Formas Originales de Jugar 5 Juegos de Mesa Clásicos para Diversión en el Aula de ESL

¿Jugamos un juego?

Las palabras que se hicieron famosas por la película de Matthew Broderick hace treinta años siguen siendo útiles en el aula de inglés como segundo idioma hoy en día.

Los juegos son divertidos y pueden tener muchas ventajas lingüísticas.

Pero es mucho trabajo crear nuevos juegos desde cero, y los juegos de mesa clásicos no se crearon pensando en el estudiante de ESL.

Entonces, ¿qué debe hacer un maestro?

Afortunadamente, hay formas simples de cambiar la forma en que juegas juegos de mesa conocidos, ¡de modo que sean perfectos para tus estudiantes de ESL! Compartiré cinco de mis favoritos contigo a continuación. Pero primero, ¿qué tienen de bueno los juegos de mesa en primer lugar?

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¿Por qué jugar Juegos de mesa en la clase de ESL?

No soy un jugador, pero me encantan los juegos. Tal vez por eso soy rápido en usarlos en mi clase de inglés como segundo idioma. Pero mi gusto por ellos es solo una pequeña parte de por qué los uso en clase. Los juegos en realidad tienen muchos beneficios para los estudiantes que aprenden inglés (y sus maestros).

• En primer lugar, los juegos son divertidos. Cuando sus estudiantes se divierten en clase, disminuyen el estrés. El estrés es como la kriptonita cuando se trata de aprender idiomas. Por lo tanto, cuando sus estudiantes se relajen y se diviertan, estarán en un mejor estado de ánimo para aprender inglés.

• los Juegos también son competitivos. La competencia saludable es buena para motivar a los estudiantes y para lograr que se esfuercen más en cosas que de otra manera estarían dispuestos a ignorar. Después de todo, ¿a quién no le gusta ganar?

• Los juegos introducen un nuevo vocabulario. Los juegos son una forma fantástica de sacar a relucir palabras que de otro modo no aparecerían en las clases de inglés. No hay muchas unidades de vocabulario que incluyan las palabras «lince» o «excursión».»

• Ofrecen un desafío. Por encima de todo, estos juegos todavía desafían a sus estudiantes a usar y aprender inglés mientras juegan. No perderás tiempo en clase cuando juegues a juegos como estos, pero tus estudiantes aún sentirán que están tomando un descanso del trabajo diario que conlleva el aprendizaje de idiomas.

¡Los juegos de mesa tampoco tienen que ser físicos! Hay muchas maneras de introducir juegos en un aula con conocimientos tecnológicos. Puede, por ejemplo, usar FluentU en el aula para divertirse con vocabulario y aprendizaje auténtico de una manera gamificada.

Aquí están mis cinco mejores para incluirlos en tu clase de ESL. Y no habrás intentado tocarlos de esta manera.

1. Scrabble

El scrabble es probablemente mi juego favorito de todos los tiempos para jugar con estudiantes de ESL. Es simple y directo: Crea palabras a partir de las letras que tengas. El juego comienza con todos tirando de las fichas de siete letras y viendo qué palabra pueden hacer con esas letras. Por lo general, una persona pone la primera palabra en el tablero, y cada jugador debe conectar su palabra a la cuadrícula de palabras existente en su turno. Los jugadores ganan puntos por llenar ciertos cuadrados en el tablero.

Jugar al Scrabble es beneficioso por varias razones. Una de las más importantes es que los estudiantes aprenden vocabulario nuevo casi a cada paso, y no es el vocabulario típico que aparece al cubrir tus áreas de contenido de ESL habituales. (¿Cuándo fue la última vez que enseñaste a tus estudiantes de ESL la palabra «cita»? También les da a los estudiantes práctica usando un diccionario. (Limito a mis estudiantes a un diccionario de solo inglés cuando juegan.) Y siempre hay un elemento social divertido en el juego.

Change It Up

Scrabble también es un juego fácil de modificar, y estamos hablando de algo más que no llevar la cuenta. La próxima vez que juegues al Scrabble, intenta permitir el apilamiento de fichas una encima de la otra. Establece un máximo de cinco fichas de alto (por varias razones, una de ellas es que tendrás fichas deslizándose por todo el lugar en un gran lío de lo contrario), y deja que los jugadores cambien una palabra existente en el tablero en lugar de jugar una nueva palabra.

Por ejemplo, » ABRIGO «podría convertirse en» FOSO «al apilar una» M «sobre la» C». Cuando juegas de esta manera, tienes una oportunidad natural de hablar de familias de palabras con tus estudiantes, así como de patrones fonéticos. También puedes hablar de palabras que riman y pares mínimos. Además, esta versión de juego ejerce menos presión sobre los estudiantes de nivel inferior que podrían estar demasiado abrumados para inventar una palabra original con cada juego.

Otra variación del Scrabble es hacer que cada persona haga su propia cuadrícula flexible en lugar de jugar todos juntos en el tablero. Haga que los estudiantes inventen sus propias palabras y su propia cuadrícula en la mesa frente a ellos. Luego, en cada ronda, haga que todos los jugadores jalen entre una y tres fichas y agréguelas a su cuadrícula si es posible. Permite reorganizar las palabras de la cuadrícula en cualquier momento durante el juego.

Una vez que todas las fichas se han ido, la persona que puede conseguir todas sus letras en su cuadrícula primero gana la ronda. Cuando juegues de esta manera, tus estudiantes estarán libres de la presión de superar a todos los demás jugadores, y sin puntuación significa sin estrés mientras juegas. Además, sus estudiantes tendrán aún más práctica formando palabras en inglés porque es posible que tengan que mezclar sus palabras cada vez que agreguen una letra nueva, y el juego también termina más rápido.

2. Manzanas a manzanas

Manzanas a manzanas es un divertido juego de fiesta que es popular entre jugadores de cualquier edad. Para el juego normal, los jugadores tienen cinco cartas nominales aleatorias en sus manos. El líder de la ronda pone una carta de adjetivo, y los otros jugadores deben elegir una de sus cartas de sustantivos que creen que está mejor descrita por ese adjetivo.

Algo que hace que el juego sea especialmente divertido es que los puntos se otorgan de forma puramente subjetiva. Un jugador elige la carta que más le guste y otorga el punto para esa ronda. Para los estudiantes de ESL, jugar de manzanas a manzanas tradicionales les permite ser creativos con las palabras en las cartas y las conexiones que hacen entre ellas. Aprenden vocabulario nuevo, se ríen mucho y tienen la oportunidad de comprender mejor las partes del habla en inglés.

Cámbialo

Si quieres cambiar las cosas de Manzanas a Manzanas, es fácil de hacer. Trate de darle a cada estudiante diez tarjetas aleatorias: cinco tarjetas de sustantivos y cinco tarjetas de adjetivos. Luego haga que cada persona trabaje de forma independiente para emparejar sus cartas en cinco pares. A continuación, deje que los estudiantes hablen sobre los partidos que hicieron. Jugando de esta manera, sus estudiantes todavía tendrán muchas oportunidades para reír, pero también habrá más discusión entre sus estudiantes.

También puedes jugar dando a cada estudiante una carta de sustantivo y diez cartas de adjetivo. Los jugadores eligen al menos cinco de sus cartas adjetivas para describir su sustantivo. Esto abre la puerta a hablar sobre el orden de los adjetivos en inglés y a poner en práctica ese conocimiento.

3. Candy Land

Candy Land es un juego súper sencillo para niños pequeños que practica el reconocimiento de colores. Los jugadores comienzan al principio de un camino de azulejos de colores brillantes y avanzan a lo largo de él hasta la meta final. De acuerdo con las reglas, los jugadores dibujan una carta, que presenta un color que se encuentra en el tablero de juego, y luego mueven su marcador al siguiente lugar en el que aparece el color en el tablero. Si juegas de esta manera, obviamente es genial para hablar de colores.

Cámbialo

Puedes usar este sencillo juego para hacer una divertida actividad de revisión de fin de año. Recopile tantas preguntas de revisión como desee, cuantas más, mejor. Luego, dele a cada grupo de alrededor de cuatro estudiantes las preguntas, un tablero de juego y un dado tradicional. En sus turnos, los jugadores lanzan el dado y luego deben responder a muchas preguntas de revisión correctamente para mover esa cantidad de espacios en el tablero.

Si no pueden responder a las preguntas correctamente, no se mueven desde su casilla inicial. Esta actividad hace que revisar sea mucho más divertido que simplemente responder preguntas. Además, puede revisar casi cualquier cosa que desee dando a sus estudiantes las preguntas correctas en sus listas.

4. Espío Ojo de Águila

I Spy Eagle Eye es otro juego para niños sencillo. En este juego, los jugadores miran imágenes cargadas de objetos aleatorios e intentan encontrar elementos específicos en sus propias cartas. Aunque no es un lenguaje pesado, es una buena manera de introducir vocabulario nuevo e inusual a sus estudiantes. También es un buen juego para estudiantes de nivel inicial, ya que es muy simple. Pueden jugar incluso si sus habilidades en inglés son muy limitadas, y pueden aprender vocabulario nuevo una palabra a la vez.

Cambiarlo

A veces me gusta usar las imágenes de I Spy Eagle Eye para otro propósito. Hago que mis estudiantes enumeren las letras de la » A «a la» Z » en sus papeles y luego corro para buscar una palabra que comience con cada una de esas letras en la imagen. Por supuesto, encontrar las palabras » Z » y » Q » será difícil para cualquiera, pero es posible que se sorprenda de lo bien que les va a sus estudiantes encontrar muchas otras palabras en la imagen.

El proceso también abre una conversación natural sobre sinónimos. Parte de la estrategia en el juego es usar diferentes palabras para describir el mismo elemento en la imagen (es decir, casa, hogar, vivienda, espacio habitable, etc.).). Cuando enumere palabras que abarcan todo el alfabeto, también encontrará de forma natural vocabulario que no aparece a menudo en las clases de ESL. Además, los estudiantes pueden jugar esta versión del juego por su cuenta en un centro de aprendizaje para trabajar en su propio desarrollo de vocabulario sin la presión o el estrés de rondas cronometradas o competidores en el juego.

5. Jenga

Aunque algunos podrían argumentar que Jenga no es un juego de mesa, vale la pena incluirlo en la lista. En el juego tradicional, los participantes tiran de un bloque de madera del centro de una pila alta y luego lo colocan en la parte superior de la pila sin voltear todas las piezas. Cuando juegas a este juego en clase, es divertido, fomenta la risa y la conversación, y les da a tus estudiantes la oportunidad de relajarse.

Cámbialo

Prefiero la versión modificada, sin embargo, donde escribes una pregunta rompehielos en cada uno de los bloques. Cuando alguien tira de un bloque para su turno, debe responder la pregunta para romper el hielo antes de poder ponerlo en la parte superior de la pila y completar su turno. Jugado de esta manera, es una gran oportunidad para que los estudiantes se conozcan entre sí. Sigue siendo una buena oportunidad para reír, pero también estimula la discusión entre sus estudiantes. Usted podría encontrar que todos sus estudiantes quieren responder a todas las preguntas que se tira, no sólo de su propio.

Los juegos son geniales para el aula. Y pueden ser aún mayores si los modifica para cumplir con objetivos lingüísticos específicos. Prueba estos juegos en clase o crea tus propias formas de cambiar a los demás. Sus estudiantes se asegurarán de salir de clase sonriendo cuando lo haga.

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