Positive Classroom Culture Strategies

Unterricht ist so viel mehr als das Erstellen von Unterrichtsplänen und deren Bereitstellung für Ihre Schüler. Das Unterrichtsumfeld ist genauso wichtig wie das, was gelehrt wird. Die Schüler werden in einem Raum gedeihen, in dem sie sich wohl fühlen, Wenn Sie sich also zu sehr auf Unterrichtspläne konzentrieren, fehlt Ihnen möglicherweise ein wichtiges Puzzleteil. Eine positive Unterrichtskultur ist für Lehrer und Schüler von Vorteil, da sie ein Klassenzimmer schafft, in dem sich die Schüler als Teil von etwas Großartigem fühlen.

Was ist Unterrichtskultur?

Unterrichtskultur beinhaltet die Schaffung einer Umgebung, in der sich die Schüler sicher und frei fühlen, sich zu engagieren. Es ist ein Raum, in dem sich jeder akzeptiert und in alles einbezogen fühlen sollte. Die Schüler sollten sich wohl fühlen, wenn sie mitteilen, wie sie sich fühlen, und die Lehrer sollten bereit sein, dies zu berücksichtigen, um das Lernen zu verbessern.

Warum ist eine gute Unterrichtskultur wichtig?

Ein einladendes und sicheres Klassenzimmer ist die Grundlage für besseres Lernen. Wenn sich die Schüler nicht zugehörig fühlen, kann sich dies als großes Hindernis für ihre Ausbildung erweisen. Eine positive Unterrichtskultur befähigt die Schüler, Teil ihrer eigenen Lernerfahrung zu sein und Verantwortung zu übernehmen.

Positive Unterrichtskulturstrategien

Nicht sicher, wo ich anfangen soll? Hier sind einige Beispiele für Unterrichtsstrategien, die Ihnen helfen, dieses Ziel einer positiven Unterrichtskultur zu erreichen.

• Gemeinsam Regeln aufstellen – Ein positives Klassenzimmer, in dem Kinder frei sind, sie selbst zu sein, bedeutet nicht, dass es keine Grundregeln gibt. Die Schüler sollten sich sicher und respektiert fühlen, und ein Rahmen, der ihnen dabei hilft. Ermutigen Sie sie, selbst zu denken, fragen Sie die Kinder, welche Regeln es geben sollte. Dies beinhaltet die Festlegung von Regeln für die Kommunikation.
• Verwandeln Sie Probleme in lehrbare Momente – Zu oft sehen wir Probleme als Rückschlag. Stattdessen sollten wir diese als lehrbare Momente als etwas betrachten, auf dem wir aufbauen können. Versuchen Sie, eine positive Wendung zu nehmen und die Schüler dazu zu bringen, die Schritte zu unternehmen, um das Problem zu lösen. Dies entwickelt nicht nur Problemlösungsfähigkeiten, sondern auch Teamarbeitsfähigkeiten, die im Klassenzimmer so wichtig sind.
• Ändern Sie das Setup – Die Art und Weise, wie das Klassenzimmer angeordnet ist, hat einen massiven Einfluss auf die Arbeitsweise der Schüler. Es gibt keine wirkliche Regel, wie Ihr Klassenzimmer eingerichtet werden sollte, da dies je nach Altersgruppe, Fach, verfügbarem Platz und Art des Projekts, an dem gearbeitet wird, variieren kann. Die Schüler sollten sich jedoch nicht getrennt fühlen und in der Lage sein, problemlos mit anderen zusammenzuarbeiten. Versuchen Sie, dies bis zur Hälfte des Jahres für etwas anderes zu ändern. Fördern Sie Vielfalt und Multikulturalismus auch in Ihrem Klassenzimmer.
• Chatte mit jedem Schüler einzeln – Finde die Zeit, um dich mit deinen Schülern individuell zu unterhalten, um zu sehen, wie es ihnen geht. Wenn Sie feststellen, dass sie mit etwas Besonderem zu kämpfen haben, sei es ein bestimmtes Fach oder persönliche Belastungen mit anderen Schülern, dann erarbeiten Sie gemeinsam, wie das Problem gelöst werden kann. Nutzen Sie diese Gelegenheit auch, um Feedback vom Schüler über den Schulbesuch zu erhalten. Was mögen sie am meisten? Was mögen sie nicht und wie fühlen sie sich dadurch?
• Geben Sie „Jobs“ aus – Wenn Sie den Schülern Verantwortung im Klassenzimmer übertragen, sind sie nicht nur Teil des täglichen Betriebs des Klassenzimmers, sondern stärken im Allgemeinen das Selbstwertgefühl, wenn sie wissen, dass ihnen eine bestimmte Aufgabe anvertraut wurde. Dies kann das Verteilen von Papieren sein, der Türhalter sein, die Klassenzimmerpflanzen gießen usw. Ändern Sie es jede Woche, um jedem Schüler die Möglichkeit zu geben, jede Aufgabe auszuprobieren.

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