Casio vs. TI-Calculator Face-Off NCTM en verder!

hier bij Casio hebben we genoeg gehad. Genoeg smoesjes. Genoeg verkeerde informatie. Genoeg horen “we gebruiken ti rekenmachines in onze school” of “ik weet niet hoe je een Casio rekenmachine te gebruiken”of” mijn studenten komen naar de klas met Casio rekenmachines en ik weet niet hoe ze te helpen”. Dus, dit jaar bij NCTM in San Francisco, we besloten om TI calculator gebruikers uit te dagen om een face-off met Casio om te laten zien, face-to-face, front-on, dat Casio calculators zijn meer intuïtieve, gemakkelijker te gebruiken, efficiënter en mooi, en laten we eerlijk zijn – meer betaalbaar! En als de drukte op de stand niet genoeg bewijs was van het plezier dat iedereen had, en als de stoten van het publiek (grotendeels gevuld met TI-calculator gebruikers en sommige ti-exposanten ook) niet duidelijk maakten dat Casio een superieure calculator heeft, dan zijn misschien wat foto ’s en video’ s nodig!

we hadden 10 Face-Off challenges gedurende de gehele NCTM conferentie – met een gemiddelde van ongeveer 3 wedstrijden per challenge, dus dat is ongeveer 30 wedstrijden waar Casio Prizm tegenover de TI-84+ CE stond. En-Casio won elke keer-zonder twijfel, geen wedstrijd. Er waren 12 activiteiten om uit te kiezen, en de ti-vrijwilliger deelnemer was toegestaan om te draaien en kies de activiteit voor elk spel (en sommige van hen werden Creatief, laat me je vertellen!) Jullie neessayers die dit lezen zouden kunnen beweren dat de spellen vervalst waren-dat we activiteiten kozen waar TI geen kans had. Echter-we kozen 12 gemeenschappelijke wiskundige activiteiten die de meeste middelbare school algebra / algebra II studenten zou worden verwacht te doen met een rekenmachine:

1. Zoek de kruising (s) van twee afgebeelde functies (een lineaire & kwadratisch)
2. Zoek de wortel (s) van een afgebeelde kwadratische functie (op de grafiek)
3. Zoek de min/max van een bepaalde functie (op de grafiek)
4. grafiek y= en r= functies op dezelfde grafiek
5. grafiek een verticale lijn (geen tekengrafiek dus we kunnen vinden coördinaatpunten)
6. zoek het snijgebied tussen twee grafische functies (Toon op grafiek)
7. zoek het snijpunt (en) van twee grafische functies (derdegraads en trigonometrisch)
8. zoek de wortel (en) van een derdegraads op de grafiek van de functie
9. Maak een boxplot en Vind de 1-variabele statistieken van een bepaalde set van gegevens
10. Grafiek twee ongelijkheden en tonen hun snijpunt van de grafiek van
11. Gegeven een functie (kwadratische), x-waarde voor een bepaalde y-waarde, en vind y-waarde voor een gegeven x-waarde
12. Grafiek een stuksgewijze functie (3 beperkingen)
13. Hier is een link naar alle 12 activiteiten – zowel Casio & TI toetsaanslagen geleverd!!

Casio doet deze gewoon beter-sneller, efficiënter en je hoeft niet te zoeken naar welk menu te gebruiken of te vragen, “gebruik ik de “test” of de “math” knop om naar de volgende stap te gaan?”, en je verspilt geen tijd met traceren en raden. Een efficiëntere, snellere verwerking rekenmachine betekent niet dat de wedstrijd is opgetuigd – het betekent alleen dat de rekenmachine is beter. Het is de rekenmachine-niet de problemen!

ja, ja-als er TI-gebruikers zijn, zijn er waarschijnlijk wiskundige berekeningen die een TI sneller zou kunnen doen of hetzelfde als een Casio. Maar, wat heel duidelijk was, in elke uitdaging met elke ti-deelnemer (s) (vaak moesten ze werken met een partner), was dat zelfs ervaren gebruikers van de TI niet altijd kunnen onthouden welke knoppen te drukken, waar de menu ‘ s/bewerkingen zijn die ze nodig hebben, wat de stappen zijn, wat in-of uitschakelen. Het was een proces….soms een lang proces….en het was duidelijk, zelfs met de helft van de mensen in het publiek te helpen, dat het gebruik van een TI grafische rekenmachine is verwarrend, met een heleboel stappen die vaak verborgen. Zoals iedereen kon zien (en als onze CASIO leraar deelnemers, Jennifer N. Morris, Tom Beatini, en Mike Reiners, uitgelegd terwijl we wachtten op de ti mensen te voltooien), de Casio grafische rekenmachines hebben de menu ‘ s/tests/processen die u nodig hebt recht op het scherm, gemakkelijk toegankelijk, waardoor het krijgen van de volgende stap efficiënter, intuïtief, en niet een mysterie of speurtocht. En-de grafieken op de Casio display sneller en de punten/snijpunt of berekeningen die u nodig hebt op het scherm blijven – je hoeft niet om iets opnieuw te doen of schrijf het op voordat u naar de volgende.

het doel van het spel was duidelijk om het verschil tussen Casio en TI aan te tonen. Ons Grotere doel was om de geest van TI-gebruikers te openen, die vaak een TI gebruiken omdat ” het is wat onze school/wijk koopt “of”het is alles wat ik weet”. Ik denk dat we geslaagd zijn in ons doel – we hadden veel bekeerlingen naar Casio tijdens onze NCTM Face-off Challenge – moeilijk om geen ti-to-Casio bekeerling te zijn als het verschil daar voor je ligt. In feite, twee van onze ti-deelnemers trokken hun TI t-shirts uit en vervingen ze door Casio Prizm T-shirts tijdens de wedstrijd (we alleen gevangen de tweede op film helaas) om hun nieuw gevonden waardering voor de Casio te tonen. Ze” zagen het licht door Prizm ” zoals het shirt zegt. Voor degenen onder jullie die er niet waren, alles wat we vragen is dat jullie ophouden je te settelen voor de status-quo en wat jullie altijd hebben gedaan en een verandering maken.

Neem me-in mijn 25 jaar lesgeven heb ik 20 van die jaren een TI gebruikt. Ik zou nooit terug gaan naar een TI nu ik een Casio rekenmachine heb gebruikt. Zelfs na 20 jaar lesgeven met een TI, kan ik me nog steeds niet herinneren waar dingen te vinden – en welke stappen te volgen. Toen ik de ti-Navigator probeerde te leren – was ik zo gefrustreerd en geïrriteerd dat ik stopte met proberen en gewoon de 84-face plate gebruikte. Met Casio-het duurde slechts een korte tijd om gebruik te maken van de interface, want het is anders dan TI – maar na die eerste kennismaking met het menu en knoppen, ik vergeet niet hoe om iets te doen, want het is er allemaal voor me, op het scherm, het maakt niet uit welk menu Ik ben in. Om eerlijk te zijn, al onze CASIO leraar-trainers zijn voormalige ti – gebruikers-en geen van hen zou terug gaan. Casio is gewoon veel beter.

goed-Ik luister. Ik hoor wat negativiteit.

ik hoor sommigen van jullie zeggen dat rekenmachines verdwijnen, en we zullen allemaal webproducten en apps gebruiken. En-terwijl scholen langzaam meer 1: 1 worden en mobiele apps en webgebaseerde rekenmachines misschien meer in klaslokalen verschijnen, is het een feit dat 67% van de leerlingen geen regelmatige toegang heeft tot mobiele technologie op een regelmatige basis. Maar rekenmachines zijn in handen van 83% van de huidige studenten. Aangezien de financiering in het onderwijs voortdurend afneemt, en toegang tot en gelijkheid met technologie een belangrijk probleem is, zijn rekenmachines voor de nabije toekomst een goedkope manier om technologie in handen te krijgen van alle studenten. Studenten kopen rekenmachines, en meer en meer kopen Casio ‘ s omdat ze meer betaalbaar zijn (je kunt een Casio grafische rekenmachine krijgen voor ongeveer de helft van de kosten van een TI-grafische rekenmachine), en gemakkelijker voor hen om te leren. Rekenmachines zijn hier nog een lange tijd, dus laten we wat hand-held technologie in de handen van de studenten nu, zodat ze kunnen verkennen wiskunde in plaats van te wachten op de ene dag per week, of maand, ze zou kunnen krijgen om die lap-top/tablet kar te gebruiken of naar het computerlaboratorium.

Bekijk enkele van onze video ‘ s die het verschil tussen Casio En TI laten zien. Er komen er nog meer. Ontdek enkele van onze gratis online bronnen die u en uw studenten zullen ondersteunen bij het leren van de CASIO calculators, vooral degenen onder u die zoveel studenten hebben die hun Casio ‘ s naar de klas brengen. Waarom niet een gratis online Prizm cursus en krijg een gratis Casio Prizm Emulator te gebruiken in uw klas? Casio is zeker de meer betaalbare manier om te gaan met betere functionaliteit. Wees een bekeerling!