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Hintergrund
Am 19.November 1975 verabschiedete der Kongress das erste Bundesgesetz 
Bildungsgesetz. Dieses Gesetz, das als Gesetz über die Bildung aller behinderten Kinder (EHA) oder öffentliches Recht 94-142 bezeichnet wird, begründete das Recht von Schülern im schulpflichtigen Alter mit Behinderungen, eine so genannte „kostenlose angemessene öffentliche Bildung“ oder, wie es bekannt ist, FAPE zu erhalten. 1996 wurde das EHA geändert und das Recht auf kostenlose angemessene öffentliche Bildung auf Kinder im Vorschulalter mit Behinderungen im Alter von drei bis fünf Jahren ausgeweitet.
1990 wurde das EHA erneut geändert und in Individuals with Disabilities Education Act oder IDEA umbenannt. IDEA wurde 1992, 1997 und 2004 erneut geändert. Obwohl immer noch allgemein als IDEE bekannt, ist der Name der Gesetzgebung von 2004 eigentlich der Individuals with Disabilities Education Improvement Act von 2004 oder IDEIA. HINWEIS: IDEE und IDEIA werden synonym verwendet und beziehen sich auf dasselbe Gesetz.
IDEA ist wichtig, weil es die Mindestanforderungen festlegt, die jeder Staat erfüllen muss, um Bundesmittel für Sonderpädagogik zu erhalten. Staatliche Gesetze und Vorschriften können die Anforderungen des Bundes überschreiten. Allerdings kann kein staatliches Gesetz oder Verordnung ein Recht wegnehmen, das Kindern und Familien nach dem Bundesgesetz gewährt wird.
Die IDEE gliedert sich in 4 Teile:
Teil A – Allgemeine Bestimmungen, Definitionen und andere Fragen
Teil B – Unterstützung für die Bildung aller Kinder mit Behinderungen
Teil C – Säuglinge und Kleinkinder mit Behinderungen
Teil D – Nationale Aktivitäten zur Verbesserung der Bildung von Kindern mit Behinderungen
Wenn Sie ein Elternteil wenn Ihr Kind unter drei Jahre alt ist, sollten Sie sich mit den Anforderungen von Teil C vertraut machen. In Texas ist das Early Childhood Intervention Program (ECI) für die Bereitstellung von Teil-C-Diensten verantwortlich.
Das Reglement für IDEA 2004 finden Sie hier. Bitte beachten Sie, dass dies ein großes PDF-Dokument ist und der Download einige Zeit in Anspruch nehmen kann.
Die ersten 9 Seiten fassen die wesentlichen Änderungen der Verordnung zusammen. Die nächsten 196 Seiten bieten eine Analyse der eingegangenen Kommentare zu den vorgeschlagenen Änderungen der Vorschriften und können den Eltern einige gute Erklärungen zur Absicht des Gesetzes geben. Eine Analyse der Kosten und des Nutzens der wesentlichen Änderungen beginnt auf Seite 205. Die eigentlichen Vorschriften beginnen auf Seite 215 des Dokuments (Pg. 46753 des Bundesregisters).
Ressourcen, um mehr über IDEA zu erfahren:
Der rechtliche Rahmen für den kindzentrierten sonderpädagogischen Prozess – Dieses Online-Dokument wurde vom Education Service Center Region 18 entwickelt. Es wird hauptsächlich von Schulbezirken als Ressource für ARD-Komitees bei der Entwicklung von Schüler-IEPs verwendet. Da es jedoch eine Zusammenfassung der Bundes- und Landesanforderungen für Sonderpädagogik nach Themen enthält, ist es auch eine nützliche Ressource für Eltern.
Special Education Rules Side-by-Side – Dieses von TEA erstellte Dokument enthält die aktuellen Bundesvorschriften, Landesgesetze und Landesregeln für die Sonderpädagogik in einem benutzerfreundlichen Side-by-Side-Format. Dies ist ein sehr nützliches Dokument für Eltern. Sie können mit Regeländerungen Schritt halten, indem Sie der Mailingliste Texas Administrative Code Updates Rules hinzugefügt werden.
IDEA Manual (http://www.disabilityrightstx.org oder https://www.thearcoftexas.org/idea-manual/) – Disability Rights Texas und die Arc of Texas erstellen ein Handbuch für Eltern, das in einfacher Sprache die wichtigsten Anforderungen der IDEE erläutert. Das Handbuch enthält auch Musterbriefe und Anleitungen, um Eltern durch den sonderpädagogischen Prozess zu helfen.
Office of Special Education Programs (OSEP) – Diese Bundesbehörde ist eine Abteilung des US-Bildungsministeriums. OSEP verfügt über eine Vielzahl von Funktionen, die Führung und Unterstützung bei der Verbesserung der Bildungsergebnisse von Schülern mit Behinderungen bieten sollen. Ihre Website enthält auch viele nützliche Links zu anderen Ressourcen, die für Eltern nützlich sind.