Saiba sobre os heróis do movimento dos direitos civis Americanos, incluindo Rosa Parks, Martin Luther King, Jr., Thurgood Marshall, e muito mais.
por Borgna Brunner
Rosa Parks, sentado em um ônibus de Montgomery.
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O movimento dos direitos civis dos anos 1950 e 1960 desafiou o racismo na América e fez do país uma sociedade mais justa e humana para todos. Abaixo estão alguns de seus muitos heróis.
Rosa Parks
Rosa Parks
Em 1 de dezembro de 1955, em Montgomery, Alabama, Rosa Parks, uma afro-Americana costureira, deixou de trabalhar e embarcou em um ônibus para casa. Quando o ônibus ficou lotado, o motorista ordenou Parks para desistir de seu lugar para um passageiro branco. Os ônibus de Montgomery foram segregados, com os assentos na frente reservados para “apenas brancos”.”Os negros tinham de se sentar na parte de trás do autocarro. Mas se o ônibus estava lotado e todos os assentos “só para brancos” estavam cheios, os negros deveriam desistir de seus assentos?uma pessoa preta sentada enquanto uma pessoa branca estava nunca seria tolerada no sul racista. Rosa estava farta dessa humilhação, e recusou-se a desistir do seu lugar. “Senti que tinha o direito de ficar onde estava”, disse ela. “Eu queria que este motorista em particular soubesse que estávamos sendo tratados injustamente como indivíduos e como um povo.”O motorista mandou prendê-la.Martin Luther King, Jr., ouviu falar do brave defiance de Parks e lançou um boicote aos ônibus de Montgomery. Os 17.000 residentes negros de Montgomery reuniram-se e mantiveram o boicote por mais de um ano. Finalmente, o Supremo Tribunal interveio e declarou inconstitucional a segregação nos autocarros. Rosa Parks e os boicotadores derrotaram o sistema racista, e ela ficou conhecida como “a mãe do movimento dos direitos civis”.Rosa Parks: um vídeo
Martin Luther King, Jr.
Martin Luther King, Jr.
não foi o que Martin Luther King tornou-se o líder do movimento dos direitos civis que fez de tão extraordinário?foi a forma como ele liderou o movimento. King defendia a desobediência civil, a resistência não-violenta contra as leis injustas: “a não-violência é uma arma poderosa e justa que corta sem ferir e enobrece o homem que a exerce.”Ativistas dos direitos civis organizaram manifestações, marchas, boicotes, greves e campanhas de registro de Eleitores, e se recusaram a obedecer as leis que sabiam que eram erradas e injustas.Estas formas pacíficas de protesto foram frequentemente recebidas com ameaças, prisões, espancamentos e pior. King enfatizou como era importante que o movimento dos direitos civis não se afundasse ao nível dos racistas e odiadores contra os quais eles lutaram: “não procuremos satisfazer a nossa sede de liberdade bebendo do cálice de amargura e ódio”, insistiu. “Devemos conduzir para sempre a nossa luta no alto plano da dignidade e da disciplina.”A filosofia de King de” dureza e tenacidade ” não foi apenas altamente eficaz, mas deu ao movimento dos direitos civis uma inspiradora autoridade moral e graça.Martin Luther King, Jr.: Um vídeo
Thurgood Marshall
Leia sobre Plessy v. Feguson, o Supremo Tribunal de justiça “separadas, mas iguais”, doutrina que foi derrubada por Brown v. Board of Education of Topeka.Thurgood Marshall foi um advogado corajoso dos direitos civis durante um período em que a segregação racial era a lei da terra. Numa época em que uma grande parte da sociedade americana se recusou a estender a igualdade aos negros, Marshall percebeu astutamente que uma das melhores maneiras de trazer a mudança era através do sistema legal. Entre 1938 e 1961, apresentou mais de 30 casos de direitos civis no Supremo Tribunal. Ele ganhou 29.
seu caso mais importante foi Brown v. Board of Education of Topeka (1954), que terminou a segregação em escolas públicas. Por lei, estudantes negros e brancos tiveram que frequentar escolas públicas separadas. Desde que as escolas fossem “separadas mas iguais”?proporcionar educação igual para todas as raças?a segregação era considerada justa. Na realidade, as escolas segregadas eram vergonhosamente desiguais: as escolas brancas eram muito mais privilegiadas do que as escolas negras, que eram em grande parte pobres e superlotadas. Marshall desafiou a doutrina, apontando que “separado, mas igual” era apenas um mito disfarçando o racismo. Ele argumentou que se todos os alunos eram realmente iguais, então por que era necessário separá-los? A Suprema Corte concordou, decidindo que ” instalações educacionais separadas são inerentemente desiguais. Marshall tornou-se o primeiro juiz da Suprema Corte Afro-americana na história americana.Thurgood Marshall: um vídeo
The Little Rock Nine pictured with Daisy Bates, the president of the Arkansas NAACP.
The Little Rock Nine
The Little Rock Nine, as they later came to be called, were the first black teenagers to attend all-white Central High School in Little Rock, Arkansas, in 1957. Estes notáveis jovens estudantes afro-americanos desafiaram a segregação no sul profundo e ganharam.Embora Brown v. Board of Education tenha proibido a segregação nas escolas, muitos sistemas escolares desafiaram a lei intimidando e ameaçando estudantes negros?O Liceu Central foi um exemplo notório. Mas o Little Rock Nine estava determinado a frequentar a escola e receber a mesma educação oferecida aos estudantes brancos. As coisas ficaram feias e assustadoras imediatamente. No primeiro dia de escola, O governador do Arkansas ordenou que a Guarda Nacional do Estado bloqueasse a entrada dos estudantes negros na escola. Imagine como deve ter sido ser um estudante confrontado por soldados armados! O presidente Eisenhower teve de enviar tropas federais para proteger os alunos.Mas isso foi apenas o início da sua provação. Todas as manhãs, a caminho da escola, multidões furiosas de brancos insultavam e insultavam o Little Rock Nine?até receberam ameaças de morte. Um dos alunos, Elizabeth Eckford, de quinze anos, disse: “Eu tentei ver um rosto amigável em algum lugar na multidão. . . . Olhei para a cara de uma velha, e pareceu-me uma cara gentil, mas quando olhei para ela outra vez, ela cuspiu-me.”Por mais assustados que estivessem, os alunos não desistiram, e vários acabaram por se formar no Liceu Central. Nove adolescentes negros desafiaram um sistema racista e derrotaram-no.