Adrienne Richs „Claiming an Education“ beginnt mit ihren Definitionen zwischen „claiming“ und „receiving“.“ Wie viele andere glauben, erklärt Rich, dass Bildung ein Recht ist und deshalb sollten wir als Volk dieses Recht beanspruchen. Empfangen hingegen bedeutet akzeptieren, als ob Bildung eher als Option als als Recht angeboten wird. Weiter in Richs Aufsatz, Sie erzählt weiter über die Bedeutung der Aufklärung von Frauen sowie der Rechte von Frauen in einem Bildungsumfeld.
Meine persönliche Erfahrung, die sich an Richs Aufsatz halten kann, war eine Versammlung, die in der 6. Klasse obligatorisch war. In diesem Alter änderten sich nicht nur alle Schüler, sondern wir mussten auch mehr Verantwortung für unsere eigene Ausbildung übernehmen. Von uns wurde erwartet, dass wir jeden Tag zur Schule kommen, jeden Tag fünf Klassen besuchen und jeden Tag wichtiges Material lernen. Die Versammlung wandte sich an diejenigen von uns, die während des Unterrichts rebellierten, weil wir einfach keine Stunde lang einen Vortrag durchsitzen wollten. Sie erklärten, dass eine Ausbildung sowohl ein Privileg als auch ein Recht ist und alles, was wir in diesem Alter lernten, uns in den kommenden Jahren gut tun würde.
Während meiner Lebenszeit habe ich keine Diskriminierung aufgrund des Geschlechts in Bezug auf Bildung bemerkt. Die verfügbaren Klassen bestanden immer aus männlichen und weiblichen Schülern. Obwohl einige Fächer unter einem Geschlecht günstiger sein können, verbot der Kurs keinem der Geschlechter, ihn zu belegen. Der Autor von „Claiming an Education“ weist darauf hin, dass Frauen im Klassenzimmer möglicherweise anders behandelt werden als alle Schüler, männlich oder weiblich, gleich behandelt werden. Die erwähnte Behandlung begünstigte nicht unbedingt ein Geschlecht gegenüber dem anderen, sondern degradierte Frauen etwas. In Richs Aufsatz verwendet sie das Beispiel eines männlichen Erziehers, der sexueller Belästigung gegenüber mehreren Studentinnen beschuldigt wird. Während meiner Schulzeit, jedoch, Ich war noch nie Opfer dieser Belästigung, noch habe ich es jemals erlebt.
Die Mittelschuljahre waren für uns dazu gedacht, unser Fachwissen in jedem Kernfach zu vertiefen, um eine Wissensgrundlage in Mathematik, Naturwissenschaften, Englisch und Sozialkunde zu haben. In der High School durften die Schüler Klassen belegen, die sich mehr an das hielten, was sie durch Wahlfächer studieren wollten, zusätzlich zu den vertieften Kernklassen. Im College sind die allgemeinbildenden Klassen nur etwas, was die Schüler durchstehen müssen. Der Rest der Klassen, die College-Studenten belegen, basiert jedoch hauptsächlich auf dem Karriereweg, den jeder Student wünscht. Eine öffentliche Schulbildung, Kindergarten bis zur 12.Klasse, ist ein Recht. Eine Hochschulausbildung gibt es leider nicht. Höhere Bildungsniveaus gehen an diejenigen, die verdienen und / oder dafür bezahlen. Während des Studiums wird von den Schülern erwartet, dass sie mit ihrer Schulbildung Schritt halten, anstatt alles für chronische Partys wegzuwerfen. Wie Rich in ihrem Aufsatz erklärte, müssen die Menschen in einem Bildungsumfeld davon profitieren und daraus lernen, um ihr eigenes Leben in Zukunft voranzutreiben.