首都の北西の角にある世紀のレンガ造りの建物で、3歳と4歳は建築家、作家、振付家、映画監督、そ
詩の水彩画の解釈や、古いクッキーカッターや小さなテラコッタポットなどの材料で構築された風鈴など、精巧な展示が目立つこの非伝統的なプログ
全米各地、ロサンゼルスのサンフェルナンド-バレーにある広大な平屋建ての建物で、緑と白の制服を着た4歳は、宿題を手渡して学校の日を始めます-親の助けを借りて完成したM語のリスト。 数字と曜日についての歌を歌った後、彼らはジャーナルで働くためにテーブルに座っていますが、教師Mary Focosiは大文字Mを書く練習のために小さなイーゼルに
これらの2つの就学前プログラムは、幼児教育に非常に異なる方法でアプローチしていますが、両者はつながりを共有しています。
全国各地に点在する場所で静かに出現しているが、就学前の教室を備えたチャータースクールは、チャーター運動に従う多くの専門家の注目を集めていない。
デンバーに拠点を置く州間高速道路のコンパクトである州教育委員会のプログラムディレクター、トッド-ジバース氏は、”我々のレーダー画面には現れていない”と述べた。
しかし、このような就学前プログラムは、チャータースクール自体とほぼ同じ理由で出現しています。
チャータースクールのように—限り、彼らは特定の学術的、財政的要件を満たすように、多くの規制から自由である公立学校-若い子供のためのプログラムは、個別の、多年齢のプログラムから基本的なスキルを強調した構造化された活動に至るまで、哲学が大きく異なります。 それは資金調達に来るとき、管理者は、連邦、州、および民間のソースの様々なからチャーターベースのpre-Kプログラムのためのお金を確保します。
“私たちの学校は道を開かなければならなかったと信じています”と、ジョージア州南西部にある210人の学生バコントンコミュニティチャータースクールの幼稚園前監督であるリン-H-ピンソンは語った。
いくつかの教育者は、就学前のプログラムがチャータースクールに非チャータースクールの多くのものよりも優位性を与えると言います。
「これは憲章運動のセールスポイントです」と、ここワシントンの400人の学生メリディアン憲章学校で3歳と4歳の就学前プログラムを調整するRochelle Y.Lathern氏は述べています。
ゼロから始める
非チャータースクールの多くの管理者が、近年、幼稚園に入る前の子供たちの教育経験に大きな関心を持っているように、チャータースクールの主催者もいます。
実際、チャーター教育者は、就学前のプログラムを、若者が学校で必要とする初期の学力を確立する機会としてだけでなく、子供や両親をチャータースクールの独特の哲学や使命にさらすための手段としても見ています。
今、多くのチャータースクールは数年間開いていることを、それは彼らがチャーターに転送学生にサービスを提供している可能性は低いです。
「私たちは初期の頃から始まる多くのチャーターを持っています。 彼女は、州の25のチャータースクールの約200が幼稚園を提供していると推定しています。
そのうちの1つは東ダラスのリンズリー・パーク・コミュニティ・スクールであり、k-2以前のモンテッソーリ学校では礼儀の授業が日常の一部であり、子供たちは卒業時にスピーチをする。
“それは通過儀礼です、”テリー N。 フォード、学校のエグゼクティブディレクターは、スピーチの言った。 “それは文化の期待される部分です。”
バコントンコミュニティチャータースクールでは、幼稚園前プログラムはジョージア州の他の州が資金提供する幼稚園前の教室と同じガイドラインに従っています。 しかし、ピンソンさんは、4歳児はまた、コミュニティを構築し、自分の隣人を知ることに焦点を当てた”私たちの憲章の使命で訓練された”と述べました。
バコントンの就学前プログラムは、地元の両親のための空白を埋め、そのうちのいくつかは、公共の幼稚園前プログラムに子供を入学させるために20マイル以上を運転しなければならなかったであろう。
“彼女はとてもよく学んでいます。 それはとても素晴らしいです”とCallie Johnsonは、昨年Bacontonでprekindergartenプログラムに出席した娘のTarenについて語った。 “私は彼女がすぐにその学校の構造に入ることを望んでいました。”
チャーター-スクールと同様に、チャーター-プリスクール-プログラムは幅広い教育哲学と方法を反映しています。
カリフォルニア州サンタローザにある190人の学生のサンタローザチャータースクールが含まれている。 3歳未満の子供を対象とした国際バカロレアプログラム、シカゴ大学の専門教育サイトであるノース—ケンウッド/オークランド-チャーター—スクールを提供している。
彼らの具体的な任務は異なりますが、多くのチャーター幼稚園は早期の識字と言語発達を強調しています。
「kが就学前であっても、彼らは幼稚園児のやることをやっている」と、サンフェルナンド渓谷のレイクビューテラス地区にあるFenton Avenue Charter Schoolに通う児童の母、Laura Guzman氏は語った。 “私は本当に幸せです。”
プログラムの教師の一人であるCoco Salazarは、子供たちにあまりにも多くの指示をあまりにも早く与えることについて心配していません。
“準備ができている人のために、なぜそれらに挑戦し、それらを行かせませんか？”彼女は尋ねた。
いくつかのチャータースクールは、学校がすでに運営されていた後に就学前のプログラムを追加しましたが、他の学校は幼稚園自体の延長でした。
例えば、ミシガン州ランシングにあるK-6以前のチャータースクールであるMichigan Early Elementary Center。 また、幼児を提供しています27歳の子どもの発達センターから進化しました。
「私たちは子供たちが苦労していた私たちのところに両親を来させ続けました」と、220人の生徒の学校の校長、キャシー・J・コールは言いました。 チャータースクールを作成することは、彼らが幼稚園を上回ったとして、子供たちにサービスを提供し続けるための方法だった、と彼女は言いました。
資金源
チャータースクールの定期的な資金は通常幼稚園から始まるため、就学前のプログラムはさまざまな方法で資金提供されています。
例えば、テキサス州のチャータースクールは、州の幼稚園前の資金を受け取っている。 しかし、就学前のプログラムの対象となるためには、子供たちは低所得世帯からのものであるか、英語力が限られていなければなりません。
シカゴのノースケンウッド/オークランド-チャーター-スクールの半日就学前プログラムは、就学前が低所得世帯の子供に限定されていないにもかかわらず、州の幼稚園のドルを受け取っている。 しかし、学校が一日の就学前プログラムを開くと、これらの資格規則が適用されます、学校の創設者であるMarvin Hoffmanは言いました。
“興味深いパラドックスが生まれます”とホフマン氏は言いました。 “資格要件は、幼稚園のために存在し、チャータースクールは資格要件を持つことはできません。”
チャータースクールの幼稚園の中には、低所得世帯の子供たちのために育児休業を受けているものもあれば、親の手数料で支払われているものもあります。 例えば、サンタローザ・チャータースクールは、親の協同組合です。 両親は、子供たちを就学前に入学させ、コストを削減するために学校で働くために名目上の手数料を支払う。
そして、少なくとも一つのケースでは、チャータースクールは未就学児のための連邦ヘッドスタート資金を得ています。
Vaughn Next Century Learning Center in Pacoima,Calif.、ヘッドスタートプログラムを運営し、ロサンゼルス地区の学校準備言語開発プログラムだけでなく、カリフォルニア州の子供と家族委員会からの資金 1,400生徒の学校は、これらの3つの主要な資金源を使用して、それを必要とする家族のための1日プログラムを提供することができます。
コロンビア特別区では、未就学児と高齢の学生のための資金は同じ式を通って流れています。 首都のチャータースクール法が可決されるずっと前に存在していたその取り決めは、なぜワシントンで未就学児にサービスを提供するチャータースクールが州よりも集中しているのかを説明するのに役立ちます。
“公立学校の建物内で幼児教育を提供する伝統があります”と、以前はコロンビア特別区システムの幼児プログラムのディレクターを務めていたコン “その伝統はチャータースクール運動に引き継がれました。”
70,760人の学生の学区にある36のチャータースクールのうち、幼稚園を提供しているのは、ワシントンの二つのチャーター当局の一つであるコロンビア特別区公共チャータースクールボードのエグゼクティブディレクター代理であるタマラ-ルンプキンである。
肩を並べているある日、ロサンゼルスのフェントン-アベニュー-チャーター-スクールの未就学児は、外での時間に何をしたいかを宣言しています。 “私は装置で遊びたい”とそれぞれが言います。
“私は彼らが完全な文章で自分自身を表現したい、”さん。 彼女は彼らがダーツをオフにする前にFocosiは言います。
彼女は後に、スライド、トンネル、プラットフォームの光沢のある紫色とクロムの迷路である”装置”は、チャータースクールが資金を地元で管理することで何ができるかの一例であると説明している。
学校が737,000人の学生ロサンゼルス地区を通って新しい遊具を要求する必要があった場合、”それは行われていなかっただろう”と学校の校長のアイリーン-S-スミダは語った。
ワシントンのメリディアン-チャーター-スクールの就学前教師であるオラ-ベイリーは、同じ自由と柔軟性がカリキュラムの問題にも及ぶと述べた。 “普通の公立学校には赤いテープがたくさんあります”と彼女は言いました。 “あなたは年前に物事を計画する必要があります。”
しかし、チャーター幼稚園の教育者は、官僚からの部屋を呼吸するだけではなく、より多くの利点を指摘しています。 管理者は、例えば、サイト上の就学前のプログラムを持つことはまた、古い学生を助けることができることを発見しました。
ミシガン初期小学校センターでは、スタッフは、仲間に遅れをとっていた若い幼稚園児が技術的にはチャータースクールの学生であるが、就学前のクラスで
つながりを感じる
チャーター就学前プログラムの教師は、学校の他の教師とつながりを感じることに感謝していると言います。Fenton Avenue Charter Schoolの就学前の教師であるRoslynn Frickは、次のように述べています。
「私たちは職員会議に出席するために道を外れ、学校を統治する評議会に座っています」と、Fenton Avenue Charter Schoolの就学前の教師であるRoslynn Frickは述べています。 “私たちは、私たちの懸念を表明し、幼児期の懸念を提唱するためにそこにいます。”
そして最後に、両親は、兄弟姉妹が同じ学校に通うことができ、幼稚園に移行するときに子供たちに不安がないことが最も感謝する利点のいくつか
“彼らはすでにスタッフを知っている、”サンタローザチャータースクールで三人の子供を持っているブレンダ*ロリンズは言った。 “その検索のどれもありません。”
対照的に、通常の公立学校に基づいて就学前のプログラムに通う子供でも、幼稚園を始めるときに別の学校に行かなければならないことがよくあ
それでも、チャーター未就学児の両親の中には、チャータースクールが幼稚園の入学のために門戸を開かなければならないため、彼らの若者が必ずしも学校の そして、いくつかの学校では、両親が毎年子供たちを再入学させる必要があります。
その結果、ミシガン初期小学校センターは、例えば、幼児期からセンターにいた子供たちが幼稚園でスペースを拒否されていたときにプログラムを拡大し
チャーター幼稚園は珍しいままですが、それらに関わる一部の教育者は、彼らの経験について州全体のグループに話すように要求を得ています。 そのうちのいくつかには、それは就学前のプログラムがチャータースクールがあることのための彼らの主な理由の一つである役割を: 通常の公立学校がエミュレートすることができるアプローチを開発する。
「時々、チャーター・スクールは、もともと創設されたその目的を果たしています」と、ダラスのLindsley Park Community SchoolのFord氏は述べています。 “彼らはモデルとして機能しています。”
この物語のための資金は、公立学校教育の変化する定義のカバレッジを引き受けるのに役立ちますフォード財団、によって部分的に提供されました。