Chinesisches Bildungssystem VS. US-Bildungssystem

Bildung kann heute eine der einflussreichsten Kräfte in der Gesellschaft sein. Eine gute Ausbildung, die Intellekt und Neugier fördert, kann sich auf Kinder auswirken, sobald sie das Klassenzimmer betreten. Mit der weltweit größten Bevölkerung bietet China seinen Bürgern ein vielfältiges Schulsystem: öffentliche Schulen für Schüler jeden Alters, Fachschulen für Behinderte, Privatschulen und Berufsschulen unter den vielen anderen Bildungseinrichtungen.

Da es jedoch unter dem Einfluss einer grundlegend anderen Kultur entstanden ist, mögen einige strukturelle Aspekte des chinesischen Bildungssystems für Außenstehende seltsam erscheinen.

Hier sind einige Vergleiche zwischen Chinas und Amerikas Bildungssystemen:

1, Schulnoten

Chinas Bildungssystem hat drei Hauptebenen, bestehend aus Primär-, Sekundär- und Postsekundärstufe. Grundschulbildung (小学; xiǎoxué) ist das, was wir normalerweise Grundschulbildung nennen. Die Sekundarschule ist in untere und obere Klassen unterteilt, die als 初中 (chūzhōng) und 高中 (gāozhōng) bezeichnet werden. Die Trennung dieser Klassenstufen geht normalerweise 6-3-3, wobei die 1. bis 6. Klasse in der Grundschule, die 7. bis 9. in einer anderen und die 10. bis 12. in der High School gehören würde.

In den USA werden die 1. bis 8. Klasse nach Jahren gekennzeichnet (Z. B. „Ich bin in der 7. Klasse“), und die Highschool- und College-Klassen werden als „Neuling“, „im zweiten Jahr“, „Junior“ und „Senior“.“ China hat jede Klasse nach Rang in ihrer Bildungsuntergruppe benannt. Die siebte Klasse ist als 初一, die achte als 初二 und die neunte als 初三 bekannt. („一“ ，“二“ und „三“ ist „eins“, „zwei“ und „drei“ auf Chinesisch.) Sekundarstufe II und postsekundäre Bildung (so heißt zum Beispiel die zwölfte Klasse 高三 und das zweite Studienjahr 大二).

2, Erforderliches Bildungsniveau

Im Gegensatz zu den U.S, wo Pflichtschulgesetze verlangen, dass Schüler bis zum Alter von 16 bis 18 Jahren in der Schule bleiben (staatliches Gesetz), müssen alle Schüler in China mindestens neun Jahre Ausbildung absolvieren. Die Schüler können sich entweder für den Eintritt in die Sekundarstufe II, die berufliche Sekundarschule oder direkt danach für den Eintritt in die Arbeitswelt entscheiden.

3, Schultag

Während es in Amerika üblich ist, dass Schüler der High School oder sogar der Mittelschule zu ihrer nächsten Klasse eilen, wenn die Glocke läutet, ist in China Ihr Lehrer derjenige, der zu Ihnen kommt. Es ist typisch, dass Schüler während mehrerer Unterrichtsstunden in einem Klassenzimmer bleiben, während sich die Lehrer drehen. Im Gegensatz zu amerikanischen Schulen, die Wahlfächer anbieten (z. B. Biologie oder Chemie), müssen Schüler in China häufig bis zur High School dieselben Klassen belegen.

Die Länge eines Schultages variiert ebenfalls. Während in Amerika die Schule normalerweise um 8 Uhr beginnt und irgendwo um 3 Uhr für K-12 endet, wird in China die Möglichkeit von Abendveranstaltungen während der Mittel- und Oberschule angeboten. In Vorbereitung auf den Eintritt in höhere Bildungseinrichtungen nutzen die Studierenden diese Zeit häufig zum Selbststudium oder erhalten Nachhilfe. Mittagspausen sind auch oft länger als die der amerikanischen Schulen; Einige chinesische Mittelschulen und Gymnasien bieten Mittagspausen während des Tages an, die bis zu zwei Stunden dauern können.

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4, Bewerbung für die Hochschulbildung

Während in Amerika der Besuch der High School ein Recht ist, müssen Kinder in China eine Prüfung ablegen, um in ihre bevorzugten High Schools zu gelangen. Die Schüler können versuchen, eine höhere Ausbildung zu erhalten, indem sie Aufnahmeprüfungen bestehen, die Fragen aus einer Vielzahl von Fächern stellen und die Endnoten verwenden, um die Schüler an verschiedene Institutionen zu verweisen. Die Abitur-Aufnahmeprüfungen (中考; zhōngkǎo) stellen die Schüler vor rigorose Probleme und bestimmen im Allgemeinen, welche Schulen die Schüler am Ende besuchen. Bewerber legen im Voraus Präferenzen fest, in denen sie angeben, welche Schulen sie besuchen möchten, und erhalten basierend auf ihren Punktzahlen eine Zulassung.

Die Suche nach einer Hochschulausbildung in China ist ein ähnlicher Prozess. Während Teenager in den USA ganzheitlich auf der Grundlage einer Vielzahl von Faktoren bewertet werden — außerschulische Aktivitäten, freiwillige Praktiken, GPA—, SAT- oder ACT-Testergebnisse, Aufsätze, potenzieller Beitrag zum College-Umfeld – werden Studenten in China meistens nach einer standardisierten nationalen Prüfung bewertet. Die Nationale Hochschulaufnahmeprüfung, genannt 高考 (GāokǎO), funktioniert ähnlich und wird landesweit am 7. Juni veranstaltet. Obwohl jeder Schüler einen gewissen Unterschied in Bezug auf seine Provinz hat, sind drei Hauptkategorien ein Muss für alle: literatur, Mathematik und Fremdsprache (typischerweise Englisch). Die Studenten werden basierend auf den Universitäten, an denen sie Interesse bekunden, der Zulassungsschwelle dieser Universitäten und den Testergebnissen der Studenten akzeptiert.

Aufgrund der Bedeutung der 高考 Testergebnisse gab es Vorfälle von Betrug in Testarenen. Der Druck durch monatelanges Pauken und Engagement sowie die hohen Einsätze des Scheiterns veranlassen immer mehrere Testteilnehmer, das Risiko einzugehen. In den letzten Jahren hat China sogar Drohnen über den Testeinrichtungen eingesetzt, um verdächtige Aktivitäten zu lokalisieren. Der Versuch, Ersatztestteilnehmer und drahtlose Kommunikationsgeräte zu verwenden, war nicht unbekannt.

5, Hochschule / Hochschulbildung

An Universitäten können Studierende wie in vielen anderen Ländern einen Bachelor-Abschluss (学士学位; xuéshì xuéwèi) erwerben und zum Master (硕士学位; shuòshì xuéwèi) und zum Doktortitel (博士学位; bóshì xuéwèi) aufsteigen. Die Bewerbung als „unentschlossen“ für das College, obwohl eine gängige Praxis unter amerikanischen Teenagern, ist in China normalerweise unbekannt. Die Mehrheit der Colleges in China verlangt von den Studenten, dass sie einen Hauptfach in Geisteswissenschaften oder Naturwissenschaften deklarieren, anstatt sie nach Abschluss der erforderlichen Kursarbeit deklarieren zu lassen.

So wie Amerika seine kollektiv anerkannten Elite-Colleges hat, gelten auch mehrere Universitäten in China als äußerst prestigeträchtig. Einige der Elite-Colleges in China sind: Tsinghua-Universität (清华大学; Qīnghuá dàxué), Peking-Universität (北京大学; Běijīng dàxué), der Fudan-Universität (复旦大学; Fùdàn dàxué), Shanghai Jiao Tong University (上海交通大学; Shànghǎi jiāotōng dàxué), und Sun Yat-sen University (孙中山大学; Sūnzhōngshān dàxué)

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Hauptkritik des chinesischen Bildungssystems

Wegen der Betonung, dass China ‚ s education system setzt auf tests und Prüfungen, das system selbst hat unter Feuer für „brutal“ und auch die Produktion von „Roboter-Studierende“ statt „der Lernenden.“ Befürworter des westlichen Bildungsstils argumentieren, dass der Unterricht in Kunst und Sport (was vielen chinesischen Institutionen fehlt) den Schülern hilft, eine umfassendere Lernerfahrung zu erzielen.

Die andere Seite argumentiert jedoch, dass das Bildungssystem für das Land funktioniert, für das es gebaut wurde. Ein landesweit standardisierter Lehrplan ist möglicherweise der beste Weg, um 1 Milliarde Menschen eine menschenwürdige Bildung zu bieten und gleichzeitig Chancengleichheit zu gewährleisten.

Gibt es noch etwas an Chinas Bildungssystem, das Sie faszinierend fanden? Oder gibt es am anderen Ende des Spektrums etwas, um das Sie Ihren Kopf nicht herumwickeln können?

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