La investigación considera las actitudes hacia los rasgos de personalidad en el comportamiento de los usuarios de redes sociales en línea (OSN) Vkontakte. Se suponía que la actividad de los amigos de los usuarios en el perfil de un usuario determinado se vería afectada por las actitudes hacia los rasgos de este último. Dentro de un contexto más amplio, se estudia el papel del tipo metacognitivo de adaptaciones características como elemento clave de la teoría de cinco factores de la personalidad. En consecuencia, junto con las actitudes hacia los rasgos, se examinan otras adaptaciones características metacognitivas (p. ej. eficiencia de la disposición, rasgo reflejado y actitud reflejada hacia un rasgo). 1030 estudiantes universitarios participaron en el estudio. Los resultados de la investigación confirman que la extraversión es el predictor más importante del comportamiento de OSN entre otros rasgos de personalidad. La información presentada en esta investigación se obtiene utilizando datos de comportamiento en lugar de autoinformes más convenientes. Además, estos datos de comportamiento caracterizan el comportamiento de otros usuarios (amigos) mientras se dirigen al perfil de un determinado usuario. Las actitudes positivas hacia cada Uno de los Cinco Grandes rasgos (extraversión, amabilidad, conciencia, estabilidad emocional y apertura a la experiencia) afectaron por separado el número de «Me gusta» de los avatares que representan las fotografías de los usuarios. Además, las correlaciones reveladas entre rasgos y «Me gusta» fueron eliminadas posteriormente por las actitudes hacia los rasgos respectivos. Las actitudes positivas hacia la conciencia predijeron el aumento del número de amigos, a diferencia de la conciencia de rasgos. La actitud positiva hacia la amabilidad predijo el aumento del número de publicaciones escritas por amigos en el muro del usuario, a diferencia de la amabilidad de rasgos. Se argumenta que las actitudes hacia los rasgos afectan el entorno social gobernado por un individuo: uno puede seleccionar esas relaciones sociales y