(CNN) UM professor da Universidade de Duke, que alertou os estudantes Chineses contra a comunicar em sua língua nativa, e exortou-os a falar inglês, em vez disso, deixou o cargo de chefe de um programa de mestrado e pediu desculpas depois de seus e-mails provocou indignação no campus e nas mídias sociais.
os estudantes estão pedindo uma investigação adicional sobre os e-mails e afirma que aqueles que falam chinês fora da classe pode não ter as mesmas oportunidades que outros estudantes.
na sua mensagem enviada aos estudantes no domingo, Megan Neely escreveu: “lamento profundamente a dor que o meu e-mail causou. Não era minha intenção. Seguindo em frente, é meu mais sincero desejo que todos os estudantes do programa mestre da bioestatística sejam bem sucedidos em todos os seus esforços.”
“algo para pensar,” leia a linha de assunto de um e-mail que Neely enviou sexta-feira. Neely, que liderou o programa de Mestrado em Bioestatística na Escola de Medicina da Universidade, enviou o e-mail para os alunos do primeiro e segundo anos do programa. In it, she urged the students to “commit to using English 100% of the time” in a professional setting.
no e-mail, Neely disse que ela tinha sido abordada por dois membros do corpo docente que se queixaram de estudantes internacionais falando Chinês em sala de estudantes e áreas de estudo.
“Eles ficaram desapontados que estes alunos não estavam tomando a oportunidade para melhorar o seu inglês e estavam sendo tão indelicado como ter uma conversa que não é todo mundo no chão poderia entender,” Neely escreveu em negrito, sublinhado tipo. Ela disse que os membros do corpo docente pediram para ver fotografias dos alunos no programa para que eles pudessem “lembrá-los se os alunos alguma vez entrevistaram para um estágio ou pediram para trabalhar com eles para um projeto de mestre.”
“para os estudantes internacionais, Por favor, por favor, tenha em mente essas consequências não intencionais quando você optar por falar chinês no edifício”, o e-mail de Neely continuou. “Eu não tenho idéia de como tem sido difícil e ainda é para você vir para os EUA e ter que aprender em uma língua não-nativa. Como tal, eu tenho o mais elevado (sic) respeito pelo que você está fazendo. Dito isto, encorajo-o a comprometer-se a usar o Inglês a 100% do Tempo em que está no penhasco ou em qualquer outro cenário profissional.”
On Sunday, Neely apologized in a joint statement with the chair of the biostatistics department.
“nós valorizamos muito nossos estudantes internacionais e suas contribuições para o nosso programa e reconhecemos que a mensagem que foi enviada sexta-feira não foi apropriada”, disse a declaração. “Embora não fosse para ser doloroso, ele saiu dessa maneira e estava claramente em erro.”
Neely enviou um e-mail similar no ano passado
Neely enviou um e-mail semelhante para estudantes do programa mestre da bioestatística em fevereiro de 2018.
nesse E-mail, Neely escreveu que ela tinha recebido relatórios da Faculdade de que muitos estudantes internacionais não estavam falando inglês nas salas de descanso do Departamento. Ela disse que queria oferecer conselhos aos alunos sobre o porquê de que “pode não ser a melhor escolha.”
“Além da óbvia oportunidade de praticar e aperfeiçoar o seu inglês, falando em sua língua nativa no departamento de maio de dar corpo docente a impressão de que você não está tentando melhorar suas habilidades em inglês, e que não está tendo esta oportunidade a sério,” ela escreveu em fevereiro de 2018 e-mail.
“linha de fundo: continuar esta prática pode tornar mais difícil para você e futuros estudantes internacionais para obter oportunidades de pesquisa durante o programa”, o e-mail 2018 continuou.Michael Schoenfeld, vice-presidente de Duke para assuntos públicos e Relações Governamentais, confirmou a autenticidade de ambos os e-mails para a CNN. A CNN contactou o Neely para comentar.
embora Neely tenha renunciado como diretora do programa, ela continuará seu papel como professora assistente de bioestatística e bioinformática, Schoenfeld disse.
‘Absolutamente nenhuma restrição ou limitação na linguagem”, dean diz
Mary Klotman, decana da Escola de Medicina da Universidade, pediu desculpas pelo e-mail de Neely em uma carta aos alunos do programa.”Eu entendo que muitos de vocês se sentiram feridos e irritados com esta mensagem”, escreveu Klotman. “Para ser claro: não há absolutamente nenhuma restrição ou limitação na linguagem que você usa para conversar e se comunicar uns com os outros. As suas oportunidades de carreira e recomendações não serão de forma alguma influenciadas pela língua que utiliza fora da sala de aula.”
Klotman said she has asked the university’s Office of Institutional Equity to conduct a review of the biostatistics program and recommend ways to improve the environment for students of all backgrounds.
“por favor, tenha certeza de que a Universidade Duke, A Escola de Medicina e o Departamento de Bioestatística respeitam o valor de cada estudante, cada cultura e cada língua que é falada”, escreveu Klotman.
E-Mail é hipócrita e discriminatório, os estudantes dizem
um grupo de estudantes iniciou uma petição pedindo uma investigação sobre as ações da faculdade sem nome no e-mail de Neely. Os alunos disseram que tem mais de 2.000 assinaturas até agora.
a Associação Duke Asian Students Association e a Associação Duke International Association condenaram os e-mails de Neely e as ações dos membros do corpo docente sem nome em uma declaração conjunta.
” este comportamento não é apenas hipócrita — dada a dependência de Duke de estudantes internacionais e professores para seus programas de graduação e pós-graduação, o desejo de se apresentar como uma ‘universidade global’, e parceria com a Universidade Duke Kunshan — mas também discriminatória”, diz a declaração.
muitos estudantes internacionais ficaram ofendidos com as implicações nos e-mails de Neely. Eles apontaram que falar em outra língua não é um indicador de sua proficiência em inglês.”Falar chinês ou outras línguas internacionais, não significa que o nosso Inglês não seja bom”, disse Evan Wang, que se formou no programa de mestrado em Bioestatística em 2015. “Não tem nada a ver com as nossas competências de investigação ou com as oportunidades de emprego.”
Xinyuan Zhang, um estudante do quarto ano de doutorado em engenharia elétrica e Informática, disse que ele entende que as fortes habilidades em inglês são benéficas, mas quando ele está falando para outros estudantes da China como ele mesmo, é mais fácil falar em sua língua nativa.
” para nós, quando estamos em um ambiente de estudo ou de trabalho, preferimos usar o Inglês, isso é certo. Mas em conversas privadas com apenas estudantes chineses, nós preferiríamos chinês”, disse Zhang.
ele acrescentou que isso não era apenas verdade para os estudantes chineses, mas que era algo que ele observou entre estudantes coreanos, estudantes russos e outros cuja primeira língua não era o inglês.
outros estudantes pediram que a Universidade investigasse o assunto. Michelle Li, presidente da Associação asiática de estudantes da Duke, disse que quer saber se o problema vai além do programa bioestatístico.
“no grande esquema das coisas, eu quero saber se este é um departamento ou vários departamentos”, disse Li. “Não foi apenas um e-mail, foram vários e-mails. Não foi só um realizador, foram vários professores envolvidos.”
as questões no centro dos E-mails de Neely, dizem os alunos, também estão no coração de uma conversa nacional nos EUA.
“parece estar ligado a um diálogo nacional de quem exatamente é americano e, portanto, pertence aqui”, disse Li.
Trending in China
a controvérsia do E-mail atraiu grande atenção na China, atraindo indignação na plataforma social Weibo do país no Twitter.Se isto não é racista, então o que é?”escreveu um usuário, destacando um sentimento amplamente compartilhado. “Porque é que as conversas destes alunos devem ser entendidas pelos outros?”
” If a Chinese university doesn’t allow international students to speak English, or their native tongues, what would happen?”outro utilizador entrou em contacto. “Ser excluído de qualquer forma é um sinal de barbarianismo.”
mais de 363.000 estudantes chineses foram matriculados em faculdades e universidades nos Estados Unidos no ano acadêmico de 2017-18, constituindo o maior corpo estudantil estrangeiro, de acordo com o Instituto de Educação Internacional.
a US Commerce Department report in 2016 said Chinese students in the US contributed $9.8 biliões para a economia americana.