Vamos jogar um jogo?As palavras famosas pelo filme de Matthew Broderick há trinta anos ainda são úteis na sala de aula da ESL.Os jogos são divertidos e podem ter muitas vantagens linguísticas.
mas é muito trabalho criar novos jogos a partir do zero, e jogos de tabuleiro clássicos não foram criados com o estudante ESL em mente.O que é que um professor deve fazer?Felizmente, Existem maneiras simples de mudar como você joga jogos de Tabuleiro bem conhecidos, de modo que eles são perfeitos para seus alunos ESL! Vou partilhar cinco dos meus favoritos contigo lá em baixo. Mas primeiro, o que há de tão bom nos jogos de tabuleiro?
Download: este post no blog está disponível como um PDF conveniente e portátil que você pode levar em qualquer lugar. Clique aqui para obter uma cópia. (Download)
- por que jogar jogos de tabuleiro na classe ESL?Não sou um jogador, mas adoro jogos. Talvez seja por isso que sou rápido a usá-los na minha sala de aula. Mas gostar deles é apenas uma pequena parte do porquê de os usar nas aulas. Os jogos realmente têm muitos benefícios para os alunos que aprendem inglês (e seus professores).Em primeiro lugar, os jogos são divertidos. Quando os seus alunos estão a divertir-se na aula, estão a diminuir o stress. O Stress é como a kryptonite quando se trata de aprender línguas. Portanto, quando seus alunos relaxam e se divertem, eles estarão em um melhor estado de espírito para aprender Inglês. os jogos também são competitivos. Competição saudável é bom para motivar os alunos e para levá-los a se esforçar mais em coisas que de outra forma poderiam estar dispostos a encolher. Afinal, quem não gosta de ganhar? os jogos introduzem um novo vocabulário. Os jogos são uma forma fantástica de trazer à tona palavras que de outra forma não apareceriam nas aulas de Inglês. Não há muitas unidades de vocabulário que incluem as palavras “lince” ou “passeio”.” eles oferecem um desafio. Acima de tudo, estes jogos ainda desafiam os seus alunos a usar e aprender Inglês enquanto jogam. Você não vai perder tempo na aula quando você joga jogos como estes, mas seus alunos ainda vai sentir que eles estão recebendo uma pausa do trabalho diário que vem com a aprendizagem de línguas.Os jogos de tabuleiro também não têm de ser uma coisa física! Há muitas maneiras de introduzir jogos em uma sala de aula tecnologicamente inteligente. Você pode, por exemplo, usar FluentU na sala de aula para se divertir com vocab e Aprendizagem autêntica de uma forma gamificada.Aqui estão os meus cinco melhores para incluir na sua aula de ESL. E eu vou ser você não tentou jogá-los desta maneira.Você quer ensinar inglês enquanto viaja pelo mundo? Ter formação e credenciais que vão impulsionar a sua carreira? com cursos de alta qualidade e credenciados a um preço razoável? Clique aqui e inicie a sua viagem com myTEFL.com 1. Scrabble
- mude para
- 2. O jogo das combinações malucas
- 3. Candy Land
- mude para
- 4. I Spy Eagle Eye
- 5. Jenga
- mude para
- E Mais Uma Coisa…
por que jogar jogos de tabuleiro na classe ESL?Não sou um jogador, mas adoro jogos. Talvez seja por isso que sou rápido a usá-los na minha sala de aula. Mas gostar deles é apenas uma pequena parte do porquê de os usar nas aulas. Os jogos realmente têm muitos benefícios para os alunos que aprendem inglês (e seus professores).Em primeiro lugar, os jogos são divertidos. Quando os seus alunos estão a divertir-se na aula, estão a diminuir o stress. O Stress é como a kryptonite quando se trata de aprender línguas. Portanto, quando seus alunos relaxam e se divertem, eles estarão em um melhor estado de espírito para aprender Inglês.
- os jogos também são competitivos. Competição saudável é bom para motivar os alunos e para levá-los a se esforçar mais em coisas que de outra forma poderiam estar dispostos a encolher. Afinal, quem não gosta de ganhar?
- os jogos introduzem um novo vocabulário. Os jogos são uma forma fantástica de trazer à tona palavras que de outra forma não apareceriam nas aulas de Inglês. Não há muitas unidades de vocabulário que incluem as palavras “lince” ou “passeio”.”
- eles oferecem um desafio. Acima de tudo, estes jogos ainda desafiam os seus alunos a usar e aprender Inglês enquanto jogam. Você não vai perder tempo na aula quando você joga jogos como estes, mas seus alunos ainda vai sentir que eles estão recebendo uma pausa do trabalho diário que vem com a aprendizagem de línguas.Os jogos de tabuleiro também não têm de ser uma coisa física! Há muitas maneiras de introduzir jogos em uma sala de aula tecnologicamente inteligente. Você pode, por exemplo, usar FluentU na sala de aula para se divertir com vocab e Aprendizagem autêntica de uma forma gamificada.Aqui estão os meus cinco melhores para incluir na sua aula de ESL. E eu vou ser você não tentou jogá-los desta maneira.Você quer ensinar inglês enquanto viaja pelo mundo? Ter formação e credenciais que vão impulsionar a sua carreira?
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1. Scrabble
Scrabble é provavelmente o meu jogo favorito de todos os tempos para jogar com estudantes da ESL. É simples e simples: faça palavras a partir das cartas que você tem. O jogo começa com toda a gente a puxar telhas de sete letras e a ver que palavra consegue fazer com essas letras. Normalmente, uma pessoa coloca a primeira palavra no tabuleiro, e cada jogador deve conectar a sua palavra à grade de palavras existente na sua vez. Os jogadores marcam pontos para preencher certos quadrados no tabuleiro.Jogar Scrabble é benéfico por várias razões. Um dos maiores é que os alunos são introduzidos a um novo vocabulário em quase todos os turnos, e não é o vocabulário típico que surgiria ao cobrir as suas habituais áreas de conteúdo ESL. Quando foi a última vez que ensinaste aos teus alunos a palavra “tryst”?) Também dá aos alunos a prática usando um dicionário. (Eu limito meus alunos a um dicionário de Inglês-somente quando eles jogam.) E há sempre um elemento social divertido para o jogo.
mude para
Scrabble também é um jogo que é fácil de modificar, e estamos falando mais do que simplesmente não manter a pontuação. Da próxima vez que jogar Scrabble, tente permitir o empilhamento de telhas em cima um do outro. Defina um máximo de cinco telhas altas (por várias razões, uma sendo que você terá telhas deslizando por todo o lugar em uma grande confusão, caso contrário), e deixe os jogadores mudar uma palavra existente no tabuleiro, em vez de jogar uma nova palavra.Por exemplo, “casaco” pode tornar-se “fosso” empilhando um “M” sobre o “C”. Quando você joga desta forma, você tem uma oportunidade natural de falar sobre famílias de palavras com seus alunos, bem como padrões fonéticos. Você também pode falar sobre palavras rimantes e pares mínimos. Além disso, esta versão de jogo coloca menos pressão sobre os alunos de nível mais baixo que podem ser demasiado sobrecarregados para chegar a uma palavra original com cada jogo.
outra variação no Scrabble é ter cada pessoa fazer sua própria grade flexível, em vez de jogar todos juntos no tabuleiro. Os alunos que façam as suas próprias palavras e a sua própria grelha na mesa à frente deles. Em seguida, cada rodada, ter todos os jogadores puxar entre um e três telhas e adicioná-los à sua grade, se possível. Permitir a reorganização das palavras na grade a qualquer momento durante o jogo.Uma vez que todos os azulejos se foram, a pessoa que pode colocar todas as suas letras em sua grade primeiro ganha a rodada. Quando você joga desta forma, seus alunos estarão livres da pressão para superar todos os outros jogadores, e nenhuma pontuação significa nenhum estresse como você joga. Além disso, seus alunos vão ter ainda mais prática formando palavras em inglês, porque eles podem ter que baralhar suas palavras cada vez que eles adicionam uma nova carta, e o jogo é mais rápido também.
2. O jogo das combinações malucas
maçãs para maçãs é um jogo divertido de festas que é popular entre jogadores de qualquer idade. Para o jogo normal, os jogadores têm cinco cartas substantivas aleatórias em suas mãos. O líder da rodada estabelece uma carta adjetiva, e os outros jogadores devem escolher uma de suas cartas substantivas que eles acham que é melhor descrito por esse adjetivo.Algo que torna o jogo especialmente divertido é que os pontos são atribuídos puramente subjetivamente. Um jogador escolhe uma carta que ele ou ela gosta mais e atribui o ponto para essa rodada. Para os alunos do ESL, jogar maçãs tradicionais às maçãs permite-lhes ser criativos com as palavras nas cartas e as conexões que fazem entre eles. Eles aprendem um novo vocabulário, riem muito e têm uma oportunidade de entender melhor as partes do inglês da fala.Se quiser mudar as coisas com maçãs para maçãs, é fácil de fazer. Tente dar a cada aluno dez cartões aleatórios: cinco cartões substantivos e cinco cartões adjetivos. Em seguida, cada pessoa trabalhar independentemente para combinar suas cartas em cinco pares. Em seguida, deixe os alunos falar sobre os jogos que fizeram. Jogando desta forma, seus alunos ainda terão muitas oportunidades para rir, mas também haverá mais discussão entre seus alunos.
você também pode jogar o jogo dando a cada estudante um cartão de substantivo e dez cartões adjetivos. Os jogadores escolhem pelo menos cinco de suas cartas adjetivas para descrever seu substantivo. Isto abre a porta para falar sobre a ordem dos adjetivos em inglês e para colocar esse conhecimento em prática.
3. Candy Land
Candy Land é um jogo super simples para crianças pequenas que praticam o reconhecimento de cores. Os jogadores começam no início de uma estrada colorida, azulada e mover o seu caminho ao longo dele para o objetivo final. De acordo com as regras, os jogadores desenhar uma carta—que apresenta uma cor encontrada no tabuleiro do jogo—e, em seguida, mover o seu marcador para o próximo lugar que a cor aparece no tabuleiro. Se jogares assim, é óptimo para falar de cores.
mude para
você pode usar este jogo simples para fazer uma atividade divertida de revisão no final do ano. Recolher tantas perguntas de revisão como você gosta-quanto mais melhor. Em seguida, dar a cada grupo de cerca de quatro alunos as perguntas, um tabuleiro de jogo e um tradicional morrer. Em suas voltas, os jogadores rolar o dado e, em seguida, deve responder que muitas perguntas de revisão corretamente para mover essa quantidade de espaços no tabuleiro.Se não conseguem responder correctamente às perguntas, não se movem do seu quadrado inicial. Esta actividade torna a revisão muito mais divertida do que apenas responder a perguntas. Além disso, você pode rever qualquer coisa que você gosta, dando aos seus alunos as perguntas certas em suas listas.
4. I Spy Eagle Eye
eu espio Eagle Eye é outro simples jogo infantil. Neste jogo, os jogadores olham para imagens carregadas com objetos aleatórios e tentam encontrar itens específicos retratados em suas próprias cartas. Embora não linguagem pesada, é uma boa maneira de introduzir vocabulário novo e incomum para os seus alunos. É também um bom jogo para alunos de nível inicial, uma vez que é tão simples. Eles podem jogar mesmo se suas habilidades em inglês são severamente limitadas, e eles podem aprender novo vocabulário uma palavra de cada vez.Às vezes gosto de usar as fotos do olho da Águia de espionagem para outro propósito. Tenho meus alunos listando as cartas de ” A “A” Z ” em seus papéis e, em seguida, correr para procurar uma palavra que começa com cada uma dessas cartas na imagem. É claro que encontrar” Z “e” Q ” palavras será difícil para qualquer um, mas você pode se surpreender com o quão bem seus alunos encontrar muitas outras palavras na foto.O processo também abre uma conversa natural sobre sinônimos. Parte da estratégia no jogo é usar palavras diferentes para descrever o mesmo elemento na imagem (ou seja, Casa, Casa, habitação, espaço, etc.). Quando você está listando palavras que abrangem todo o alfabeto, você também vai encontrar naturalmente vocabulário que não aparece muitas vezes em classes ESL. Além disso, os alunos podem jogar esta versão do jogo por conta própria em um centro de aprendizagem para trabalhar em seu próprio desenvolvimento de vocabulário sem a pressão ou stress de rodadas cronometradas ou concorrentes no jogo.
5. Jenga
embora alguns possam argumentar que Jenga não é um jogo de tabuleiro, ainda vale a pena colocar na lista. No jogo tradicional, os participantes puxam um bloco de madeira do meio de uma pilha alta e, em seguida, colocá-lo no topo da pilha sem cair todas as peças. Quando você joga este jogo na aula, é apenas divertido, incentiva o riso e conversa de circunstância, e dá aos seus alunos uma chance de relaxar.
mude para
eu prefiro a versão modificada, no entanto, onde você escreve uma pergunta Quebra-gelo em cada um dos blocos. Quando alguém puxa um bloco para a sua vez, eles devem responder à pergunta Quebra-gelo antes que eles possam colocá-lo no topo da pilha e completar a sua vez. Jogado desta maneira, é uma grande oportunidade para os alunos se conhecerem. Ainda é uma boa oportunidade para rir, mas também estimula a discussão entre os seus alunos. Você pode descobrir que todos os seus alunos querem responder a todas as perguntas que são puxadas, não apenas as suas.Os jogos são ótimos para a sala de aula. E eles podem ser ainda maiores se você modificá-los para atender a objetivos específicos da linguagem. Tente estes jogos na aula, ou venha com suas próprias maneiras de mudar os outros. Os seus alunos vão sair da aula a sorrir quando o fizer.
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E Mais Uma Coisa…
se você está procurando maneiras criativas de ensinar Inglês, então você vai adorar usar FluentU em sua sala de aula!
tem uma enorme coleção de vídeos autênticos em inglês que as pessoas no mundo de língua inglesa realmente assistem regularmente. Há toneladas de grandes opções lá quando você está procurando músicas para atividades em classe.
você vai encontrar vídeos musicais, números musicais de cinema e Teatro, singalongs para crianças, jingles Comerciais e muito, muito mais.
On FluentU, all the videos are separated by skill level and are carefully annotated for students.
palavras vêm com frases de exemplo e definições. Os alunos serão capazes de adicioná-los a suas próprias listas de vocabulário, e até mesmo ver como as palavras são usadas em outros vídeos.
Por exemplo, se um aluno bate na palavra “busca”, que vai ver isso:
Além disso, esses ótimos vídeos são acompanhados de recursos interativos e o active ferramentas de aprendizagem para os alunos, como multimídia flashcards e jogos divertidos como “preencha o espaço em branco.”
It’s perfect for in-class activities, group projects and solo homework assignments. Sem mencionar que é garantido para deixar seus alunos excitados sobre aprender Inglês!
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1. Scrabble
Scrabble é provavelmente o meu jogo favorito de todos os tempos para jogar com estudantes da ESL. É simples e simples: faça palavras a partir das cartas que você tem. O jogo começa com toda a gente a puxar telhas de sete letras e a ver que palavra consegue fazer com essas letras. Normalmente, uma pessoa coloca a primeira palavra no tabuleiro, e cada jogador deve conectar a sua palavra à grade de palavras existente na sua vez. Os jogadores marcam pontos para preencher certos quadrados no tabuleiro.Jogar Scrabble é benéfico por várias razões. Um dos maiores é que os alunos são introduzidos a um novo vocabulário em quase todos os turnos, e não é o vocabulário típico que surgiria ao cobrir as suas habituais áreas de conteúdo ESL. Quando foi a última vez que ensinaste aos teus alunos a palavra “tryst”?) Também dá aos alunos a prática usando um dicionário. (Eu limito meus alunos a um dicionário de Inglês-somente quando eles jogam.) E há sempre um elemento social divertido para o jogo.
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Scrabble também é um jogo que é fácil de modificar, e estamos falando mais do que simplesmente não manter a pontuação. Da próxima vez que jogar Scrabble, tente permitir o empilhamento de telhas em cima um do outro. Defina um máximo de cinco telhas altas (por várias razões, uma sendo que você terá telhas deslizando por todo o lugar em uma grande confusão, caso contrário), e deixe os jogadores mudar uma palavra existente no tabuleiro, em vez de jogar uma nova palavra.Por exemplo, “casaco” pode tornar-se “fosso” empilhando um “M” sobre o “C”. Quando você joga desta forma, você tem uma oportunidade natural de falar sobre famílias de palavras com seus alunos, bem como padrões fonéticos. Você também pode falar sobre palavras rimantes e pares mínimos. Além disso, esta versão de jogo coloca menos pressão sobre os alunos de nível mais baixo que podem ser demasiado sobrecarregados para chegar a uma palavra original com cada jogo.
outra variação no Scrabble é ter cada pessoa fazer sua própria grade flexível, em vez de jogar todos juntos no tabuleiro. Os alunos que façam as suas próprias palavras e a sua própria grelha na mesa à frente deles. Em seguida, cada rodada, ter todos os jogadores puxar entre um e três telhas e adicioná-los à sua grade, se possível. Permitir a reorganização das palavras na grade a qualquer momento durante o jogo.Uma vez que todos os azulejos se foram, a pessoa que pode colocar todas as suas letras em sua grade primeiro ganha a rodada. Quando você joga desta forma, seus alunos estarão livres da pressão para superar todos os outros jogadores, e nenhuma pontuação significa nenhum estresse como você joga. Além disso, seus alunos vão ter ainda mais prática formando palavras em inglês, porque eles podem ter que baralhar suas palavras cada vez que eles adicionam uma nova carta, e o jogo é mais rápido também.
2. O jogo das combinações malucas
maçãs para maçãs é um jogo divertido de festas que é popular entre jogadores de qualquer idade. Para o jogo normal, os jogadores têm cinco cartas substantivas aleatórias em suas mãos. O líder da rodada estabelece uma carta adjetiva, e os outros jogadores devem escolher uma de suas cartas substantivas que eles acham que é melhor descrito por esse adjetivo.Algo que torna o jogo especialmente divertido é que os pontos são atribuídos puramente subjetivamente. Um jogador escolhe uma carta que ele ou ela gosta mais e atribui o ponto para essa rodada. Para os alunos do ESL, jogar maçãs tradicionais às maçãs permite-lhes ser criativos com as palavras nas cartas e as conexões que fazem entre eles. Eles aprendem um novo vocabulário, riem muito e têm uma oportunidade de entender melhor as partes do inglês da fala.Se quiser mudar as coisas com maçãs para maçãs, é fácil de fazer. Tente dar a cada aluno dez cartões aleatórios: cinco cartões substantivos e cinco cartões adjetivos. Em seguida, cada pessoa trabalhar independentemente para combinar suas cartas em cinco pares. Em seguida, deixe os alunos falar sobre os jogos que fizeram. Jogando desta forma, seus alunos ainda terão muitas oportunidades para rir, mas também haverá mais discussão entre seus alunos.
você também pode jogar o jogo dando a cada estudante um cartão de substantivo e dez cartões adjetivos. Os jogadores escolhem pelo menos cinco de suas cartas adjetivas para descrever seu substantivo. Isto abre a porta para falar sobre a ordem dos adjetivos em inglês e para colocar esse conhecimento em prática.
3. Candy Land
Candy Land é um jogo super simples para crianças pequenas que praticam o reconhecimento de cores. Os jogadores começam no início de uma estrada colorida, azulada e mover o seu caminho ao longo dele para o objetivo final. De acordo com as regras, os jogadores desenhar uma carta—que apresenta uma cor encontrada no tabuleiro do jogo—e, em seguida, mover o seu marcador para o próximo lugar que a cor aparece no tabuleiro. Se jogares assim, é óptimo para falar de cores.
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4. I Spy Eagle Eye
eu espio Eagle Eye é outro simples jogo infantil. Neste jogo, os jogadores olham para imagens carregadas com objetos aleatórios e tentam encontrar itens específicos retratados em suas próprias cartas. Embora não linguagem pesada, é uma boa maneira de introduzir vocabulário novo e incomum para os seus alunos. É também um bom jogo para alunos de nível inicial, uma vez que é tão simples. Eles podem jogar mesmo se suas habilidades em inglês são severamente limitadas, e eles podem aprender novo vocabulário uma palavra de cada vez.Às vezes gosto de usar as fotos do olho da Águia de espionagem para outro propósito. Tenho meus alunos listando as cartas de ” A “A” Z ” em seus papéis e, em seguida, correr para procurar uma palavra que começa com cada uma dessas cartas na imagem. É claro que encontrar” Z “e” Q ” palavras será difícil para qualquer um, mas você pode se surpreender com o quão bem seus alunos encontrar muitas outras palavras na foto.O processo também abre uma conversa natural sobre sinônimos. Parte da estratégia no jogo é usar palavras diferentes para descrever o mesmo elemento na imagem (ou seja, Casa, Casa, habitação, espaço, etc.). Quando você está listando palavras que abrangem todo o alfabeto, você também vai encontrar naturalmente vocabulário que não aparece muitas vezes em classes ESL. Além disso, os alunos podem jogar esta versão do jogo por conta própria em um centro de aprendizagem para trabalhar em seu próprio desenvolvimento de vocabulário sem a pressão ou stress de rodadas cronometradas ou concorrentes no jogo.
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