Unterstützung für Studenten mit Zerebralparese

Posted on by admin

Akademische Programme, Finanzierungs- und Unterstützungsdienste für den Erfolg

Mehr als 760.000 Menschen in Amerika leben derzeit mit Zerebralparese (CP), wobei jedes Jahr etwa 1.200 bis 1.500 Kinder im schulpflichtigen Alter mit der Behinderung diagnostiziert werden. Bis vor kurzem boten nur wenige Hochschulen im Land inklusive Programme an, die auf die individuellen Bedürfnisse dieser Bevölkerung zugeschnitten waren, aber all das hat sich geändert, da immer mehr Schulen spezialisierte Angebote einführen. Der folgende Leitfaden bietet Anleitungen zu einigen der Programme, die das Gesicht der Bildung für Schüler mit Zerebralparese verändern, und enthält auch hilfreiche Details zu finanziellen Hilfsressourcen und Unterstützungsmechanismen.

College-Programme für Schüler mit Zerebralparese

Eine Schule zu finden, die inklusiv ist und auf die individuellen Bedürfnisse von Schülern mit Zerebralparese eingeht, ist der Schlüssel zu einer angenehmen und nützlichen College-Erfahrung. Zwar gibt es sicherlich keine Regel, die es dieser Studentenpopulation verbietet, das College zu besuchen, Einige Schulen tun mehr, um sicherzustellen, dass Schüler mit Zerebralparese über hochwertige Programme verfügen, aus denen sie auswählen können. Zwei der besten Optionen in der Nation sind unten hervorgehoben.

Projektfokus, Universität von Arizona
Der PROJEKTFOKUS der Universität von Arizona (Focusing Opportunities with Community and University Supports) dient als Übergangsprogramm für Studenten im Alter von 18 bis 22 Jahren mit geistiger Behinderung. Zusätzlich zu 25 akademischen Credits, von denen sich sieben auf ein Praktikum beziehen, absolvieren die Studenten auch ein Zertifikat in Service Learning und sammeln wertvolle freiwillige Erfahrungen und berufliche Fähigkeiten, um sie nach ihrem Abschluss in eine sinnvolle Arbeit zu bringen. Die Sicherstellung, dass die Studenten am Campusleben teilnehmen, ist ein wesentlicher Bestandteil des Programms, Ebenso wie die Vermittlung technologischer Fähigkeiten sowohl im akademischen als auch im Campusleben.

Edgewood College
Das Edgewood College in Wisconsin war die erste Einrichtung im Bundesstaat, die integrative Programme für Studenten mit erheblichen Behinderungen anbot, und ist weiterhin führend in Innovation und Unterstützung. Bei der Aufnahme in das Programm können die Studierenden aus drei Wegen wählen: Nicht-Abschluss, Zertifikat oder Abschluss suchen. Unabhängig vom gewählten Weg konzentrieren sich alle Schüler im ersten Jahr auf die Entwicklung von Selbstverteidigungsfähigkeiten und den Aufbau von Unabhängigkeit. Studenten nehmen in der Regel acht bis 12 Credits pro Semester für Kredit oder Audit. Studenten haben auch viele Möglichkeiten, sich mit anderen Studenten auf dem Campus zu engagieren und an Clubs, Organisationen und Veranstaltungen teilzunehmen.

Individualisierte Bildungspläne & IEP-Übergangsplanung für das College

Individualisierte Bildungsprogramme oder IEPs sind rechtliche Dokumente, die von Schulen erstellt und von den Eltern unterzeichnet werden. Sie helfen Schülern, ihre Zukunft zu planen und Schritte zu unternehmen, um ihre Ziele zu erreichen. Diese Dokumente sind nach dem Gesetz über Personen mit Behinderungen (IDEA) erforderlich und müssen bis zum Alter von 16 Jahren eingereicht werden. Oft können IEPs von der High School auf das College übertragen und angepasst werden, um den Lernenden zu helfen, ihren Fokus zu behalten und weiterhin Unterstützung zu erhalten.

Vorbereitung auf das College: IEP-Übergangsplanung

IEPs sind für viele Arten von Studenten von Vorteil, einschließlich solcher mit Zerebralparese. Da diese Studenten oft auf einzigartige Lernbeschränkungen stoßen und individuelle Unterstützungsmechanismen benötigen, um ihre Ziele zu erreichen, Ich kann Administratoren helfen, Fakultät und andere Campusmitarbeiter verstehen, wie man diese Lernenden am besten unterstützt und gleichzeitig konkrete Erfolgsmessungen liefert.

Alle reduzieren Alle erweitern

  • Erstellen eines IEP

    Schon in der High School müssen Schüler und ihre Familien für die Zukunft planen. Die Abteilung für Sonderpädagogik ist in der Regel für die Erstellung von IEPs verantwortlich, Daher sollten Familien mit Fachleuten zusammenarbeiten, um diesen Plan zu erstellen und ihn regelmäßig zu aktualisieren, um die aktuellen Bedürfnisse widerzuspiegeln.

  • Plan für das College in der High School

    Die Zulassung zum College ist für alle Schüler ein langer Prozess, und diejenigen mit Zerebralparese sind nicht anders. Dinge, die bei College-Bewerbungen einen Unterschied machen, sind Zivildienst, außerschulische Aktivitäten, gute Noten, passable Punktzahlen für ACT oder SAT und gute Empfehlungen. Die Schüler sollten anfangen, über ihre Optionen nachzudenken und sicherzustellen, dass ihre Aktivitäten ihre Bestrebungen widerspiegeln.

  • Betrachten Sie finanzielle Hilfe

    Wie jeder andere Student benötigen Menschen mit Zerebralparese möglicherweise externe Mittel, um das College zu besuchen. Die Bundesregierung stellt eine Reihe von Zuschüssen und Darlehen zur Verfügung, um die Kosten auszugleichen, aber es gibt auch viele private Stipendien und Zuschüsse, die ebenfalls in Betracht gezogen werden müssen.

  • Forschungsprogramme für Studierende mit Zerebralparese

    Viele Hochschulen bieten jetzt spezialisierte Zertifikat, Grad und Nicht-Grad postsekundäre Optionen für Studenten mit Zerebralparese, die ihre Ausbildung nach dem College fortsetzen möchten. Beginnen Sie früh mit der Recherche, um die perfekte Passform zu finden.

Unterkünfte & Änderungen im College

Zerebralparese ist eine Behinderung, die viele gemeinsame Möglichkeiten hat, Individuen zu beeinflussen, aber wie jede Person es erlebt, ist anders. Nach Angaben der Cerebralparese Alliance ist einer von drei von CP betroffenen Menschen nicht in der Lage zu gehen, einer von 10 hat eine schwere Sehbehinderung, einer von vier hat Epilepsie und einer von zwei hat eine intellektuelle Beeinträchtigung. Da Zerebralparese jede Person unterschiedlich betrifft, muss die Suche nach Möglichkeiten zur Unterstützung und Unterstützung im College individuell erfolgen.

Eine der häufigsten Formen der Unterstützung für Studenten mit Zerebralparese ist die Verwendung von Unterkünften. Einige der typischen Formen von Unterkünften sind unten hervorgehoben, zusammen mit Beispielen von jedem.

Alle reduzieren Alle erweitern

  • Assistive Technologie

    Geräte wie Textleser, spezielle Tastaturen und Voice-to-Text-Maschinen helfen Schülern, die möglicherweise Schwierigkeiten haben, Notizen zu machen oder Lehrbücher zu lesen.

  • Präsentation Unterkünfte

    Diese Arten von Unterkünften konzentrieren sich darauf, wie Informationen präsentiert werden. Beispiele für Präsentationsunterkünfte können einen geschlossenen Kanal umfassen, der es den Schülern ermöglicht, Unterrichtsskizzen zu erhalten, oder ein Hörbuch verwenden.

  • Antwort Unterkünfte

    Diese Unterkünfte konzentrieren sich darauf, wie Aufgaben oder Tests abgeschlossen werden. Beispiele für Antwortanpassungen sind das Bereitstellen von Beispielen für fertige Zuweisungen, das Aufteilen von Zuweisungen in kleinere Komponenten und das Verwenden einer Tastatur, anstatt eine Zuweisung von Hand zu schreiben.

  • Einstellung Unterkünfte

    Diese Unterkünfte konzentrieren sich auf die Umgebung, in der ein Schüler lernt. Beispiele für die Einrichtung von Unterkünften sind die Erlaubnis, einen Test in einem separaten Raum oder einer kleineren Gruppe abzulegen, einen Test nach Hause zu bringen oder Umgebungsmusik oder Beleuchtung bereitzustellen, um den Schülern zu helfen, sich zu konzentrieren.

  • Timing und Scheduling Unterkünfte

    Diese Unterkünfte beziehen sich auf die Einschränkungen, die den Schülern beim Abschluss von Aufgaben auferlegt werden. Beispiele für Unterkünfte sind zusätzliche Zeit für Hausaufgaben und Tests oder weniger Unterricht pro Semester.

Stipendien & Finanzielle Hilfe für Studenten mit Zerebralparese

Wenn man über das College nachdenkt, ist einer der ersten Gedanken, die Studenten und ihren Familien oft in den Sinn kommen, wie man dafür bezahlt. Da die Kosten für die Hochschulbildung weiter steigen, bieten das US-Bildungsministerium und unzählige andere private Stiftungen, Unternehmen und Organisationen Finanzierungsmöglichkeiten, um bei der finanziellen Belastung zu helfen.

Alle reduzieren Alle erweitern

  • BUNDESFINANZHILFE

    Das Bildungsministerium bietet eine Reihe von finanziellen Unterstützungsmöglichkeiten für Studenten mit geistiger Behinderung, einschließlich Bundes-Pell Grants, Bundes-Zuschüsse für zusätzliche Bildungschancen und Bundes-Arbeitsstudienprogramme. Um sich für diese Mittel zu qualifizieren, müssen die Studierenden eine Reihe von Anforderungen erfüllen, darunter die folgenden:

    • Eingeschrieben sein oder in ein umfassendes Transition and Postsecondary (CTP) -Programm aufgenommen werden, das sich an geistige Behinderungen richtet. Diese Schulen müssen an Bundesstudentenhilfsprogrammen teilnehmen, damit die Lernenden berechtigt sind.
    • Befriedigende akademische Fortschritte erzielen und aufrechterhalten, wie vom Bildungsministerium dargelegt.
    • Erfüllung und Aufrechterhaltung der Zulassungsvoraussetzungen für Studentenhilfe des Bundes. Nach dem IDEA-Gesetz müssen Personen mit geistiger Behinderung kein Abitur oder GED haben, um sich zu qualifizieren, und sie müssen kein Abschluss- oder Zertifikatsprogramm absolvieren.

  • STIPENDIEN UND STIPENDIEN

    Die Kosten für die postsekundäre Ausbildung auszugleichen, ist das Ziel fast jedes Schülers. Neben der allgemeinen finanziellen Unterstützung gibt es eine Reihe von Stipendien und Zuschüssen, um dieser Studentenbevölkerung zu helfen, Wege zu finden, um die Hochschulbildung zu bezahlen.

    • Ameriglide: Achiever Stipendium
      $ 2,500
      Dieses Stipendium wird an Personen vergeben, die ein zwei- oder vierjähriges College in Amerika besuchen und mindestens ein Jahr postsekundäre Ausbildung abgeschlossen haben. Die Schüler müssen einen Mindest-GPA von 3,0 haben und einen manuellen oder elektrischen Rollstuhl oder einen Mobilitätsroller benutzen. Bewerbungen sind bis zum 31.Mai fällig.
    • Die Charlotte W. Newcombe Stiftung: Stipendien für Studierende mit Behinderungen
      Bis zu $ 1,500
      Diese jährlichen Stipendien werden an Studierende mit Zerebralparese vergeben und können entweder für die Studiengebühren ihres Colleges oder zur Deckung der Kosten im Zusammenhang mit Behindertenkosten beantragt werden. Während des akademischen Jahres 2016-2017 vergab die Stiftung Zuschüsse in Höhe von 357,500 USD.
    • Ethel Louise Armstrong Foundation: Stipendium für Frauen
      Bis zu $ 2,000
      Diese Mittel werden Studentinnen mit körperlichen Einschränkungen zur Verfügung gestellt, die ein akkreditiertes amerikanisches College oder eine Universität besuchen. Die Studierenden müssen auf einen Master-Abschluss oder eine Promotion hinarbeiten, wenn sie sich bewerben, und müssen in einer Behindertenorganisation aktiv sein, die Dienstleistungen und / oder Interessenvertretung für Menschen mit Behinderungen anbietet.
    • Michigan Cerebralparese Anwälte: Leistungen und Fähigkeiten Stipendium
      $ 1,000
      Diese Auszeichnung wird an Highschool-, Bachelor- oder Doktoranden mit Zerebralparese vergeben, wobei Bewerber mit Sitz in Michigan besonders bevorzugt werden. Die Schüler müssen einen Notendurchschnitt von mindestens 3,0 haben und entweder Zerebralparese oder ein Familienmitglied haben, das die Behinderung hat. Bewerbungen müssen bis zum 31.Juli eingereicht werden.
    • UCP of Central Minnesota: Zuschüsse für adaptive Ausrüstung
      Variiert
      Diese Zuschüsse werden traditionellen und erwachsenen Studenten mit Zerebralparese zur Verfügung gestellt, die finanzielle Unterstützung beim Kauf von adaptiver Ausrüstung benötigen, um ein erfüllteres Leben zu führen. Bewerber müssen in den Landkreisen Stearns, Benton oder Sherburne in Minnesota leben, um sich zu bewerben.

Beratung durch einen Experten

Kim Kolk trat im Februar 2017 als stellvertretende Direktorin für Summer Housing in das Office of Housing der University of Notre Dame ein. Kim stammt ursprünglich aus Fort Wayne, IM, und zog über Nashville nach South Bend, TN. Kim erhielt ihren Bachelor of Science in Public Relations und Werbung vom Florida Southern College und ihren Master of Higher Education und Student Affairs von der Florida State University. Zuvor arbeitete sie vier Jahre lang an der Belmont University in Nashville, wo sie als Residence Director, Summer Conferences Manager und Assistant Director of Residence Life tätig war.

Warum ist es wichtig, dass Schüler mit Zerebralparese Unterstützung in der Schule finden?

Der Übergang zum College ist für jeden Studenten schwierig und erfordert die Unterstützung von Eltern oder Erziehungsberechtigten, Professoren und studentischen Mitarbeitern. Studenten mit CP stehen vor einzigartigen, komplexen Herausforderungen, zusätzlich zu denen, die jeder neue Student erlebt. So wie, Für den Erfolg der Studenten ist es unerlässlich, dass Personen mit CP, die eine höhere Ausbildung anstreben, Unterstützungsressourcen finden, sowohl auf dem Campus als auch zu Hause.

Wie können Schüler mit Zerebralparese Herausforderungen in der Schule überwinden?

Ich denke, die zwei effektivsten Wege, Herausforderungen im College zu meistern, sind die Nutzung von Ressourcen und Unterstützung durch die Institution und die Entwicklung eines sozialen Kreises oder einer Gemeinschaft. Professoren, Mitarbeiter zur Unterstützung von Behinderungen, Mitarbeiter des Wohnheims, akademische Berater, finanzielle Unterstützung – all diese Menschen können großartige Partner und Befürworter für Sie sein, um Herausforderungen zu meistern, die Teil der College-Erfahrung sein können. Darüber hinaus ist es wichtig, eine Community auf dem Campus zu finden, um die Herausforderungen eines jeden Studenten zu meistern, unabhängig davon, ob der Student CP hat oder nicht. Engagement in Clubs und Aktivitäten, Aufbau positiver Peer-Beziehungen, Die Erkundung des Colleges und der lokalen Gemeinschaft sind großartige Möglichkeiten, um die Widerstandsfähigkeit der College-Studenten zu stärken, Dies hilft Studenten, die auf ihrem College-Weg auf Hindernisse stoßen, schneller und vollständiger zurückzukehren.

Welchen Rat haben Sie für Studenten mit Zerebralparese und ihre Familien, wenn Sie College-Optionen in Betracht ziehen?

Ich glaube, es ist wirklich wichtig, die verschiedenen Bedürfnisse des Studenten zu berücksichtigen, wenn man Colleges und Universitäten betrachtet und vergleicht. Die meisten Menschen betrachten Akademiker als oberste Priorität, wenn sie sich die Angebote einer bestimmten Institution ansehen: Bietet diese Schule das Programm / Hauptfach / Nebenfach an, das ich verfolgen möchte? Ist diese Schule für prestigeträchtige akademische Leistungen bekannt? Es ist jedoch wichtig, die praktischen, täglichen Bedürfnisse mit den akademischen Bedürfnissen in Einklang zu bringen, wenn Sie die Schule auswählen, die für jeden Schüler am besten geeignet ist: zugänglichkeit von Wohnheimen (sollten Sie sich entscheiden oder wünschen, auf dem Campus zu leben), Routen und Navigation rund um den Campus und die angebotenen Unterstützungsdienste sind für den Erfolg des Kollegiums genauso wichtig wie akademische Strenge und Leistung.

Nutzen Sie außerdem alle Unterstützungs– oder Behindertendienste, die von der Einrichtung angeboten werden – diese Mitarbeiter existieren auf dem College-Campus, um den Studenten zu helfen, akademischen Erfolg zu erzielen. Haben Sie keine Angst, ihre Dienste in Anspruch zu nehmen und sich auf sie als Fürsprecher zu stützen, wenn Sie auf Ihrer Reise auf Hindernisse stoßen, und stellen Sie sicher, dass Sie recherchieren, welche Optionen jede Universität zur Verfügung hat, wenn Sie zwischen den Schulen unterscheiden. Schließlich akzeptieren Sie nicht „Nein“ für eine Antwort – jeder Student hat das Potenzial und die Fähigkeit, das College zu besuchen und unglaublich erfolgreich zu sein, und während CP zusätzliche oder andere Hindernisse für diesen Erfolg darstellen kann, werden Entschlossenheit und der Wunsch, sich für sich selbst einzusetzen, Ihr mächtigstes Werkzeug für den Erfolg sein.

Zusätzliche Ressourcen

Abgesehen von allen Ressourcen und Unterstützungsmechanismen, die in diesem Handbuch erörtert werden, können Schüler mit Zerebralparese zusätzliche Dienste über eine Reihe nationaler und lokaler Organisationen finden, die sich für Menschen mit CP einsetzen und diese fördern.

  • Amerikanische Akademie für Zerebralparese und Entwicklungsmedizin (AACPDM)
    Für diejenigen, die mehr an der Ausbildung und der medizinischen Seite der Dinge interessiert sind, ist die AACPDM eine umfangreiche Online-Ressource.
  • Back-to-School-Tipps für Schüler mit CP
    Dieser Artikel von Cerebral Palsy News Today hilft Schülern, über die praktischen Elemente des Schulbesuchs mit einer Behinderung nachzudenken.
  • CerebralPalsy.org
    Diese hilfreiche Website bezeichnet sich selbst als ultimative Ressource für alles, was mit Zerebralparese zu tun hat, und bietet Ressourcen während der gesamten Lebensdauer eines Individuums mit CP.
  • Cerebralparese Foundation (CPF)
    CPF ist ein One-Stop-Shop für Personen mit CP, die Forschung, Blogs, lokale Kapitel und Fact Sheets finden möchten.
  • Behinderte Studenten überwinden die Herausforderungen des College
    Die University of Central Florida teilt ein Profil von drei Studenten, von denen einer Zerebralparese hat, und wie sie auf dem Campus gedeihen.
  • Homeroom
    Der offizielle Blog des Bildungsministeriums hat kürzlich einen Artikel darüber veröffentlicht, wie College-Programme für Studenten mit Behinderungen die Kultur verändern und einen Studenten mit Zerebralparese hervorheben.
  • Leben als Student mit Zerebralparese
    Die Cerebralparese-Gruppe bietet diesen informativen Artikel für Studenten, die sich fragen, was das College-Leben mit sich bringt.
  • United Cerebral Palsy
    Diese nationale Organisation bietet neben einem Netzwerk lokaler Partner eine Reihe hilfreicher Ressourcen und Dienstleistungen an, um Bildung und Unterstützung in lokalen Gemeinschaften zu fördern.
  • United Cerebral Palsy Association
    Diese gemeinnützige Organisation fungiert als Interessenvertretung und Anbieter von Dienstleistungen für Menschen in ganz Amerika, die mit CP leben.

Schreibe einen Kommentar

Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht.