Ein effektives Verhaltensmanagement hat einen großen Einfluss auf Ihr Klassenzimmer. Sie können eine fabelhafte Lektion planen und vorbereiten, aber ohne Verhaltensmanagement können Ihre Schüler nicht vollständig teilnehmen.
Ein effektives Verhaltensmanagement hat einen großen Einfluss auf Ihr Klassenzimmer. Sie können eine fabelhafte Lektion planen und vorbereiten, aber ohne Verhaltensmanagement können Ihre Schüler nicht vollständig teilnehmen.
Einen Verhaltensmanagementstil zu finden, der für Sie funktioniert, ist ein Prozess. Verwenden Sie diese Tipps, um Ihnen den Einstieg zu erleichtern und einen Managementplan zu erstellen, der Sie und Ihre Schüler befähigt.
→ Erfahren Sie mehr über Best Practices für das Klassenzimmermanagement
Erstellen Sie eine Klassenidentität
Entscheiden Sie sich zu Beginn des Schuljahres für einen Klassennamen. Der Name kann auf Ihrem Thema für das Jahr basieren, wie Superhelden, ein Vorschlag von Ihren Schülern, oder eine Kombination aus ein paar Namen. In der Vergangenheit habe ich meine Klasse nach Vorschlägen gefragt, damit jeder etwas dazu beitragen kann; Dann stimmen wir ab, bis wir uns für einen Klassennamen entschieden haben. Denken Sie daran, dass es Spaß macht, Ihre Kinder werden großartige Ideen haben.
Hier sind ein paar Namen, die meine Klasse im Laufe der Jahre gefunden hat:
- Avengers
- Ninja Warriors
- Pumbs (eine Kombination aus Piraten + Daumen)
- Dynamites
Nachdem Sie einen Klassennamen haben, können Sie sich einen Klassengesang oder eine Klassenbestätigung ausdenken, die über all die Dinge spricht, die Ihre Klasse zu etwas Besonderem machen. Das Erstellen einer Klassenidentität ist eine großartige Möglichkeit, Community und Investitionen aufzubauen.
Beziehungen aufbauen
Der Aufbau echter Beziehungen zu Schülern zeigt, dass Sie sich um sie kümmern und in ihr Wohlergehen investiert sind. Zu Beginn des Jahres sind Umfragen und Kennenlernaktivitäten eine großartige Möglichkeit, um eine Beziehung zu den Schülern aufzubauen. Im weiteren Schuljahr können Gemeinschaftskreise dazu beitragen, Ihre Gemeinschaft zu erhalten und einen Raum für offenen Dialog und Vertrautheit zu schaffen. Sobald die Schüler erkennen, dass Sie als Individuen in sie investiert sind, können Sie Respekt aufbauen, was einen Unterschied macht, wenn Sie die Schüler für ihr Verhalten zur Rechenschaft ziehen.
Einige andere Möglichkeiten, Beziehungen aufzubauen, sind:
- Positive Telefonate nach Hause
- Ältere und / oder jüngere Geschwister kennenlernen, die Ihre Schule besuchen
- Hausbesuche
- Personalisierte Notizen
- Unterstützung von Schülern bei außerschulischen Aktivitäten
- Mittagessen mit Schülern
Kollaborative Klassenregeln
Routinen
Legen Sie klare Routinen für alles fest, was die Schüler in Ihrem Klassenzimmer tun sollen. Obwohl es langweilig sein kann, sei explizit über alles. Gehen Sie nicht davon aus, dass die Schüler die Erwartungen an Ihr Klassenzimmer kennen, und zeigen Sie ihnen, wie Sie möchten, dass die Dinge erledigt werden. Geben Sie den Schülern mehrere Möglichkeiten, die Unterrichtsroutinen zu üben; Bieten Sie fortlaufende Unterstützung für Routinen und Verhaltensweisen; Verstärken Sie erwartete Verhaltensweisen und erklären Sie die Konsequenzen, wenn die Erwartungen nicht erfüllt werden.
Bringen Sie Ihre Routinen und Erwartungen auf eine Weise bei, die es Ihnen ermöglicht, Ignoranz von Trotz zu unterscheiden. Studenten geraten oft in Schwierigkeiten, weil sie wirklich nicht wussten, was sie tun sollten. Sobald Sie sicher sind, dass die Schüler Ihre Erwartungen in allen Bereichen Ihres Klassenzimmers kennen, wird die Verwaltung der Konsequenzen viel einfacher, da Sie wissen, dass die Schüler alle Routinen kennen.
Hier sind einige Routinen zu beachten::
- Übergänge zwischen Aktivitäten
- Um Hilfe bitten
- Was nach Abschluss der Arbeit zu tun ist
- Schlange stehen
- Bleistifte schärfen
- Hausaufgaben machen oder abgeschlossene Arbeiten erledigen
- Die Toilette benutzen
Pro-Tipp: Erzählen Sie positiv von Schülern, die die Erwartungen sofort erfüllen. Dies belohnt nicht nur positives Verhalten, sondern wiederholt auch die Erwartung für Schüler, die möglicherweise nicht zum ersten Mal gehört haben.
Belohnungen
Belohnungen können individuell, gruppen- oder klassenbasiert sein. Auf die gleiche Weise trugen die Schüler zu den Klassenregeln bei und ermöglichten es ihnen, zu den Belohnungen beizutragen. Dies schafft Buy-In und motiviert die Schüler, auf Belohnungen hinzuarbeiten, die sie wirklich wollen. Die Schüler sind sehr kreativ, letztes Jahr schlug meine Klasse vor, als Klassenbelohnung einen Film an der Decke zu sehen! Wählen Sie ein Belohnungssystem, das einfach zu verwalten ist. Betrachten Sie Belohnungen, die keine zusätzliche Vorbereitung oder eine belastende finanzielle Investition auf Ihrer Seite erfordern.
Leise, schnelle Korrekturen
Wenn ein Schüler keine Aufgabe hat, sucht er oft Aufmerksamkeit, daher ist es wichtig, dass Lehrer die Bühne entfernen, wenn sie ihn ansprechen. Verwenden Sie ein stummes Signal oder eine Nähe, um ein Verhalten anzusprechen. Wenn das immer noch nicht funktioniert, bücken Sie sich ruhig und schnell und flüstern Sie dem Schüler zu, was er tun soll und welche Konsequenzen er hat, wenn die Erwartung nicht erfüllt wird. Wenn der Schüler immer noch nicht einhält, verwalten Sie eine entsprechende Konsequenz. Vermeiden Sie Scham und Einschüchterung, um einen Schüler zu korrigieren. Ruhige Korrekturen ermöglichen es Ihnen, die Kontrolle über die Situation zu behalten und die öffentliche Bühne aus der Interaktion der Schüler herauszuhalten.
Öffentliches Lob
Während Korrekturen ruhig sein sollten, sollte Lob oft und öffentlich geschehen. Ich benutze oft „Shout-Outs“, um auf ein positives Verhalten eines Schülers oder auf die Art und Weise, wie er arbeitet, aufmerksam zu machen. Lob konzentriert sich auf das spezifische Verhalten, das der Schüler richtig macht. Loben Sie die Schüler gegenüber anderen Schülern, Lehrern und Administratoren. Markieren Sie positive Verhaltensweisen begeistert – Studenten lieben es, für eine gut gemachte Arbeit anerkannt zu werden.
Sei ruhig, fest und konsequent
Wenn du Korrekturen vornimmst, achte darauf, ruhig zu bleiben. Eine Verhaltensfolge sollte nicht emotional sein, sondern eine Reaktion auf die klar umrissenen Regeln und Routinen Ihres Klassenzimmers. Vermeide Drohungen wie: „Wenn du es nicht tust … dann werde ich …“, sondern liefere stattdessen Konsequenzen fest, wie sie deiner Klasse skizziert wurden. Konsequent geben Konsequenzen für alle Schüler 100% der Zeit, die sie nicht die Erwartungen erfüllen. Die Schüler werden schnell bemerken, wenn Sie nicht immer eine Konsequenz geben oder wenn Sie einigen Schülern mehr Konsequenzen geben als anderen.
Setzen Sie hohe Erwartungen
Setzen Sie hohe Verhaltens- und akademische Erwartungen an alle Ihre Schüler. Haben Sie eine klare Vorstellung davon, wie Ihr Klassenzimmer verhaltensmäßig aussehen soll und wie Ihre Schüler akademisch abschneiden sollen, und planen Sie dann rückwärts von Ihrer Vision. Seien Sie bereit, die Schüler bei Bedarf verhaltens- und akademisch zu schulen. Die Schüler werden daran arbeiten, Ihre Erwartungen zu erfüllen, also halten Sie sie hoch. Das Erstellen eines akademisch ansprechenden, rigorosen Kurses ist eine großartige Möglichkeit, Verhaltensweisen zu verwalten. Wenn Sie Ihre Klasse ansprechend gestalten, werden die Schüler in die Lernerfahrung investiert und es ist weniger wahrscheinlich, dass sie von der Aufgabe abweichen oder sich schlecht benehmen.
Seien Sie ein Beispiel
Modellieren Sie das Verhalten, das Ihre Schüler anzeigen sollen. Seien Sie offen für die Tatsache, dass Sie Fehler machen, und seien Sie demütig genug, um Ihren Schülern Ihre Fehler zuzugeben. Ich musste mich in der Vergangenheit bei den Schülern dafür entschuldigen, dass sie angenommen haben, sie hätten etwas getan, was sie nicht getan haben. Denken Sie daran, dass Respekt wechselseitig ist, also achten Sie darauf, den Schülern Respekt zu zeigen, wenn Sie erwarten, im Gegenzug respektiert zu werden.