How to Do Nature Study-Simply Charlotte Mason

通常、人々がCharlotte Masonのアプローチを記述するとき、彼らはほとんど常に言及することの1つはnature studyです。自然の中での時間は、シャーロットメイソン法の不可欠な部分です。それでは、自然の研究を行う方法を歩いてみましょう。

あなたが必要とするもの
どのように
ステップ1：あなたの焦点を決定します。
ステップ2：そこに行く。
ステップ3:よくよく見てください。
ステップ4:観測を記録する。
レベルアップまたはダウン

あなたが必要とするもの

あなたは一人一人のための空白のスケッチブックと書くか、描くために何かが必要になります。それは、通常の鉛筆、色鉛筆、または水彩塗料である可能性があります。それはあなた次第です。その後、あなたは本の形で、またはお使いの携帯電話上のアプリのいずれかとして、いくつかのフィールドガイドを持っていることが役立それはそれです：スケッチブック、鉛筆や塗料、およびフィールドガイドのカップル。ああ、あなたは自然が必要になります。良いニュースは、私たちが国、山、ビーチ、街の真ん中、または砂漠に住んでいても、自然は私たちの周りにあるということです。あなたは自然を持っています。

どのように

自然の研究を行うには、四つのステップが必要です。

ステップ1：あなたの焦点を決定します。

あなたの研究の焦点となる自然の友人または自然の構成要素を選択してください。それはあなたが偶然の性質の歩行で気づいた何かであることができ、それをより密接にそして注意深く見に行きたいと思う。それはあなたが前に勉強したことがあるかもしれないし、あなたはその古い友人を再訪し、今その世界で何が起こっているかを見たいです。ちょうどあなたが勉強しようとしている自然のオブジェクトを決定します。

ステップ2：そこに行く。

あなたが勉強する自然の友人の場所に行きます。あなた自身の庭で多くの研究を行うことができます。いくつかは地元の公園にあるかもしれません。他の人は半日かかるフィールドトリップの一部かもしれません。あなたは冬の真ん中に氷点下の温度を持っているとき、あなたはあなたのリビングルームに行き、あなたのペットの猫を勉強するかもしれません。キーは行くことについて意図的であることです。

ステップ3:よくよく見てください。

見て、聞いて、我慢してください。自然の友人の名前がわからない場合は、フィールドガイドがそれを識別するのに役立つかどうかを確認してください。しかし、覚えておいて、友人の名前を学ぶことは始まりに過ぎません。関係を構築するには、一緒に時間を過ごし、一緒に経験を共有する必要があります。だから、あなたがその自然の友人の習慣について発見することができるものを参照してください：それはさまざまな状況でどのように動作しますか？その好みは何ですか？あなたが前にその友人を研究してきた場合、あなたはそれを見た最後の時間と比較して、今どのような違いに気づくのですか？それはどのように他の自然の友人と相互作用しますか？あなたが安全に観察することができますように多くの感覚を使用して、研究するために、その友人。

どのようなものを探すべきかわからない場合は、自然の中で一年をジャーナリングすることが役立ちます。それは、今年の季節ごとに十三の異なる自然の友人のための簡単な自然の研究プロンプトを提供します。それぞれの自然の友人のために、それはあなたにその特定の季節の間に何を探すべきかのアイデアを与えます。そしてステップ4のためのこのジャーナルに造られる沢山の部屋がある。 . .

ステップ4:観測を記録する。

あなたは書くか、描くか、ペイントするか、三つすべてを行うことができます。それはあなた次第です。あなたの性質のノートはあなた自身の人格の反射であるべきである。しかし、それはあなたがこの自然の勉強会の間に、あなたが見つけたもの、あなたが観察したものを記録する場所でなければなりません。ところで、常にあなたのエントリに日付を記入してください。あなたがあまりにも観察したものについて持っている質問を書き留めること自由に感じあなたの自然日記は、あなたの周りの神の創造とのあなたの成長する関係の個人的な記録でなければなりません。

シャーロット-メイソンは、彼女の学生のために週に一度自然研究を予定していました。今、彼女はより頻繁にカジュアルな自然の散歩を奨励しましたが、その焦点を当てた自然の研究は週に一度予定されていました。季節を通って行くと同時にあなたの家族のために最もよく働く時間および日を選ぶ。

レベルアップまたはダウン

シャーロットのすべての方法と同様に、それぞれの子供に最適なレベルに自然の研究を上下にすることができます。

レベルダウンする一つの方法は、ジャーナリングコンポーネントなしでカジュアルな自然散歩を行うことです。もちろん、あなたが停止し、道に沿って興味のあるいくつかの自然の友人でより密接に見ることができ、あなたは時間をかけてそれらの友人の習慣のしかし、鉛筆や絵筆を持っていることが学生にとって困難な場合は、自然のノートを自然の中で時間を楽しむための障害や障害にしないでください。

もう一つの可能な選択肢は、その子供に自然の友人のデジタル写真を撮らせることかもしれません。その練習はあなたを遅くし、より密接に見えるようにあなたを強いるので、自然の中でオブジェクトを描画したり、絵画に大きな利点があります。しかし、あなたの子供の自然を楽しむことの邪魔になると、それを脇に置いて、単に近くの観察を奨励し、あなたの子供が観察するものを議論するこ

自然の勉強をレベルアップするには多くの方法があります。一つの方法は、鳥のマスターリストとあなたが個人的に長年にわたって見てきた花のマスターリストを維持することです。どこで、いつあなたがそれぞれを見たかを書き留めます。

あなたはまた、あなたの自然ジャーナルに詩や聖書やその他の関連する引用を追加することができます。彼らは季節的であるか、特定の自然の友人に関連しているかもしれません。あなたおよびあなたの子供はあなたの性質のノートを個人化する多くの方法を見つ

レベルアップする別の方法は、自然オブジェクトのレッスンを行うことです。ネイチャーオブジェクトレッスンでは、子供がネイチャーフレンドをさらに詳しく見るように導くオープンエンドの質問を提供します。それは、その自然のオブジェクトのさまざまな側面にスポットライトを当て、その側面にもっと深く焦点を当て、彼が観察できる他に何を見るよう

あなたは自然のプロジェクトを行うことができます—より近い観察のためにしばらくの間、あなたの家に自然をもたらす。だから、幼虫が蝶に変わるのを見たり、オタマジャクシがカエルに変わるのを観察したりするかもしれません。自然プロジェクトのこれらのタイプは、研究し、個人的な観察を記録し、その自然の友人との関係を開発する機会の多くを提供することができます。

主なものは、自然の中での時間の習慣と、あなたの周りの神の創造との個人的な関係を奨励することです。自然の研究は生涯の趣味であることを例にあなたの子供を示してください。学ぶべきことは常にあります。何人かの人々は、ただ一つの植物やただ一つの動物を勉強して一生を過ごしますが、彼らはそれについてすべてを学んでいないと言う最初の人にな重要なのは、減速し、呼吸し、見て聞いて、残って観察することです。

だから外に出てください。あなたは自然の中で時間がどこにつながるのか分かりません。