ERIC-ED356599 – Child Development Inventory Assessment of Children ‘ s Development, symptomen en gedragsproblemen., 1990

de Child Development Inventory( CDI), een vernieuwde versie van de Minnesota Child Development Inventory, wordt voltooid door ouders om de ontwikkelingsvooruitgang van hun kinderen leeftijden 15 maanden tot 6 jaar of kinderen beoordeeld te functioneren in die leeftijdsgroep te meten. Het meet de huidige ontwikkeling op acht gebieden: sociaal, zelfhulp, bruto motor, fijne motor, expressieve taal, taalbegrip, letters en cijfers. Het meet ook de zorgen van ouders over het gezichtsvermogen en het gehoor van het kind, de gezondheid en de groei en de ontwikkeling. Het bevat items om verschillende gedrag en emotionele problemen van jonge kinderen te meten, en een index van de algehele ontwikkeling. Het CDI werd gestandaardiseerd op een steekproef van 568 kinderen van 1-6 jaar uit South Saint Paul, Minnesota, een 95% blanke arbeidersklasse gemeenschap. De validiteit van het CDI werd bepaald door de resultaten te onderzoeken voor kinderen in de normgroep op jongere en oudere leeftijd, door hun CDI-resultaten te vergelijken met psychologische testresultaten en door CDI-resultaten te onderzoeken voor kinderen met ontwikkelings-en andere problemen. Uit gegevens blijkt dat de CDI-rapporten van ouders correleren met de leeftijd van kinderen, met de prestaties van kinderen op het gebied van lezen en wiskunde in de kleuterklas, en met plaatsing in het speciaal onderwijs voor jonge kinderen. Voor kinderen met chronische ziekten wijzen de resultaten van het CIO op een verband tussen hun gezondheidsproblemen en hun ontwikkeling en aanpassing. Een bijlage bevat beschrijvingen van inventarissen van de ontwikkeling van kinderen met betrekking tot het CIO. (Bevat 15 referenties.) (JDD)

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.