the Impact of CES
the work of the Coalition is deeply embedded in the work of progressive educators and schools across the U. S. and around the world. Quando pedi a Nancy Sizer para nomear uma coisa que a maioria das pessoas não sabe sobre CES, ela respondeu imediatamente: “o que eles não sabem é quantas das idéias de CES estão na cabeça de pessoas que nunca ouviram falar de Ted Sizer.”
” para mim, a coisa mais importante que a Coalizão fez foi mudar a linguagem”, diz Dennis Littky, co-diretor da Escola Met em Providence, Rhode Island. A linguagem dos princípios comuns está agora incorporada em programas de treinamento de professores, diz Judy Guild, chefe da escola em Brimmer e May em Chestnut Hill, Massachusetts. “Eu pude ver uma geração de novos professores que conheciam esses princípios, e foram ensinados sobre eles.”Laura Thomas concorda: CES está “no DNA do que os professores estão fazendo se eles se chamam progressistas.”
para as pessoas que conheciam CES melhor, seu impacto tem sido profundo: “eu acho que tudo o que eu sei sobre ensino e aprendizagem na escola veio de trabalhar com pessoas fora da tradição CES, incluindo o corpo docente que temos aqui”, disse Wood.As escolas introduziram os princípios comuns na sua cultura. A maior visão da Coalizão, Guild diz, ” é que cada escola é diferente, e que cada um desses princípios tem que ser aplicado ao seu próprio ambiente escolar. Eles nunca foram destinados a ser uma planta. Eles foram destinados a ser um mecanismo de orientação para cada escola para que eles possam permanecer únicos e fazer o que eles precisam fazer.”
Wood compara este aspecto de CES aos selos em PCs que lêem informações dentro. “E nem sequer sabes o que são as informações, certo? Mas acredita em mim, há tanta coisa a acontecer neste país que devia dizer: “está lá dentro.””
the End
the closing of CES was not wholly unexpected. Como explica Jill Davidson, a Diretora Geral da CES, a organização “nunca foi construída para durar. A questão nunca foi essa.”Wood concorda: “Não era que você tivesse que fazer 10 coisas antes e comprar um programa. Essa era a beleza. E provavelmente a morte, também ” – porque nunca houve um fluxo de receita claro.
the end of an organization that sparked so much progressive thinking lands hard for many. “A verdadeira perda é que CES é uma organização nacional”, diz Davidson. “Tenho a certeza de que muitas das nossas escolas sentirão a perda disso.”
no entanto Davidson acrescenta que essas escolas não vão mudar o seu trabalho. As ideias que levaram Ted Sizer a iniciar CES existiram antes de ele coletá-los, e eles continuarão a guiar os educadores nos próximos anos.