ゲームをプレイしましょうか?
三十年前のマシュー-ブロデリック映画によって有名になった言葉は、今日でもESLの教室で有用である。
ゲームは楽しいですし、言語的な利点の多くを持つことができます。
しかし、新しいゲームを最初から作成するのは多くの作業であり、古典的なボードゲームはESLの学生を念頭に置いて作成されたものではありませんでした。
だから先生は何をすべきですか？
幸いなことに、あなたがよく知られているボードゲームをプレイする方法を変更する簡単な方法があり、ESLの学生に最適です！ 私は以下のあなたと私のお気に入りの五つを共有します。 しかし、最初に、最初の場所でボードゲームについてとても良いものは何ですか？
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なぜESLクラスでボードゲームをプレイするのですか？
私はゲーマーではありませんが、私はゲームが大好きです。 多分それは私が私のESLの教室でそれらを使用するために迅速だ理由の一部です。 しかし、私の好みは、私がクラスでそれらを使用する理由のほんの一部です。 ゲームは実際に英語を学ぶ学生（とその教師）のための利点の多くを持っています。
- まず、ゲームは楽しいです。 あなたの学生がクラスで楽しんでいるとき、彼らはストレスを減少させています。 それは言語学習に来るときストレスはクリプトナイトのようなものです。 したがって、あなたの学生がリラックスして楽しい時を過すとき、彼らは英語を学ぶために心のより良いフレームになります。
- ゲームも競争力があります。 健全な競争は、学生をやる気にさせるために、彼らがそうでなければ肩をすくめて喜んでかもしれないものに懸命にしようとするために良いで 結局のところ、誰が勝つのが好きではありませんか？
- ゲームは新しい語彙を紹介します。 ゲームは、そうでなければ英語のクラスで出てこないだろう単語を起動するための素晴らしい方法です。 単語”lynx”または”小旅行”を含む多くの語彙単位はありません。”
- 彼らは挑戦を提供します。 すべてのほとんどは、これらのゲームはまだ彼らがプレイしながら、英語を使用して学ぶためにあなたの学生に挑戦します。 あなたがこれらのようなゲームをプレイするとき、あなたはクラスで時間を無駄にしませんが、あなたの学生はまだ彼らが言語学習に付属して日常の仕事から休憩を得ているように感じるでしょう。
ボードゲームは物理的なものである必要はありません！ 技術的に精通した教室でゲームを紹介する方法はたくさんあります。 あなたは、例えば、ゲーム化された方法で語彙と本格的な学習を楽しんでいる教室でFluentUを使用することができます。
ESLクラスに含めるための私のトップ5はここにあります。 そして、私はあなたがこのようにそれらを再生しようとしていないだろう。
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1. Scrabble
ScrabbleはおそらくESLの学生と遊ぶための私のすべての時間のお気に入りのゲームです。 それはシンプルで簡単です：あなたが持っている文字から単語を作ります。 プレイは、誰もが七つの文字のタイルを引っ張って、彼らはそれらの文字から作ることができますどのような単語を見てから始まります。 通常、一人がボード上の最初の単語を置き、すべてのプレイヤーは自分の順番に単語の既存のグリッドに自分の単語を接続する必要があります。 プレイヤーは、ボード上の特定の正方形を充填するためのポイントを獲得。
スクラブルをプレイすることはいくつかの理由で有益です。 最大の一つは、学生がほぼ毎ターンに新しい語彙に導入されていることであり、それはあなたの通常のESLコンテンツ領域をカバーしながら出てくる典型的 （あなたのESLの学生に単語”tryst”を教えた最後の時間はいつでしたか？）それはまた、学生が辞書を使用して練習を提供します。 （私は彼らがプレイするときに英語のみの辞書に私の学生を制限します。）そして、ゲームに楽しい社会的要素が常にあります。
Change It Up
Scrabbleは修正が簡単なゲームでもあり、スコアを維持しないだけではありません。 あなたがスクラブルを再生する次の時間は、お互いの上にタイルの積み重ねを許可してみてください。 （いくつかの理由のために、一つは、あなたがそうでなければ巨大な混乱のすべての場所の上にスライドタイルを持っているでしょうということで
例えば、”コート”は”C”の上に”M”を積み重ねることによって”堀”になる可能性があります。 また、韻を踏む言葉や最小限のペアについて話すこともできます。 さらに、このバージョンの遊びは、すべての遊びで元の言葉を思い付くにはあまりにも圧倒されるかもしれない低レベルの学生にはあまり圧力をかけ
スクラブルのもう一つのバリエーションは、ボード上で一緒に遊ぶのではなく、それぞれの人が独自の柔軟なグリッドを作ることです。 生徒に自分の言葉と自分のグリッドを目の前のテーブルの上に作ってもらいます。 その後、各ラウンドは、すべてのプレイヤーが一つと三つのタイルの間に引っ張って、可能であれば彼らのグリッドに追加しています。 プレイ中にいつでもグリッド内の単語の再配置を許可します。
すべてのタイルがなくなったら、すべての文字をグリッドに入れることができる人が最初にラウンドに勝ちます。 あなたはこのようにプレイすると、あなたの学生は、他のすべてのプレイヤーを上回るために圧力の自由になり、あなたがプレイするようにノースコア 彼らは彼らの言葉は、彼らが新しい文字を追加するたびにシャッフルする必要があるかもしれないので、プラス、あなたの学生は英語で単語を形成す
2. りんごへのりんご
りんごへのりんごは、あらゆる年齢のプレーヤーに人気があ 通常のプレイでは、プレイヤーは自分の手に五つのランダムな名詞カードを保持します。 ラウンドのリーダーは形容詞カードをレイアウトし、他のプレイヤーは、彼らが最高のその形容詞によって記述されていると思う彼らの名詞カードのいずれかを
ゲームを特に楽しいものにするのは、ポイントが純粋に主観的に授与されることです。 一人のプレイヤーは、彼または彼女が最高の好きなカードを選択し、そのラウンドのためのポイントを賞 ESLの学生のために、リンゴに伝統的なリンゴを再生すると、彼らはカード上の言葉と、彼らはそれらの間に作る接続で創造的であることができます。 彼らは新しい語彙を学び、たくさん笑い、英語の品詞をよりよく理解する機会を持っています。
それを変更します
あなたはリンゴにリンゴで物事を変更したい場合は、それを行うのは簡単です。 各学生にランダムなカードを10枚与えてみてください：5つの名詞カードと5つの形容詞カード。 その後、一人一人が五つのペアに自分のカードを一致させるために独立して動作しています。 次に、生徒たちに自分が作った試合について話しましょう。 このように再生すると、あなたの学生はまだ笑う機会がたくさんありますが、あなたの学生の間でより多くの議論があります。
また、各学生に一つの名詞カードと十形容詞カードを与えることによってゲームをプレイすることができます。 プレイヤーは自分の名詞を記述するために彼らの形容詞カードの少なくとも五つを選択します。 これは、英語で形容詞の順序について話し、その知識を実践するための扉を開きます。
3. キャンディランド
キャンディランドは、色認識を実践する幼児のための超シンプルなゲームです。 プレイヤーは鮮やかな色の、タイル張りの道路の先頭に開始し、最終目標にそれに沿って自分の道を移動します。 ルールによると、プレイヤーはゲームボード上の色を特徴とするカードを描き、マーカーをボード上の色が表示される次の場所に移動します。 あなたはこのように再生する場合、それは色の話のために明らかに素晴らしいことです。
それを変更
あなたは楽しい年末のレビュー活動をするために、この単純なゲームを使用することができます。 あなたが好きなだけ多くのレビューの質問を収集—より良い。 その後、約四人の学生の各グループに質問、演奏ボードと一つの伝統的なダイを与えます。 彼らのターンでは、プレイヤーはダイを転がし、ボード上のスペースのその量を移動するために正しくその多くのレビューの質問に答える必要があ
質問に正しく答えられない場合、彼らは開始角から移動しません。 この活動は、質問に答えるだけでなく、レビューの方法をより楽しくします。 さらに、あなたはあなたの学生に彼らのリストに右の質問を与えることによって、あなたが好きなだけで約何かを確認することができます。
4. I Spy Eagle Eye
私はスパイイーグルアイは、別の単純な子供のゲームです。 このゲームでは、プレイヤーはランダムなオブジェクトをロードした写真を見て、自分のカードに描かれた特定のアイテムを見 重い言語ではありませんが、それはあなたの学生に新しい、珍しい語彙を導入するための良い方法です。 それはとても簡単ですので、それはまた、レベルの学生を開始するための良いゲームです。 彼らは英語のスキルが厳しく制限されていても遊ぶことができ、新しい語彙を一度に一つの単語を学ぶことができます。
それを変更
私は時々私は別の目的のためにワシの目をスパイから写真を使用したいです。 私は学生に論文の「A」から「Z」までの文字をリストしてから、写真の各文字で始まる単語を検索するために競争させます。 もちろん、”Z”と”Q”の言葉を見つけることは誰にとっても難しいでしょうが、あなたの学生が絵の中で他の言葉をたくさん見つけるのがどれだけうまく
このプロセスは、同義語についての自然な会話も開きます。 遊ぶことの作戦の部分は映像の同じ要素を記述するのに異なった単語を使用することである(すなわち家、家、住居、生活空間、等。). アルファベット全体にまたがる単語をリストしているときは、ESLクラスではあまり出てこない語彙にも自然に遭遇します。 さらに、学生は、ゲーム内の時限ラウンドや競合他社の圧力やストレスなしに自分の語彙の開発に取り組むために学習センターで自分でゲームのこのバージ
5. Jenga
Jengaはボードゲームではないと主張する人もいるかもしれませんが、まだリストに入れる価値があります。 伝統的なゲームプレイでは、参加者は背の高いスタックの真ん中から木製のブロックを引っ張って、すべてのピースを転がすことなくスタックの上に置 あなたがクラスでこのゲームをプレイするとき、それはただ楽しいです、笑いと世間話を奨励し、あなたの学生にリラックスする機会を与えます。
それを変更します
しかし、私はあなたが各ブロックにアイスブレーカーの質問を書く修正版を好みます。 誰かが自分のターンのためにブロックを引っ張ると、彼らはスタックの上にそれを置くと自分のターンを完了する前に、彼らはアイスブレーカーの質問に答 このように演奏し、それは学生がお互いを知るための絶好のチャンスです。 それはまだ笑いのための良いチャンスですが、それはまた、あなたの学生の間で議論に拍車をかけます。 あなたの学生のすべてが、単に自分のものではなく、引っ張られるすべての質問に答えたいと思うかもしれません。
ゲームは教室に最適です。 また、特定の言語の目標を達成するためにそれらを変更すると、さらに大きくなる可能性があります。 クラスでこれらのゲームを試してみてください、または他の人を変更するには、独自の方法を思い付く。 あなたの学生は、あなたが行うときに笑顔でクラスから出て行くようにしてくださ
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そしてもう一つ。..
あなたは英語を教えるための創造的な方法を探しているなら、あなたはあなたの教室でFluentUを使用して好きになる！
それは英語圏の世界の人々が実際に定期的に見る本物の英語のビデオの膨大なコレクションを持っています。 あなたはクラス内の活動のための曲を探しているときにそこに素晴らしい選択肢のトンがあります。
ミュージックビデオ、映画館や劇場からの音楽番号、子供のsingalongs、商業ジングルなど、はるかに多くを見つけることができます。
FluentUでは、すべてのビデオはスキルレベルによってソートされ、学生のために慎重に注釈が付けられています。
単語には例文と定義が付いています。 学生は自分の語彙リストにそれらを追加し、さらには単語が他のビデオでどのように使用されているかを見ることができるようになります。
たとえば、学生が”検索”という単語をタップすると、
さらに、これらの素晴らしいビデオには、マルチメディアフラッシュカードや”空白を埋める”のような楽しいゲームなど、学生のためのインタラクティブな機能やアクティブラーニングツールが付属しています。”
クラス内の活動、グループプロジェクト、ソロの宿題に最適です。 もちろん、それはあなたの学生が英語を学ぶことに興奮することが保証されています！
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