Condicionamento clássico

Cite este Artigo como: Praveen Shrestha, “Classical condition,” in Psychestudy, November 17, 2017, https://www.psychestudy.com/behavioral/learning-memory/classical-conditioning.O condicionamento clássico é um processo de aprendizagem descoberto pela primeira vez pelo fisiologista russo Ivan Petrovich Pavlov no início de 1900. a descoberta foi acidental E aconteceu enquanto ele estava conduzindo experiências de digestão em cães. Toda a sua experiência lidou com a sua experiência no seu cão Circa. Ele passou a dedicar sua vida inteira para descobrir os princípios subjacentes do condicionamento clássico e também ganhou o Prêmio Nobel por sua contribuição no campo da psicologia.

Condicionamento Clássico Teoria

A teoria do condicionamento clássico lida com o processo de aprendizagem, levando-nos a ganhar um novo comportamento através do processo de associação. Em termos mais simples, uma nova resposta aprendida é produzida em um indivíduo, seja animal ou pessoa, ligando dois estímulos. O exemplo clássico seria a experiência de Pavlov, onde ele condicionava o cão a salivar ao som do Sino.

o que é o vídeo de condicionamento clássico

como funciona o condicionamento clássico?

há três estágios de condicionamento clássico, e há termos específicos atribuídos aos estímulos e respostas em cada um desses estágios.

Fase 1: Antes de Condicionamento

antes de condicionamento clássico

Este é o cenário natural, onde o Estímulo Incondicionado (UCS) produz uma Resposta Incondicionada (UCR) em um organismo. Em termos mais simples, um estímulo no ambiente causou uma resposta de um organismo em um estado incondicionado, completamente natural. Nesta fase, nenhum comportamento ainda foi aprendido e apenas o estímulo e resposta é reconhecido.

exemplo: você é apresentado com o cheiro de sua comida favorita. O cheiro despoletará automaticamente a fome. Neste caso, o cheiro é a UCR e a fome é a UCR.

há também um estímulo neutro (NS) presente nesta fase que pode ser qualquer coisa e não produz uma resposta até que seja emparelhado com o estímulo incondicionado.

Fase 2: Durante Condicionado:

durante o condicionamento clássico

Este é o segundo estágio, onde o estímulo neutro (NS) é emparelhado com a UCS, e o NS torna-se estímulo condicionado (CS).

exemplo: um alarme é variado na hora exata em que você é apresentado com o seu alimento favorito. Aqui, o alarme, anteriormente NS, é agora CS.

o método experimental nesta fase, que envolve o emparelhamento de UCS e CS, pode ser repetido uma e outra vez para que o processo de aprendizagem tenha lugar.

Fase 3: Após condicionamento:

após o condicionamento clássico

o emparelhamento de UCS e CS irá agora resultar na criação de uma nova resposta CR do organismo. A UCR agora se torna CR.

exemplo de condicionamento clássico: vamos supor que cada vez que você é feito para cheirar a sua comida favorita, um alarme também é tocado no momento exato. É evidente que vai sentir fome depois de sentir o cheiro da sua comida favorita. Neste caso, o alarme (CS) é o estímulo condicionado que desencadeará a fome (CR) quando emparelhado com o cheiro do seu alimento favorito (UCS).

condicionamento clássico e fobias

fisiologistas e psicólogos concluíram decisivamente que a resposta condicionada pode levar ao surgimento de fobias. É irrelevante se o condicionamento é acidental ou planejado, a reação funciona da mesma maneira.Um dos experimentos mais populares no campo do condicionamento clássico foi feito por John B. Watson em um jovem conhecido como Little Albert, que é estudado até hoje como a experiência Little Albert. A experiência conclui que um organismo pode de fato ser condicionado a mostrar medo. No experimento, quando o pequeno Albert foi condicionado a reagir com o rato branco, Albert então mostrou medo contra todos os objetos brancos, por exemplo, pele branca, cão branco, coelhos brancos e assim por diante.

o experimento ilustra claramente como as fobias podem se formar através do condicionamento clássico. Um exemplo de como o condicionamento clássico funciona é; se uma pessoa experimenta uma situação desagradável e assustadora com um cão, por exemplo, ser espancado por um, poderia levar a uma fobia duradoura com cães.

componentes do condicionamento clássico

todos os exemplos e processos de condicionamento clássico DEVEM e seguem os princípios básicos do condicionamento clássico. Há, no total, cinco grandes princípios (processos) de condicionamento clássico. São:

  • aquisição
    é o primeiro passo para o método de condicionamento clássico. Este é o passo pelo qual um organismo aprende a se associar envolvido no método.A generalização do estímulo é entendida como o processo que leva um organismo a produzir um comportamento idêntico ao CR, quando confrontado com um estímulo semelhante ao CS.Este é o processo que explica a capacidade de um organismo aprender a diferença entre diferentes estímulos e responder apenas ao estímulo condicionado.
  • Extinção
    extinção é o processo no qual o condicionamento clássico é desfeito, de tal forma que o sujeito não produz CR em resposta à CS.
  • recuperação espontânea
    a resposta súbita de um organismo com CR em reacção ao estímulo é conhecida como recuperação espontânea.

aplicações

o condicionamento clássico é um poderoso método de aprendizagem que tem uma variedade de aplicações no mundo moderno. Com o estudo detalhado deste assunto ao longo da história, os psicólogos modernos descobriram que o método era inestimável em várias áreas. O método provou ser útil para tratar pacientes médicos. Várias condições médicas, como a esquizofrenia, e um grande número de outras foram tratadas usando o método de condicionamento clássico.

banda produzindo resposta precisa devido ao condicionamento clássico

usos mais regulares do princípio desta teoria têm sido vistos em campos militares. Os exércitos são treinados ou condicionados a reagir de certa forma ao ruído, multidão e outros estímulos semelhantes, a fim de produzir uma resposta precisa. Existem inúmeros outros exemplos desta teoria, sendo usada inconscientemente através da nossa rotina diária.

condicionamento Clássico sempre esteve presente no ambiente desde o início do universo, não importa há quanto tempo isso aconteceu, só que a descoberta de Pavlov fez os seres humanos conscientes sobre a nova gama de possibilidades através deste método.

Cite este Artigo como: Praveen Shrestha, “Classical condition,” in Psychestudy, November 17, 2017, https://www.psychestudy.com/behavioral/learning-memory/classical-conditioning.

Deixe uma resposta

O seu endereço de email não será publicado.