- Catharine Maria Sedgwick (1789-1867)
- Editoras colaboradoras: Barbara A. Bardes y Suzanne Gossett
- Temas Principales, Perspectivas Históricas y Cuestiones Personales
- Formas, Estilos o Convenciones Artísticas significativas
- Audiencia original
- Comparaciones, Contrastes, Conexiones
- Preguntas para Lectura y Discusión / Enfoques para Escribir
Catharine Maria Sedgwick (1789-1867)
Editoras colaboradoras: Barbara A. Bardes y Suzanne Gossett
Puede haber alguna dificultad en ayudar a los estudiantes a comparar las actitudes de principios del siglo XIX hacia los indios, que aquí se conocen como salvajes, con el trato que Sedgwick da a los nativos Americanos, que es tan diferente al de contemporaries.Be seguro que los estudiantes conocen la leyenda de Pocahontas. La tradición de simpatía por la cultura nativa americana debe remontarse al período de la Llegada española y a la literatura de las primeras colonias puritanas. Las selecciones de Cabeza de Vaca y Roger Williamson útiles en este contexto. También puede ser útil discutir actitudes conflictivas hacia lo primitivo: como salvaje peligroso y como alma noble de la naturaleza. La captura de Faith Leslie (y su eventual matrimonio con Oneco)debe compararse con la «Narrativa del Cautiverio y la Restauración» de MaryRowlandson. . ..»Mencione que, según la leyenda, una de las ancestros femeninas de Sedgwick experimentó un secuestro similar.
Los estudiantes necesitan entender la compleja actitud de Sedgwick hacia las colonias de los primeros cristianos, que combina patriotismo con objeciones a la opresividad puritana. En este punto necesitarán un fondo biográfico e histórico, primero en Sedgwick y luego en los Puritanos. Se pueden referir a los escritos de JohnWinthrop, que aparece en la novela. También es importante señalar el lugar de las mujeres en los primeros años de la república americana como maestras de la cultura política, pero subordinadas dentro del hogar. Enfatice que Sedgwick ocupó una posición inusual como escritora importante, y discuta por qué muestra tanta simpatía por aquellos sin poder en la sociedad. Se debería pensar en la «ventriloquización» de la cultura de los nativos americanos como una forma de que Sedgwick exprese preguntas sobre la cultura de las mujeres.
Temas Principales, Perspectivas Históricas y Cuestiones Personales
1. Imagen de solidaridad entre mujeres de Sedgwick (Hope y Magawisca).
2. La simpatía de Sedgwick por los indios que están siendo destruidos por los colonos ingleses. The Indian massacre repite una versión inglesa; se puede pedir a los estudiantes que lean el «Discurso del Jefe Seattle» y comparen su retórica con el discurso de Mononotto en la primera selección de HopeLeslie. La simpatía de Sedgwick también se muestra en la discusión del matrimonio de Faith Leslie con un indio.
3. El significado político de la Esperanza y el desafío de Magawisca a los magistrados turcos: la forma en que tanto los indios como las mujeres están excluidos del sistema político. El énfasis en la necesidad política y personal de libertad e independencia. Contrasta el desafío de Magawisca de los ingleses con el matrimonio histórico de Pocahontas con un inglés.Discuta las ideas conflictivas de la ley natural y la ley patriarcal que subyacen a las posiciones de Magawisca y Winthrop.
4. El lugar de la familia en el orden político y el lugar de la mujer dentro de la familia. La familia es vista como la unidad principal en la política y cada familia está representada por sus miembros adultos masculinos. Los intereses de las mujeres y los niños (que no tienen voz pública en las decisiones políticas) están representados por los hombres.
5. «A mi madre moribunda le prometiste bondad children.In su nombre te exijo muerte o libertad.»Si el tiempo lo permite, discute el «culto a la madre» del siglo XIX y sus manifestaciones en esta novela.
Formas, Estilos o Convenciones Artísticas significativas
Sedgwick es importante por su participación en la creación de una literatura nacional. Tanto las extensas descripciones de la naturaleza como el tema de la novela son específicamente estadounidenses. Hope Leslie muestra el desarrollo formal de novelas anteriores para mujeres estadounidenses, aunque incluye, característicamente, a una heroína que en cierta medida está privada del apoyo de los padres y crea su propio éxito antes del matrimonio. Evita, sin embargo, la trama «seducida y abandonada» que se encuentra en la Coqueta y el templo de Charlottet, así como el sentimiento excesivo. Sedgwick le permite desafiar las normas femeninas convencionales tanto en la vida como en la literatura. También emplea el poder de la oratoria pública dentro de un contexto novelístico, y tiene más escenas «públicas» de las que cabría esperar en una novela «femenina».
Audiencia original
La mezcla de hechos históricos y aventuras hizo que Hope Leslie fuera aceptada para mujeres jóvenes. La novela fue muy popular, en parte porque encajaba en una tradición establecida por Sir Walter Scott.
Comparaciones, Contrastes, Conexiones
La novela debe compararse con la Última de los Mohicanos, publicada un año antes. Sedgwick incluso se refiere a la novela de Cooper en el texto. Pero ella tolera el matrimonio entre una india y una mujer blanca, y muestra simpatía por los motivos del ataque indio a los colonos blancos. Además, Sedgwick no hace que las mujeres merezcan el medio de alianza entre hombres, sino que los coloca en el centro de hernovel, en lugar de en los márgenes.
Preguntas para Lectura y Discusión / Enfoques para Escribir
1. (a) Compare la representación de la masacre de indios en HopeLeslie con la masacre que ocurre en el Último de los mohicanos.
(b) Considere cómo Sedgwick equipara a sus dos heroínas, Magawisca y HopeLeslie. ¿De qué manera la escena en las tumbas de las madres es un momento definitorio en la relación de las dos mujeres?
(c) ¿Cuál es la base de la negativa de Magawisca a la autoridad puritana?Es defendible?
2. (a) Considere las implicaciones políticas de las escenas de juicios paralelos en Hope Leslie, cuando Everell es «juzgado» por los indios y Magawisca es juzgado por los puritanos. ¿El Gobernador Winthrop y Mononotto operan con los mismos principios?
(b) Compare las actitudes de Cooper y Sedgwick hacia las relaciones entre los indios y los colonos blancos.
(c) Compare la simpatía por la cultura que se desvanece de los indios en HopeLeslie con la simpatía del narrador por la vida de pueblo imperturbable en «The Legend Of Sleepy Hollow.»¿Qué fuerzas podrían motivar a estos dos escritores a adoptar actitudes similares hacia la desaparición de las culturas estadounidenses?
3. Considere los personajes femeninos de Sedgwick en esta novela: ¿De qué manera encajan con los estereotipos femeninos de principios del siglo XIX, y de qué maneras expresan la propia visión de Sedgwick de las mujeres en la república?