カリキュラム
プログラム中、学生は彼らが必要とするコアスキルを教えるクラスに参加することから始めます。 すべての学生は、あらゆる分野（アート、ソフトウェア開発、オーディオ、ゲームデザイン、制作、物語）でクラスを取ります。 夏の後半には、クラスで実証されているように、学生は関心のある分野と自分のスキルの組み合わせに基づいてチームに分かれています。 学生は、任意のチーム上の任意の特定の役割を保証されていません。 私たちは、現在のプロジェクトのために可能な限り最高のチームを作成することを目標に役割を割り当てます。 各チームの一人の学生がチームのプロデューサーに選ばれます。 すべての学生は、すべての分野で深い指導を受け、彼らが割り当てられているチーム上の任意の役割を実行する準備ができています。
命令
プログラムの最初の三週間では、クラス命令は、ビデオゲームを構築するために必要な重要なスキルを中心とした毎日の講義やワークショップで構成されています。 トピックには、Unityでのプログラミング、2Dアート、3Dアート、プロジェクト管理、ストーリーテリング、ゲームデザイン、アニメーション、サウン これらはすべて等しい重量を受け取る。 宿題はすべてのクラスに割り当てられ、NHSGAのインストラクターは、学生の能力を評価し、後半に自分のチームに学生を割り当てるために宿題を評価します。 典型的なクラスの日は、クラスの5時間と宿題の2-3時間が含まれています。 最初の三週間の間に、学生は毎晩宿題を割り当てています。 ゲームプロジェクトの作業が開始された後、チームは多くの場合、彼らが誇りに思うプロジェクトを完了するために、自分の熱意によって駆動され、毎日8-12 これはプログラムの要件ではありませんが、NHSGAにいる間に機会を最大限に活用したいというほとんどの学生の欲求を観察しています。
共同プロジェクト
プログラムの最後の三週間にわたって、学生チームは最初にゲームがどのように作成されているかをよりよく理解するために一週間のプロジェクトに取り組んでから、新しいチームがオリジナルのビデオゲームを構築します。 このプロジェクトでは、チームは、彼らのパフォーマンスの観察に基づいて、各学生の成功の可能性を最大化するために教員によって選択されます。 このゲームは、学生が大学入学プロセスで使用することができるポートフォリオ作品になるように設計されたPCまたはMac上で再生可能な、すべてのオリジ このプロジェクトは、チームが教員に三つのアイデアを提示するピッチプロセスから始まります。 一つは、選択され、チームは、彼らが教員による毎日の実践的な指導と再び組み合わせた彼らの授業で得た専門知識を使用して、ゼロからそれを構築します。