Chinesischer Betrug grassiert in US-College-Bewerbungen und in Klassenzimmern

Gefälschte Transkripte und Aufsätze, gefälschte Empfehlungsschreiben und Testergebnisse, bezahlte Berater und gefälschte Pässe und Ausweise. Dies sind nur einige der vielen Methoden, mit denen chinesische Staatsangehörige Berichten zufolge Akzeptanz an US-amerikanischen Colleges und Universitäten gefunden haben.
Was einst ein paar vereinzelte Zwischenfälle gewesen sein mögen, hat sich nun zu einer riesigen, internationalen geldverdienenden Industrie entwickelt.
Hiu Kit David Chong, ein Zulassungsbeamter an der University of Southern California (USC), bekannte sich im April schuldig, chinesischen Studenten geholfen zu haben, ihre College-Bewerbungen zu betrügen. Nach Angaben des Justizministeriums gab Chong zu, im Laufe der Jahre 40.000 Dollar mit Kunden verdient zu haben, indem er „falsche College-Transkripte mit überhöhten Noten“, „betrügerische persönliche Aussagen“ und „falsche Empfehlungsschreiben“ für die Bewerbungen seiner chinesischen Kunden zur Verfügung stellte.

Er bot auch an, Ersatzteilnehmer für den Test der TOEFL-Prüfung (English as a Foreign Language) für internationale Studierende bereitzustellen.
Chong war nicht die einzige Person, die solche Dienste anbot. Laut einem Bericht des Time Magazine aus dem Jahr 2012 ist eine „riesige Branche von Bildungsagenten“ entstanden, die die zunehmende Zahl chinesischer Staatsangehöriger anspricht, die an US-Universitäten im Ausland studieren möchten.

Zinch China, ein Beratungsunternehmen, stellte fest, dass 80 Prozent der chinesischen Studenten Agenten verwenden, um sich an US-Colleges zu bewerben, wobei noch mehr betrogen werden. Das Unternehmen schätzte, dass 90 Prozent der Empfehlungsschreiben und 70 Prozent der von chinesischen Studenten eingereichten College-Aufsätze betrügerisch sind. Darüber hinaus sind 50 Prozent der früheren Notenabschriften auch gefälscht. Zehn Prozent haben über akademische oder außerschulische Leistungen gelogen, und 30 Prozent haben über finanzielle Hilfeinformationen gelogen.9257 Umfragen zeigen, dass chinesische Familien eine US-Ausbildung als Luxus ansehen, der zukünftige finanzielle Vorteile bieten kann, was die „whatever it Takes“ -Kultur rund um den Bewerbungsprozess und den Betrug, der begangen wird, um sie zu erreichen, antreibt. Zinch China stellte auch fest, dass der Wettbewerb unter den College-Beratern und der Druck der Eltern ebenfalls zum Betrug beitrugen.
„Betrug ist in China allgegenwärtig, getrieben von hyperkompetitiven Eltern und aggressiven Agenten“, sagte Tom Melcher, der Vorsitzende von Zinch China.
Während chinesische Studenten in den USA seit Jahrzehnten existieren, gab es in den letzten zehn Jahren ein verstärktes Wachstum. Nach der Macht der internationalen Bildung, die Zahl der chinesischen ausländischen Studenten in den USA. ab 2019 waren es 369.548, mehr als die nächsten drei Nationen Indien, Südkorea und Saudi-Arabien zusammen. Chinesische Studenten machen etwa ein Drittel aller internationalen Studenten aus, und ihre Präsenz ist seit dem akademischen Jahr 2012-2013 um 56,68 Prozent gestiegen.
Peggy Blumenthal, Senior Counselor des Präsidenten des Institute of International Education, sagt Colleges begann stärker chinesische internationale Studenten nach der Großen Rezession zu rekrutieren, wenn College-Einschreibung auf dem Rückzug war. Agenten können laut der Beijing Overseas Study Service Association Tausende von Dollar oder sogar bis zu 40.000 Dollar kosten. Foreign Policy entdeckte sogar eine Familie, die 90.000 Dollar an einen Agenten zahlte.
In einem Beispiel aus dem Jahr 2015 berichtete CNN über eine chinesische Studentin namens Jessica Zhang aus der Provinz Jiangsu. Zhangs Familie zahlte $ 4.500 an drei verschiedene Berater, die ihre Bewerbung ausfüllten und ihren Aufsatz und ihr Empfehlungsschreiben schrieben. Zhang ließ ihr Visum sogar von den Beratern arrangieren und sagte, sie habe sie eingestellt, weil der Prozess alleine „zu viel Aufwand“ gewesen wäre.
Das internationale College-Beratergeschäft wird nur durch die Provisionen verschlechtert, die Agenten von US-Colleges und Universitäten für die Einschreibung von Studenten erhalten. Während Bundesgesetze Hochschuleinrichtungen daran hindern, für die Rekrutierung einheimischer Studenten zu zahlen, gibt es kein Gesetz, das sie daran hindert, Provisionen für die Rekrutierung internationaler Studenten zu zahlen.

Einige Unternehmen helfen sogar Studenten, den SAT zu betrügen. Aufgrund von Sicherheitsproblemen mit dem College Board in den letzten Jahren, dem der SAT gehört, haben einige ausländische Unternehmen die Antwortschlüssel für den Test erhalten.

Laut Reuters hat das College Board seit 2014 die Veröffentlichung von Partituren aus Asien sechsmal verzögert und Prüfungen zweimal abgesagt — alles nur, weil Prüfungsmaterial zur Verfügung gestellt wurde. Überraschenderweise beschränkte das College Board später die Tests und erhöhte die Sicherheit in anderen asiatischen Ländern wie Südkorea, wo einige Testlecks auftraten, unternahm jedoch keine derartigen Maßnahmen in China.
Ein solcher Student, der einen Antwortschlüssel von seiner in Shanghai ansässigen Tutorenfirma erhielt, prahlte damit, in einem Abschnitt des SAT eine perfekte Punktzahl zu erzielen, da er die Antworten auf ungefähr die Hälfte der Fragen im Voraus kannte.
„Die Realität ist für internationale Studenten, besonders in Asien, gibt es eine Sorge darüber, ob die Anwendung authentisch ist, ob der Aufsatz authentisch ist, ob die Person, die an Ihrer Tür auftaucht, die gleiche Person ist, die sich beworben hat“, sagte Joyce E. Smith, Geschäftsführer der National Association for College Admission Counseling sagte Reuters.
Unglücklicherweise für US-Colleges und Universitäten, die Schwierigkeiten hatten, den Betrug zu überwachen und zu identifizieren, scheinen Berichte darauf hinzudeuten, dass Betrug nur dann fortgesetzt wird, wenn sich viele dieser Studenten auf dem Campus oder in den USA befinden
Schulen wie die University of Arizona, die Ohio State University und die University of Iowa haben Betrugsskandale mit chinesischen Studenten erlebt. Eine Analyse des Wall Street Journal ergab, dass die Betrugsaufzeichnungen für internationale Studenten an mehr als einem „Dutzend großer“ öffentlicher US-Universitäten fünfmal höher waren als die der amerikanischen Studenten. An einigen Universitäten waren die gemeldeten Fälle von Betrug bei internationalen Studenten achtmal höher als bei inländischen Studenten.
In einem ungeheuerlichen Beispiel schätzte die University of Iowa im Jahr 2016, dass Dutzende ihrer chinesischen Studenten, die sich in einem Dienst einschrieben, von dem Reuters berichtete, einen Großteil der Arbeit erledigen würden, die für einen Universitätsabschluss erforderlich ist, einschließlich des Abschlusses von Aufgaben und des Ablegens von Prüfungen.
Laut drei chinesischen Verdächtigen, die mit der Verkaufsstelle sprachen, waren die Unternehmen, die den Studenten beim Schummeln halfen, von Chinesen geführt.9257Reuters deckte auch ähnliche chinesische Betrugsdienste auf, die Studenten der Penn State University, der University of Alabama und der University of Washington angeboten wurden. Die Unternehmen boten auch eine Geld-zurück-Garantie für Studenten, die nicht wie in ihren Klassen bekommen haben.
Der College-Zulassungsskandal „Varsity Blues“ im Jahr 2019 betraf sogar Fälle von Betrug und Visumbetrug. Die Bundesregierung verhaftete Liu Cai, einen chinesischen Studenten, der die UCLA besuchte, und vier weitere Einwohner Kaliforniens chinesischer Abstammung, weil sie gefälschte Pässe verwendet hatten, um sich als chinesische Staatsbürger auszugeben, um die TOEFL-Prüfung abzulegen, die für die Erlangung eines Studentenvisums erforderlich ist.
Einige Professoren haben versucht, die Fälle akademischer Unehrlichkeit und mangelnder Anstrengung im Klassenzimmer anzugehen, standen dabei jedoch vor Herausforderungen.
An der UC-Santa Barbara sah sich Kunstprofessor Kip Fulbeck, der selbst chinesischer Abstammung ist, 2018 einer Gegenreaktion ausgesetzt, nachdem er eine Reihe von Klassenerwartungen auf Chinesisch für die chinesischen internationalen Studenten geschrieben hatte. Laut der LA Times war Fulbeck frustriert darüber, dass Schüler im Unterricht schliefen oder von ihren Handys abgelenkt wurden, sowie über diejenigen, die die Klasse verließen und nicht zurückkamen. Fulbeck begann zu erkennen, dass eine beträchtliche Anzahl von Studenten, die sich an einem solchen Verhalten beteiligten, chinesische internationale Studenten waren.

Fulbeck traf sich später mit dem Vizekanzler der UC Santa Barbara und einigen geschädigten Schülern, machte die Schule jedoch letztendlich dafür verantwortlich, dass sie es versäumt hatte, mit der zunehmenden Zahl chinesischer Schüler umzugehen und sie über amerikanische Klassen- und Bildungsstandards aufzuklären. Er war auch nicht der einzige Professor, der sich des grassierenden Betrugs unter chinesischen Studenten bewusst war.
Paul Spickard, Geschichtsprofessor an der UC-Santa Barbara und Mitglied des Zulassungsausschusses der Fakultät, sagte der L.A. Bei einem Treffen wurde der Fakultät mitgeteilt, dass chinesische Studenten ein Drittel aller Plagiatsfälle auf dem Campus ausmachen, obwohl sie nur 6 Prozent der gesamten Studentenbevölkerung ausmachen. Spickard fing das Plagiat eines chinesischen Studenten auf, nachdem der Student alte britische englische Umgangssprachen und Zitate verwendet hatte, die über 50 Jahre alt waren.
Richard Ross, ein weiterer Kunstprofessor an der Universität, sagte der L.A. Times, dass er sogar wegen des wachsenden Betrugsproblems zurückgetreten sei.
„Meine Rolle wurde vom Erzieher zum Vollstrecker, und ich wollte es nicht mehr tun“, sagte Ross.
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