Che cos’è il CLTS?
Che cosa è CLTS?
Community Led Total Sanitation (CLTS) è una metodologia innovativa per mobilitare le comunità per eliminare completamente la defecazione aperta (OD). Le comunità sono facilitate a condurre la propria valutazione e analisi della defecazione aperta (OD) e prendere le proprie azioni per diventare ODF (open defecation free).
Al centro di CLTS sta il riconoscimento che la semplice fornitura di servizi igienici non garantisce il loro utilizzo, né si traduce in una migliore igiene e igiene. Gli approcci precedenti ai servizi igienico-sanitari prescrivevano elevati standard iniziali e offrivano sussidi come incentivo. Ma questo spesso ha portato ad un’adozione non uniforme, problemi con la sostenibilità a lungo termine e solo un uso parziale. Ha anche creato una cultura di dipendenza dai sussidi. La defecazione aperta e il ciclo di contaminazione fecale–orale hanno continuato a diffondere la malattia.
Al contrario, CLTS si concentra sul cambiamento comportamentale necessario per garantire miglioramenti reali e sostenibili – investendo nella mobilitazione della comunità anziché nell’hardware e spostando l’attenzione dalla costruzione di servizi igienici per le singole famiglie alla creazione di villaggi aperti senza defecazione, sensibilizzando sul fatto che anche se una minoranza di persone continua a defecare all’aperto, tutti sono a rischio di malattia. CLTS utilizza metodologie e processi partecipativi, tra cui la mappatura della comunità e transect walks, per facilitare le comunità ad analizzare le proprie pratiche igienico-sanitarie e percorsi fecale-orali. Durante questo processo (chiamato triggering) le comunità arrivano alla realizzazione che si stanno mangiando la merda l’una dell’altra, portando le comunità ad agire per diventare libere dalla defecazione aperta (ODF). CLTS innesca il desiderio della comunità di cambiamento collettivo, spinge le persone all’azione e incoraggia l’innovazione, il sostegno reciproco e le soluzioni locali appropriate, portando così a una maggiore proprietà e sostenibilità.
Storia
CLTS è stato introdotto da Kamal Kar (consulente per lo sviluppo dall’India) insieme a VERC (Village Education Resource Centre), un partner di WaterAid Bangladesh, nel 2000 a Mosmoil, un villaggio nel distretto di Rajshahi in Bangladesh, mentre valutava un programma igienico-sanitario tradizionalmente sovvenzionato. Kar, che aveva anni di esperienza in approcci partecipativi in una serie di progetti di sviluppo, è riuscito a convincere l’ONG locale a fermare la costruzione di servizi igienici dall’alto verso il basso attraverso sovvenzioni. Ha sostenuto il cambiamento dell’atteggiamento istituzionale e la necessità di attingere a un’intensa mobilitazione e facilitazione locale per consentire agli abitanti del villaggio di analizzare la loro situazione igienico-sanitaria e dei rifiuti e portare a decisioni collettive per fermare la defecazione aperta.
I CLT si diffondono rapidamente in Bangladesh, dove le istituzioni informali e le ONG sono fondamentali. Sia le ONG del Bangladesh che quelle internazionali hanno adottato l’approccio. Il Programma idrico e igienico-sanitario (WSP) della Banca mondiale ha svolto un ruolo importante nel consentire la diffusione nella vicina India e successivamente in Indonesia e in alcune parti dell’Africa. Nel corso del tempo, molte altre organizzazioni sono diventate importanti divulgatori e campioni di CLT, tra cui Plan International, UNICEF, WaterAid, SNV, WSCC, Tearfund, Care, WSP, World Vision e altri. Oggi CLTS è in più di 60 paesi in Asia, Africa, America Latina, Pacifico e Medio Oriente, e i governi stanno prendendo sempre più il comando nel ridimensionamento CLTS. Molti governi hanno anche adottato CLT come politica nazionale.
Dopo essere stato inizialmente concepito come un approccio per la sola igiene rurale, ci sono stati diversi adattamenti, ad esempio in contesti urbani e periurbani, nelle scuole e in contesti post emergenza e stato fragile.
CLTS e il paesaggio mutevole di rural WASH
Il paesaggio di WASH è cambiato in modo sottile ma evidente negli ultimi anni. Il CLTS si è dimostrato finora il più efficace nell’affrontare la sfida dei servizi igienico-sanitari su vasta scala, diventando sempre più accettato, integrato nelle politiche nazionali e utilizzato in un’ampia varietà di contesti da una moltitudine di attori. Tuttavia, gli ultimi anni hanno sfidato il settore a guardare oltre le ambizioni degli OSM e ad esaminare chi non viene raggiunto dagli sforzi per aumentare l’accesso ai servizi igienico-sanitari.
In coincidenza o forse in concomitanza con l’attenzione dell’SDG sulla copertura universale e il raggiungimento dei più poveri e vulnerabili, la complessità delle sfide che devono affrontare il settore del lavaggio e con esso, i CLT, sono diventati chiari. Ad esempio, poiché non vengono offerte sovvenzioni con CLT, è stato pensato come un approccio economico, tuttavia in pratica richiede notevoli investimenti nel personale. L’approccio è pesante in termini di risorse umane e richiede spesso tempo speso sul campo, anche per attività di pre-triggering, triggering, post-triggering e post-ODF. CLTS è stato trovato per essere più efficace nei villaggi che sono piccoli, remoti, coesi e hanno una forte leadership locale.
Il settore del LAVAGGIO riconosce la necessità di diventare più diversificato e trasversale in risposta a questa complessità, con l’accettazione generale della necessità di un menu di approcci diversi che possono essere integrati tra loro o utilizzati in modo isolato. Sempre di più, i programmi e i professionisti si stanno muovendo verso il non essere sostenitori di un approccio rispetto all’altro, ma stanno invece sostenendo la necessità di guardare da vicino il contesto e la situazione per informare le decisioni su quale approccio, o cocktail di approcci e interventi, utilizzare.
L’evoluzione del CLTS Knowledge Hub nel Sanitation Learning Hub
Gli ultimi 10 anni ci hanno dimostrato che approcci sfumati, personalizzati e adattivi sono essenziali per supportare con successo tutti, ovunque rivendichino il loro diritto a servizi igienico-sanitari gestiti in modo sicuro. I contesti nazionali e subnazionali cambiano e variano, e le società comprendono individui e famiglie diversi con esigenze, capacità e priorità diverse. L’esperienza ha dimostrato che il solo utilizzo di un approccio unico e statico su larga scala per lunghi periodi (ad esempio, solo l’utilizzo di CLT) non sempre funziona: non raggiungono tutti e spesso faticano a raggiungere la sostenibilità e il movimento nella scala dei servizi igienico-sanitari.
Per consentire ai programmi di essere progettati per raggiungere e soddisfare le esigenze di tutti in intere aree, è essenziale una comprensione approfondita dei contesti. L’utilizzo di un approccio come l’analisi del contesto consente ai team di selezionare approcci e partner di implementazione appropriati: è probabile che siano necessari più approcci e partner in qualsiasi area e che questi debbano essere adattati e combinati in modi diversi.
Questo approccio basato sull’evidenza aiuterà anche a identificare le comunità e gli individui a rischio di essere lasciati indietro. Abbiamo molto da imparare sul modo migliore per farlo e i programmi devono rimanere flessibili in modo che possano essere adattati in base al monitoraggio, alla valutazione e all’apprendimento (MEL) e al cambiamento dei contesti.
La costruzione di sistemi MEL forti e di processi di apprendimento rapido (RAL) nei programmi sosterrà questo processo, aiutando a identificare ciò che funziona e ciò che non funziona in tutte le fasi del programma e consentendo l’adattamento e la correzione del corso. Investire nel personale e nella capacità istituzionale di ruotare, adattarsi e lavorare con più approcci e partner è anche fondamentale.
Iniziato nel 2006, il CLTS Knowledge Hub si è concentrato principalmente sulla facilitazione dell’apprendimento e della condivisione dell’approccio CLTS in tutto il settore. Tuttavia, in risposta al panorama WASH sempre più complesso, ci siamo resi conto che avevamo bisogno di un approccio più ampio e flessibile all’apprendimento all’interno del settore che potesse adattarsi meglio a questa complessità.
A gennaio 2019, dopo un periodo di consultazione con amici e colleghi critici del settore, abbiamo deciso una strategia che definiva il nostro impegno per l’apprendimento adattivo e specifico del contesto. La decisione è stata presa per impegnarsi al cambiamento con un nuovo nome, ‘The Sanitation Learning Hub’, con un nuovo marchio, e un nuovo sito web.
Il nostro apprendimento su CLT e altri approcci guidati dalla comunità è stato cristallizzato sul nostro nuovo sito.
Ecco le nostre attuali risorse consigliate sugli approcci guidati dalla comunità per S & H:
- Handbook on Community-Led Total Sanitation (2008)
- Facilitando “Hands-on” Workshop di formazione per la comunità-Led Total Sanitation: Guida alla formazione di un formatore (2010)
- Africa Ahead Training Tools (2020)
- UNICEF Field Notes on Community Approaches to Total Sanitation: Apprendimento da Cinque paesi Programmi (2017)
- Igiene Approcci: Evidenze dalla Nigeria (2018)
- Affrontare lo Slittamento: Frontiere di Igiene 14 (2019)
- Uguaglianza e Non Discriminazione (EQND) i servizi Igienico-sanitari Programmi a Scala (Parte 1 di 2): Frontiere di Igiene 10 (2017)
- Meccanismi di Sostegno per Rafforzare l’Uguaglianza e la Non Discriminazione (EQND) nelle aree Rurali di Igiene (Parte 2 di 2): Frontiere di Igiene 13