría unirse y colaborar sobre la mejor manera de tomar medidas.

» El objetivo es generar un interés intelectual, fiscal, académico y práctico en torno a los problemas sociales que enfrenta nuestra sociedad», dice James Herbert Williams, PhD, MSW, MPA, director de la Escuela de Trabajo Social y Profesor Centenario de Servicios de Bienestar Social de Arizona State University y miembro del comité directivo del Comité Ejecutivo de Grandes Desafíos.

Desde su lanzamiento, una colección de trabajadores sociales de todo el país han trabajado juntos en redes. Su progreso ha tomado la forma de investigación, recomendaciones de políticas, promoción, integración de planes de estudio y más. Lo más importante, dice Williams, ha provocado una conversación.

«Ha creado un diálogo y un discurso en toda nuestra profesión», señala. «Estamos hablando de grandes problemas, grandes problemas que están impactando lo que somos.»

Progreso
Para tener una idea más clara de lo que implica su progreso, Trabajo Social Hoy habla con representantes de cada una de las redes del Gran Desafío, preguntándoles simplemente: «¿Qué progreso se ha hecho hacia los objetivos de su Gran Desafío?»Esto es lo que dicen.

1. Asegurar un Desarrollo Saludable para Todos los Jóvenes
«Creamos la Coalición para la Promoción de la Salud Conductual para guiar y conducir el trabajo del Gran Desafío», dice Jeff Jenson, PhD, Philip D. y Eleanor G. Profesor dotado de Winn para Niños y Jóvenes en la Escuela de Posgrado de Trabajo Social de la Universidad de Denver y presidente de la coalición. La coalición redactó y aprobó recientemente un plan estratégico para orientar su labor. Los miembros también publican activamente artículos en revistas académicas y otros medios de comunicación.

Mejorar la capacitación y la prevención es uno de los objetivos de la coalición. «Una cosa que hemos logrado en los últimos seis a 12 meses es de tres módulos de capacitación en prevención para estudiantes en trabajo social y otras disciplinas», dice Jenson. Los módulos están disponibles en el sitio web de la coalición y esperan ayudar a las escuelas de trabajo social a prestar más atención a la prevención.

Jenson agrega que la coalición ha estado trabajando activamente para mejorar la infraestructura necesaria para ofrecer intervenciones preventivas eficaces y probadas en los estados y las comunidades. «Estamos involucrados en los esfuerzos para mejorar estos apoyos en Colorado y otros seis estados en todo el país.»

Finalmente, los miembros de la coalición están activos en una iniciativa nacional llamada Apoyo a Programas de Crianza Saludable en Entornos de Atención Primaria. «The Collaborative on Healthy Parenting in Primary Care es una iniciativa del Foro sobre la Promoción de la Salud Cognitiva, Afectiva y Conductual de los Niños en las Academias Nacionales de Ciencias, Ingeniería y Medicina. Estamos muy emocionados de tener la oportunidad de incluir nuestro trabajo de Gran Desafío en la colaboración», dice Jenson.

2. Close the Health Gap
» Hay una cantidad creciente de investigación que reconoce la necesidad de investigaciones e intervenciones basadas en entornos en todo el trabajo social, así como en las ciencias de la salud aliadas», dice Mike Spencer, PhD, MSW, profesor durante el período presidencial en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Washington y director de Asuntos de Hawaianos Nativos, Isleños del Pacífico y Oceánicos en el Instituto de Investigación de Bienestar Indígena. Agrega que las innovaciones en la investigación del trabajo social se han observado de manera más notable en las comunidades indígenas de todo el mundo.

» De manera similar, «continúa,» el trabajo social se encuentra a la vanguardia de las actividades de empoderamiento y defensa de la comunidad a través de su participación en la promoción de la representación de la comunidad en la gobernanza de los sistemas de prestación de servicios de salud y el desarrollo de intervenciones basadas en la comunidad.»

La red también se ha centrado en la prevención y en abogar por el acceso a la atención médica y los seguros para todos, particularmente cuando la Ley de Cuidado de Salud a Bajo Precio está amenazada. «El trabajo social debe continuar abogando y mantenerse al tanto de los cambios que podrían tener un impacto en los más vulnerables», dice Spencer.

» Además, se ha iniciado un estudio de consenso a través de las Academias Nacionales de Ciencia, Ingeniería y Medicina titulado ‘Integración de la Atención de Necesidades Sociales en la Prestación de Atención Médica para Mejorar la Salud de la Nación'», agrega. «Se espera que el informe del estudio se lance en septiembre de 2019.»

3. «Muchos estados continúan trabajando en respuestas a la exposición de los niños a la violencia», dice Richard P. Barth, PhD, MSW, decano de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Maryland, miembro del comité directivo de Grand Challenges y uno de los cuatro líderes de la red Stop Family Violence (junto con Trish Kohl, PhD; Shanti Kulkarni, PhD, MSW; y Jill Messing, PhD, MSW).

» Más de 24 estados abordan ahora por ley la cuestión de los niños que son testigos de violencia doméstica en su hogar», señala Barth.

Además, la red se centra en el intercambio de información. «Una serie de esfuerzos de investigación e intervención se esfuerzan por ayudar a los estados a integrar la información en todos los sectores de servicios y agregar datos estatales para dar una imagen más amplia del impacto longitudinal de la violencia», dice.

Por ejemplo, «el financiamiento de NICHHD a la Brown School of Social Work de la Universidad de Washington en St.Louis está ayudando a encontrar formas eficientes de vincular los datos de abuso infantil y justicia juvenil dentro de los estados y agregarlos entre los estados», describe Barth. Y ,» la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Maryland también está en la última etapa del desarrollo de métodos para crear datos sintéticos para la investigación longitudinal, de modo que no se proporcione información de identificación.»

Los líderes de las redes también han trabajado para conectarse de manera más eficiente con el grupo de interés especial sobre Violencia contra la Mujer de la Sociedad para el Trabajo Social y la Investigación, que se reunió a principios del verano pasado.

4. Avance en Vidas Largas y Productivas
» El impulso se está construyendo hacia la implementación de la licencia familiar y médica remunerada», dice Ernest Gonzales, PhD, profesor asistente de la Escuela Silver de Trabajo Social de la Universidad de Nueva York, hablando en nombre de sus colegas Jennifer Greenfield, PhD, MSW; Christina Matz, PhD, MSW, FGSA; y Nancy Morrow-Howell, PhD, MSW.

A nivel estatal, Nueva York implementó su programa de licencia familiar y médica pagada en 2018; Washington, DC, hará lo mismo en los próximos meses; y el Estado de Washington entrará en vigor en 2020. «En los últimos meses, Connecticut y Oregón se convirtieron en el séptimo y octavo estado en aprobar una sólida ley de licencia familiar y médica remunerada», dice Gonzales, » y Nueva Jersey aprobó una importante expansión de su programa. Colorado aprobó un proyecto de ley que requiere que el estado estudie la mejor manera de implementar un programa integral de vacaciones pagadas.»

A nivel federal, se han presentado proyectos de ley tanto en la Cámara de Representantes como en el Senado. El proyecto de ley de la Cámara de Representantes—la Ley de Licencia por Familia y Seguro Médico, o Ley de Familia—es más integral que la Ley de Nuevos Padres del Senado, que se aplica solo a los padres, no a todos los cuidadores. «A pesar de los inconvenientes de la Ley de Padres Nuevos, su introducción destaca el reconocimiento bipartidista de que se necesita urgentemente alguna forma de licencia pagada en los Estados Unidos», dice Gonzales.

5. Erradicar el Aislamiento Social
» En mi opinión, el mayor progreso ha sido elevar la conciencia del impacto negativo del aislamiento social en la salud de las personas y las comunidades», dice Sandra Edmonds Crewe, PhD, MSW, ACSW, decana y profesora de trabajo social en la Universidad Howard. «Coleads ha publicado en libros, revistas y publicaciones periódicas. Además, las presentaciones en conferencias de trabajo social se han centrado en el aislamiento social a lo largo de toda la vida, una perspectiva del curso de la vida.»Esto significa que el enfoque no solo se ha centrado en el aislamiento de los adultos mayores, sino también en individuos de todas las edades.

«Los colegas de la Red han completado revisiones sistemáticas en niños y adolescentes», dice Edmonds Crewe. «Además, hay un enfoque en la exclusión social que aborda el impacto del racismo, la xenofobia, el sexismo, el aburguesamiento y otras actitudes que separan y causan que grupos de individuos sean excluidos y experimenten aislamiento social a un nivel macro.»

La cadena también llevará a cabo un bombardeo mediático en el Día Nacional del Buen Vecino de este año, el 28 de septiembre. Un día que celebra no solo tener sino también ser un buen vecino, los líderes del Gran Desafío esperan resaltar la importancia de las redes sociales.

6. Acabar con la falta de vivienda
«El Gran Desafío para acabar con la falta de vivienda (GCEH, por sus siglas en inglés) ha utilizado diversos medios, tanto locales como nacionales, para influir en los servicios para personas sin hogar a fin de promover la prevención, la intervención temprana y, en última instancia, el fin de la falta de vivienda en los Estados Unidos», dice Deborah K. Padgett, PhD, MPH, profesora de la Silver School of Social Work de la Universidad de Nueva York, hablando en nombre de su colead Benjamin Henwood, PhD, LCSW, Gran Desafío.

Padgett y Henwood fueron coautores del libro Housing First: Ending Homelessness, Transforming Systems and Changing Lives, que se publicó en 2016 y ha dado conferencias a nivel mundial sobre el enfoque de Vivienda Primero. Además,» hemos sido testigos expertos en juicios diseñados para mejorar los servicios para personas sin hogar y reducir el acoso policial en Miami, Los Ángeles y Washington, DC», dice Padgett.

«A nivel nacional», continúa, » la iniciativa más reciente de la GCEH es el ‘2020 Essays on Ending Homelessness: A Resource for the Presidential Election.»Estamos solicitando ensayos creativos e innovadores con recomendaciones para poner fin a la falta de vivienda de nueve líderes nacionales en políticas e investigación sobre la falta de vivienda.»Los ensayos se publicarán este otoño.

La red también se ha centrado en incorporar la concienciación sobre la falta de vivienda y el enfoque de la vivienda Primero en el plan de estudios y la instrucción sobre el terreno, trabajando con el Centro Nacional de Excelencia en Servicios para Personas Sin Hogar y colaborando con el Consejo de Educación en Trabajo Social para crear una guía del plan de estudios.

7. Crear Respuestas Sociales a un Entorno Cambiante
Gran parte del progreso realizado por la red de este Gran Desafío se ha basado en la investigación. «Son demasiado numerosos para enumerarlos», dice Samantha Teixeira, PhD, MSW, profesora asistente en la Escuela de Trabajo Social de Boston College. Por ejemplo, Teixeira y John Mathias, PhD, MSW, profesor asistente en la Universidad Estatal de Florida, «están trabajando juntos para reunir a profesionales de la comunidad, residentes e investigadores interdisciplinarios para promover la investigación que conduzca a la acción para reducir las disparidades de salud ambiental a través de una conferencia de investigación interdisciplinaria», dice.

Además, los miembros de la red Grand Challenge han contribuido a un próximo número de la Revista de Práctica Comunitaria que versará sobre el trabajo ecosocial. Y colead Lisa Reyes Mason, PhD, MSW, profesora asociada y directora del programa de doctorado en el Colegio de Trabajo Social de la Universidad de Tennessee, editó con Jonathan Riggs, PhD, MSW, el libro recientemente publicado People and Climate Change. «Nuestro nuevo libro avanza el Gran Desafío al profundizar en las experiencias vividas por las personas sobre el cambio climático, llamando la atención sobre cómo los impactos desiguales del cambio climático son un problema de justicia social apremiante y urgente», dice Reyes Mason.

En términos de política, la red ha estado prestando mucha atención y abogando por acciones como el Nuevo Acuerdo Verde. Teixeira está colaborando con un equipo de profesionales «para examinar las implicaciones para el trabajo social del Nuevo Pacto Verde propuesto y para llamar a los trabajadores sociales a la acción en torno a las políticas de justicia ambiental», dice.

8. Tecnología de arnés para el Bien Social
«Ha habido mucho progreso a nivel estatal y local», dice Claudia Coulton, PhD, Lillian F. Profesor Harris de Investigación Urbana & Cambio Social y distinguido profesor universitario en la Escuela de Ciencias Sociales Aplicadas Jack, Joseph y Morton Mandel de la Universidad Case Western Reserve, hablando específicamente de los esfuerzos para » desbloquear datos gubernamentales para impulsar soluciones a problemas sociales.»

«Específicamente, el progreso ha sido la creación de sistemas de datos integrados en todas las agencias, la construcción de esos sistemas no para servicios al cliente, sino para aprovechar los datos tanto para el análisis de políticas como para la mejora de las prácticas», explica. «Tenemos muchos más estados y localidades que están trabajando en asociación con trabajadores sociales e investigadores, así como personas preocupadas por todo el sistema de apoyo social para las familias.»

Este progreso permite una visión más amplia de las necesidades familiares. «Obtendremos una comprensión más amplia y profunda de cómo estos sistemas están trabajando juntos, quiénes están siendo afectados por estos sistemas, cuáles son los éxitos y dónde están las brechas. Lo llamamos aprovechar los datos, pero una clave para ello es integrarlos», dice Coulton.

9. Promover la Descarceración Inteligente
» Hay una gran cantidad de investigaciones actuales en curso sobre políticas y prácticas que pueden afectar la descarceración», dice Matt Epperson, PhD, MSW, profesor asociado y director del Proyecto de Descarceración Inteligente en la Escuela de Administración de Servicios Sociales de la Universidad de Chicago. «Justicia Penal y Comportamiento está dedicando un número especial a la investigación de descarceración inteligente, y ese número debería estar impreso en algún momento en 2020.»

Además, se están creando cursos y planes de estudio para ayudar a capacitar a los próximos trabajadores sociales en descarceración. Este trabajo incluye la creación de una guía para instructores y estudiantes titulada «Comportamientos de Práctica de Descarceración Inteligente para Competencias de Trabajo Social.»

«Uno de los esfuerzos de descarceración más emocionantes», dice Epperson, «es la reforma de la fianza. En estados como Nueva Jersey y California, y en ciudades como Washington, DC y Chicago, se están implementando leyes formales, así como esfuerzos de base para eliminar o reducir drásticamente el uso de fianzas en efectivo punitivas.

Además, en 2018, la Ley del Primer Paso se convirtió en ley. «La Ley del Primer Paso señaló al país que hay apoyo bipartidista para reformas sustanciales de la justicia penal», dice colead Carrie Pettus-Davis, PhD, profesora asociada de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Estatal de Florida y directora fundadora del Instituto de Investigación de Justicia & Development. Pettus-Davis comenzó a reunirse con funcionarios y legisladores de la Casa Blanca en 2017.

» Esta legislación subraya que estamos en un momento único en este país en el que hay voluntad moral, voluntad política y voluntad fiscal para la transformación del sistema de justicia penal.»

10. Reducir la Desigualdad Económica Extrema
Gran parte del progreso logrado por este Gran Desafío ha rodeado el desarrollo y la implementación planificada de cuentas de desarrollo infantil (también conocidas como cuentas de ahorro para niños), dice Trina R. Shanks, PhD, profesora asociada y directora de participación comunitaria en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Michigan. El concepto se propuso originalmente como un modelo de construcción de activos universales en el libro de Michael Sherraden, PhD, de 1991, Assets and the Poor. Michael Sherraden ha estado liderando un experimento estatal de CDAs durante 12 años en Oklahoma llamado SEED OK.

Hasta la fecha, cinco estados de los Estados Unidos operan CDA a nivel estatal y cuatro están en planificación. Además, un número cada vez mayor de ciudades han puesto en práctica las CDAS. Los trabajadores sociales han proporcionado liderazgo en la investigación y el diseño de políticas y también han dirigido conferencias y eventos sobre CDAs.

La red de reducción de la desigualdad económica extrema también se centra en la remuneración, así como en el tiempo libre remunerado. «Algunas ciudades o estados han tomado medidas para exigir a los empleadores que ofrezcan salarios adecuados y protecciones contra la pérdida de ingresos por razones de salud», dice Jennifer Romich, PhD, profesora asociada y directora del Centro de Pobreza de la Costa Oeste de la Universidad de Washington. «En Seattle, formo parte de los equipos de evaluación de nuestra ley de licencia por enfermedad pagada y nuestro salario mínimo de 1 15.»

Además, «Entre los Grandes Desafíos hay un esfuerzo continuo para hacer de la desigualdad económica extrema una cuestión de discurso público», dice Laura Lein, doctora, decana y profesora emérita de la Universidad de Michigan. «Hemos recopilado una serie de opciones de políticas, y vemos a trabajadores sociales activos en ensayos de cuentas de desarrollo infantil, provisión de ingresos básicos, aumento del salario mínimo y políticas que estabilizan los horarios de trabajo y los ingresos.»

11. Crear capacidad Financiera para Todos
El Gran Desafío de crear capacidad financiera y activos para todos (FCAB) comparte el progreso del CDA con el desafío de reducir la desigualdad económica extrema, ambos identificados como un área objetivo. «Estos dos Grandes Desafíos están estrechamente vinculados», dice David Rothwell, PhD, MSW, profesor asistente en la Escuela de Ciencias de la Salud Social y Conductual de la Universidad Estatal de Oregón.

Más allá de los CDAs, Rothwell, junto con otros miembros de la red, ha estado evaluando los límites de activos. «TANF (Asistencia Temporal para Familias Necesitadas) y los principales programas de asistencia social en el país incluyen estos límites de activos», dice. «Varían según el estado, pero para ser elegible para asistencia, necesita gastar sus activos hasta una cierta cantidad. Esto es un desincentivo para ser financieramente capaz y tener bienestar financiero», explica. La red ha estado trabajando en su informe de política sobre límites de activos y recientemente ha aceptado un documento para su publicación.

Además, Margaret Sherraden, PhD, profesora de investigación en la Escuela Brown de la Universidad de Washington en St. Louis y los coleads de FCAB Grand Challenge Jin Huang, PhD, MSW, y Julie Birkenmaier, PhD, MSW, LCSW, han liderado el desarrollo curricular de FCAB, tanto en los Estados Unidos como en Asia. Margaret Sherraden y Birkenmaier son autores con J. Michael Collins, PhD, profesor de la Universidad de Wisconsin, del libro de texto Capacidad Financiera y Creación de Activos en Hogares Vulnerables.

«En el mundo de hoy, la capacidad financiera y la creación de activos son componentes críticos, y necesitamos asegurarnos de que nuestros estudiantes estén bien capacitados en esta área para poder continuar ayudando a nuestros clientes a avanzar hacia un mayor bienestar financiero y económico», dice Margaret Sherraden.

12. Lograr la Igualdad de Oportunidades y la Justicia
El Gran Desafío para lograr la igualdad de oportunidades y la justicia es trabajar para abordar las brechas en el acceso a la educación, la atención médica, la vivienda y el empleo, problemas que se encuentran en el centro de la creciente desigualdad en los Estados Unidos. Un paso importante hacia estos objetivos ha sido el lanzamiento del Proyecto de Éxito Escolar. Mediante la recopilación de datos y el uso de métodos basados en pruebas, el proyecto espera ayudar a las escuelas a reducir la desproporción de la disciplina para todos los grupos minoritarios. El sitio web del Proyecto de Éxito Escolar se lanzó la primavera pasada.

«Necesitamos entender mejor las consecuencias a largo plazo de la inequidad sistémica», dice Rocío Calvo, PhD, profesora asociada de la Escuela de Trabajo Social de Boston College y colíder de la red. Agrega que la red se ha centrado en la investigación que muestra cómo la desigualdad institucional afecta las oportunidades de progreso de las poblaciones vulnerables.

El progreso adicional incluye la promoción a través de la redacción y el intercambio de declaraciones de posición por parte de organizaciones como CSWE, así como las publicaciones de 2018 de Preparación de Trabajadores Sociales Bilingües y Biculturales para Servir a la Creciente Población Latina en Estados Unidos, un número especial de la Revista: Housing Policy Solutions for a Stronger Society, editado por Molly W. Metzger, PhD, y Henry S. Webber, MPP.

Retos
Aunque, como se ha visto anteriormente, se han realizado progresos significativos desde el lanzamiento de los Grandes Retos, las redes se enfrentan a obstáculos. Algunos son únicos para el Gran Desafío específico, como el Gran Desafío de crear respuestas sociales a un entorno cambiante.

» Uno de los mayores desafíos para el progreso continuo es hacer que los trabajadores sociales sean conscientes de su papel y responsabilidad para abordar tanto las causas como las consecuencias del cambio climático», dice Lawrence Palinkas, PhD, Albert G. y Frances Lomas Feldman, Profesora de Política Social y Salud en la Escuela de Trabajo Social Suzanne Dworak-Peck de la Universidad del Sur de California. «Muchos trabajadores sociales sienten que hay asuntos más inmediatos que tratar, incluso si reconocen la gravedad del problema.»

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