en av de friheter vi vill ha som musiker är att kunna känna igen ackordföljder och lära oss låtar för örat. Att vara fastkedjad av ett beroende av noter kan tappa, och särskilt i musikstilar som jazz som bygger på improvisation, att ha ett stort öra är viktigt för att spela på en hög nivå.
jag tror att vi alla vill komma till den nivå där vi kan höra vilken låt som helst och börja avkoda ackordprogressionerna. Skulle det inte vara bra att höra en låt och omedelbart börja följa med på ditt instrument?
det skulle ge dig ett stort ben upp som musiker. Tänk på den fördel du skulle ha som improvisatör. Med denna färdighet kan du gå till en jam-session eller spelning och inte behöva få panik om du inte visste att en låt heter. Du kan ha de resurser som krävs för att lära dig en låt på plats, för örat, om du var tvungen att.
men många musiker vet bara inte var de ska börja. De vill ha denna färdighet men är bara inte säkra på hur man förvärvar den. Det är vad dagens lektion handlar om; lära sig de viktiga stegen du behöver ta för att lära dig ackordprogressioner för örat.
Låt oss gå igenom stegen:
- förstå ackordföljder.
- Känna Igen Intervaller.
- hör intervaller -> hör ackord -> hör ackordprogressioner
- Känna Igen Ackord.
- avkoda ackordprogressionen.
- #1 Lyssna på basnoterna.
- mindre 2: a Desc= större 7: e Asc
- större 2: a Desc= mindre 7: e Asc
- Mindre 3: e Desc= större 6: e Asc
- större 3: e Desc= mindre 6: e Asc
- perfekt 4: e Desc= perfekt 5: e Asc
- Triton desc= Triton ASC
- perfekt 5: e desc= perfekt 4: e ASC
- mindre 6: e desc= större 3: e ASC
- större 6: e desc= Mindre 3: e ASC
- mindre 7: e desc= större 2: a ASC
- major 7th desc= minor 2nd asc
- #2 upprätta nyckelcentret.
förstå ackordföljder.
för att börja höra dem måste vi förstå dem först. Om du redan förstår hur triader och 7: e ackord harmoniserar med stora skalor och det romerska numreringssystemet för ackord, Hoppa till steg 2.
jag vill inte spendera för mycket tid på detta eftersom den här lektionen är inriktad på öratutbildningssidan av saker. Men om du är ny på några av dessa saker är det viktigt att ta en snabb kraschkurs.
här är ett diagram som kommer rakt ut ur vår ebook Zero To Improv:
Detta är den stora diatoniska serien av 7: e ackord. I huvudsak har jag tagit en konsert C-skala och harmoniserat varje ackord med ett 7: e ackord (om du vill ha mer information om detta, kolla in det här inlägget). Det finns ett liknande diagram för triader, men jag vill ta itu med 7: e ackord eftersom de är de dominerande typerna av ackord i jazz.
den översta raden är skalan.
den andra raden är ackordkvaliteten associerad.
den tredje raden är det fullständiga ackordnamnet.
den nedersta raden är den romerska Talföreningen (versaler= major och dominerande. Gemener= mindre).
från allt detta kan vi härleda ackordprogressioner. Till exempel är en ii-V-i ackordprogression i nyckeln till C: Dmin7-G7-Cmaj7.
om det inte är omedelbart klart för dig var jag fick det från, Ta en titt på diagrammet. Vad är Ii-ackordet? Dmin7. Vad är V-ackordet? G7. Vad är i-ackordet? Du kan använda detta diagram för att skapa en annan kombination av ackordföljder.
Detta är ganska grundläggande saker så se till att du har detta koncept ner. Om det här är nytt för dig, se till att du gör det här diagrammet till din vän och förbinder det till minnet.
Känna Igen Intervaller.
nu när du förstår ackordföljder (eller om du redan förstått), kan du gå vidare till att bygga upp de verktyg du behöver höra ackordföljder.
naturligtvis är det ultimata målet att helt enkelt höra en ackordprogression, känna igen den med namn (I-vi-ii-V etc…) och överföra den kunskapen till ditt instrument. Men tills du kommer till den punkten kan du behöva räkna ut ackordprogressioner från början.
i kommer grunderna i gehör. Här är vad jag anser ordningen för operationer för att höra ackordprogressioner:
hör intervaller -> hör ackord -> hör ackordprogressioner
det är här du kan bli besviken om du letade efter ett enkelt svar. Även om det inte är omöjligt att höra ackordprogressioner utan de två första elementen, är de extremt hjälpsamma.
Låt oss gå över intervaller först. Intervaller per definition är avståndet mellan en anteckning till nästa. Du har en referensnot (den första noten som spelas eller basnot) och noten som spelas efteråt. Här är ett exempel:
Detta är ett stort 3: e intervall stigande. Nu finns det en hel massa sätt att memorera intervaller som detta, det mest anmärkningsvärda är att associera dem med låtar du känner. Men jag kommer inte att gå in på djupet på det nu.
när det gäller ackordprogressioner är det dock viktigt att veta vilka intervaller som faller som också. Jag förklarar vidare i steg 4. Här är en stor 3: e fallande:
det finns 13 intervall stigande och 13 intervall fallande om du inkluderar unisons och oktaver för totalt 26 ljud du behöver memorera. Vi har en bra frågesport för detta som kan hjälpa dig att öva dem.
Känna Igen Ackord.
om du tänker på det, är det mycket meningsfullt. Vad utgör ackordföljder? Ackord.
om du tittar tillbaka på den stora diatoniska serien av 7: e ackord har varje skalton harmoniserats med ett ackord. Var och en av dessa skaltoner representerar en kvalitet på ett ackord, oavsett om det är större, mindre, dominerande, halvt minskat eller helt minskat.
så om vi vill höra en ii-V-i ackordprogression skulle det vara viktigt att veta vad ett mindre 7 ackord, dominerande 7 ackord och major 7 ackord låter som. Men innan ens det, du vill veta vad de grundläggande triaderna låter som.
återigen vill jag inte gå för djupt in i detta koncept i den här lektionen. Det viktiga är att du förstår hur hörsel ackord spelar en viktig roll i att höra ackordföljder. För mer om detta, kolla in den här lektionen, och denna frågesport.
avkoda ackordprogressionen.
med verktygen för intervall och ackordigenkänning under ditt bälte kan du börja avkoda ackordprogressioner från början.
ta en lyssna på denna gemensamma pop / rock ackord progression:
jag slår vad om att du har hört det förut. Denna ackordprogression använder triader istället för 7: e ackord. Här är vad det är i nyckeln till konsert C:
så hur känner du igen denna ackordprogression genom örat? Låt oss bryta ner det.
#1 Lyssna på basnoterna.
det är här att veta dina intervaller blir väldigt viktigt. Gå tillbaka och lyssna på ackordprogressionen igen och försök att identifiera intervallet mellan de två första basnoterna (De lägsta tonerna du hör i ackordet).
om du lyssnade noga skulle du ha hört detta:
de två första basnoterna i denna progression är en perfekt 4: e fallande. Det här är till hjälp för om du kan identifiera detta som i-ackordet (vi pratar om det nästa) kan du ta reda på vad nästa ackord kommer att bli bara genom att känna till intervallet.
här är något viktigt att veta om. Om basnoten rör sig uppåt från den första tonen du hör är det lätt att identifiera den. Om det flyttade en perfekt 4: e stigande är det lätt att veta att vi har att göra med en I-IV-progression.
men det är inte fallet med ljudexemplet jag gav dig. Intervallet flyttade en perfekt 4: e fallande. Det betyder inte att det är en I-IV-progression. Faktum är att om du sjöng den fallande perfekta 4: e upp en oktav skulle det vara en perfekt 5: e stigande. Detta är viktigt.
du måste förstå hur fallande intervall konvertera till stigande intervall som det gäller ackordföljder. Här är några formler:
mindre 2: a Desc= större 7: e Asc
större 2: a Desc= mindre 7: e Asc
Mindre 3: e Desc= större 6: e Asc
större 3: e Desc= mindre 6: e Asc
perfekt 4: e Desc= perfekt 5: e Asc
Triton desc= Triton ASC
perfekt 5: e desc= perfekt 4: e ASC
mindre 6: e desc= större 3: e ASC
större 6: e desc= Mindre 3: e ASC
mindre 7: e desc= större 2: a ASC
major 7th desc= minor 2nd asc
jag hoppas att jag inte bara överväldiga din hjärna där. Jag vet att om du är nybörjare på det här kan det ta dig en sekund att förstå. Men grundprincipen är att om du tar något fallande intervall upp en oktav vet du nu vilken romersk siffra du har att göra med så länge du har etablerat nyckelcentret.
du kan upprepa denna process genom att antingen identifiera intervallen från ett ackord till nästa eller genom att upprätta I-ackordet och relatera varje basnot till den.
#2 upprätta nyckelcentret.
när det gäller denna ackordprogression vet vi att den börjar på i-ackordet (I-V-vi-IV). Men hur skulle vi veta det utan att ha den informationen? En del av det är helt enkelt att memorera vilka grundläggande ackordprogressioner, som den här, låter som. Men den andra delen är att känna till dina ackordkvaliteter.
när du hör det första ackordet i ackordprogressionen hör du detta:
ofta om det första ackordet är ett stort ackord är det i-ackordet (aka nyckelcentret). Detta är inte alltid fallet, men det är ett bra första antagande. Om det första ackordet är mindre börjar du titta på den stora diatoniska serien och fråga dig själv vilket mindre ackord det kan vara.
är det II-ackordet? Är det iii-ackordet? Är det vi-ackordet?
om du kan etablera nyckelcentret och kombinera den kunskapen med intervallen kan du börja kartlägga resten av ackordprogressionen.
arbeta med att identifiera basnotintervall, ackordkvaliteter och etablera nyckelcentret samtidigt. Du behöver inte göra det ena först och sedan det andra.
är detta det perfekta sättet att lära sig ackordprogressioner varje gång? Nej. Det perfekta sättet är att konditionera örat för att höra det här automatiskt. Det kallas gehör. Men genom att bryta ner denna process kan du börja bygga upp det erkännandet.
börja sätta dessa element för att träna och du börjar se några ganska fantastiska resultat i ditt musikskap.