Modi originali per giocare 5 giochi da tavolo classici per ESL Classroom Fun

Dobbiamo giocare un gioco?

Le parole rese famose dal film di Matthew Broderick trent’anni fa sono ancora utili nell’aula ESL oggi.

I giochi sono divertenti e possono avere molti vantaggi linguistici.

Ma è un sacco di lavoro per creare nuovi giochi da zero, e giochi da tavolo classici non sono stati creati con lo studente ESL in mente.

Quindi cosa deve fare un insegnante?

Fortunatamente, ci sono modi semplici per cambiare il modo in cui giochi a giochi da tavolo ben noti, in modo tale che siano perfetti per i tuoi studenti ESL! Condividerò cinque dei miei preferiti con voi qui sotto. Ma prima, cosa c’è di così buono nei giochi da tavolo in primo luogo?

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Perché giocare a giochi da tavolo in classe ESL?

Non sono un giocatore, ma amo i giochi. Forse è parte del motivo per cui sono pronto a usarli nella mia classe ESL. Ma il mio gradimento è solo una piccola parte del motivo per cui li uso in classe. I giochi in realtà hanno molti vantaggi per gli studenti che imparano l’inglese (e i loro insegnanti).

• Prima di tutto, i giochi sono divertenti. Quando i tuoi studenti si divertono in classe, stanno diminuendo lo stress. Lo stress è come la kryptonite quando si tratta di apprendimento delle lingue. Pertanto, quando i tuoi studenti si rilassano e si divertono, saranno in uno stato d’animo migliore per imparare l’inglese.

• I giochi sono anche competitivi. Una sana competizione è buona per motivare gli studenti e per farli provare di più su cose che potrebbero altrimenti essere disposti a scrollarsi di dosso. Dopo tutto, a chi non piace vincere?

• Giochi introducono nuovo vocabolario. I giochi sono un modo fantastico per far apparire le parole che altrimenti non sarebbe venuto in classi di inglese. Non ci sono molte unità di vocabolario che includono le parole “lynx” o “jaunt.”

• Offrono una sfida. Soprattutto, questi giochi sfidano ancora i tuoi studenti ad usare e imparare l’inglese mentre giocano. Non perderai tempo in classe quando giochi come questi, ma i tuoi studenti si sentiranno ancora come se stessero prendendo una pausa dal lavoro quotidiano che viene fornito con l’apprendimento delle lingue.

Giochi da tavolo non devono essere una cosa fisica, sia! Ci sono molti modi per introdurre i giochi in una classe tecnologicamente savvy. Puoi, ad esempio, utilizzare FluentU in classe per divertirti con il vocabolario e l’apprendimento autentico in modo gamificato.

Ecco i miei primi cinque per includere nella tua classe ESL. E sarò che non hai provato a suonarle in questo modo.

1. Scrabble

Scrabble è probabilmente il mio gioco preferito di tutti i tempi per giocare con gli studenti ESL. È semplice e diretto: crea parole dalle lettere che hai. Il gioco inizia con tutti tirando sette piastrelle lettera e vedere quale parola possono fare da quelle lettere. Di solito, una persona mette la prima parola sul tabellone e ogni giocatore deve collegare la propria parola alla griglia di parole esistente al proprio turno. I giocatori segnano punti per riempire alcune piazze sul tabellone.

Giocare a Scrabble è vantaggioso per diversi motivi. Uno dei più grandi è che gli studenti vengono introdotti al nuovo vocabolario su quasi ogni turno, e non è il vocabolario tipico che verrebbe fuori mentre copre le tue solite aree di contenuto ESL. (Quando è stata l’ultima volta che hai insegnato ai tuoi studenti ESL la parola “appuntamento”?) Dà anche agli studenti pratica utilizzando un dizionario. (Limito i miei studenti a un dizionario solo in inglese quando giocano.) E c’è sempre un elemento sociale divertente al gioco.

Change It Up

Scrabble è anche un gioco che è facile da modificare, e stiamo parlando di più che non solo mantenere il punteggio. La prossima volta che giochi a Scrabble, prova a consentire l’impilamento di piastrelle l’una sopra l’altra. Impostare un massimo di cinque tessere alta (per diversi motivi, uno dei quali è che avrete piastrelle scorrevoli in tutto il luogo in un enorme pasticcio altrimenti), e lasciare che i giocatori cambiano una parola esistente sul tabellone, piuttosto che giocare una nuova parola.

Ad esempio, “COAT” potrebbe diventare “FOSSATO” impilando una “M” sulla “C”. Quando giochi in questo modo, hai la naturale opportunità di parlare delle famiglie di parole con i tuoi studenti e dei modelli fonetici. Puoi anche parlare di parole in rima e coppie minime. Inoltre, questa versione di gioco mette meno pressione sugli studenti di livello inferiore che potrebbero essere troppo sopraffatti per trovare una parola originale con ogni gioco.

Un’altra variante di Scrabble è quella di avere ogni persona a fare la propria griglia flessibile piuttosto che giocare tutti insieme sul tabellone. Chiedi agli studenti di comporre le proprie parole e la propria griglia sul tavolo di fronte a loro. Poi ogni turno, hanno tutti i giocatori tirare tra una e tre tessere e aggiungerli alla loro griglia, se possibile. Permetti di riorganizzare le parole nella griglia in qualsiasi momento durante il gioco.

Una volta che tutte le tessere sono andati, la persona che può ottenere tutte le loro lettere nella loro griglia prima vince il round. Quando giochi in questo modo, i tuoi studenti saranno liberi dalla pressione di sovraperformare tutti gli altri giocatori, e nessun punteggio significa nessuno stress mentre giochi. Inoltre, i tuoi studenti avranno ancora più pratica formando parole in inglese perché potrebbero dover mescolare le loro parole ogni volta che aggiungono una nuova lettera, e il gioco è finito anche più velocemente.

2. Mele alle mele

Mele alle mele è un divertente gioco di partito che è popolare con i giocatori di ogni età. Per il gioco normale, i giocatori tengono cinque carte sostantivi casuali nelle loro mani. Il leader del round stabilisce una carta aggettivo, e gli altri giocatori devono scegliere quella delle loro carte sostantivo che pensano è meglio descritto da tale aggettivo.

Qualcosa che rende il gioco particolarmente divertente è che i punti vengono assegnati in modo puramente soggettivo. Un giocatore sceglie una carta che gli piace di più e assegna il punto per quel round. Per gli studenti ESL, giocando Mele tradizionali alle mele permette loro di essere creativi con le parole sulle carte e le connessioni che fanno tra di loro. Imparano un nuovo vocabolario, ridono molto e hanno l’opportunità di capire meglio le parti del discorso in inglese.

Cambialo

Se vuoi cambiare le cose con le mele in mele, è facile da fare. Prova a dare ad ogni studente dieci carte casuali: cinque carte sostantivi e cinque carte aggettivi. Poi avere ogni persona lavorare in modo indipendente per abbinare le loro carte in cinque coppie. Quindi, lascia che gli studenti parlino delle partite che hanno fatto. Giocando in questo modo, i tuoi studenti avranno ancora molte opportunità per ridere, ma ci saranno anche più discussioni tra i tuoi studenti.

Si può anche giocare il gioco dando ogni studente una carta sostantivo e dieci carte aggettivi. I giocatori scelgono almeno cinque delle loro carte aggettivi per descrivere il loro nome. Questo apre la porta a parlare dell’ordine degli aggettivi in inglese e a mettere in pratica quella conoscenza.

3. Candy Land

Candy Land è un gioco super semplice per i bambini che pratica il riconoscimento dei colori. I giocatori iniziano all’inizio di una strada colorata e piastrellata e si muovono lungo di essa fino all’obiettivo finale. Secondo le regole, i giocatori pescano una carta-che presenta un colore trovato sul tabellone di gioco-e quindi spostano il loro marcatore nel punto successivo in cui appare il colore sul tabellone. Se giochi in questo modo, è ovviamente fantastico per parlare di colori.

Change It Up

È possibile utilizzare questo semplice gioco per fare una divertente attività di revisione di fine anno. Raccogliere il maggior numero di domande di revisione come ti piace-più e meglio. Poi dare ad ogni gruppo di circa quattro studenti le domande, una tavola da gioco e un dado tradizionale. Nei loro turni, i giocatori rotolano il dado e quindi devono rispondere correttamente a molte domande di revisione per spostare quella quantità di spazi sul tabellone.

Se non riescono a rispondere correttamente alle domande, non si muovono dal loro quadrato di partenza. Questa attività rende la revisione modo più divertente che rispondere alle domande. Inoltre puoi rivedere qualsiasi cosa ti piaccia dando ai tuoi studenti le domande giuste nelle loro liste.

4. I Spy Eagle Eye

I Spy Eagle Eye è un altro semplice gioco per bambini. In questo gioco, i giocatori guardano le immagini caricate con oggetti casuali e cercano di trovare oggetti specifici raffigurati sulle proprie carte. Anche se non lingua pesante, è un buon modo per introdurre vocabolario nuovo e insolito per i vostri studenti. E ‘ anche un buon gioco per gli studenti di livello iniziale dal momento che è così semplice. Possono giocare anche se le loro abilità in inglese sono fortemente limitate e possono imparare un nuovo vocabolario una parola alla volta.

Cambialo

A volte mi piace usare le immagini di I Spy Eagle Eye per un altro scopo. Ho i miei studenti elencare le lettere da ” A ” a ” Z ” sui loro documenti e poi correre alla ricerca di una parola che inizia con ciascuna di quelle lettere nella foto. Naturalmente trovare le parole ” Z ” e ” Q ” sarà difficile per chiunque, ma potresti essere sorpreso di quanto bene i tuoi studenti trovino molte altre parole nella foto.

Il processo apre anche una conversazione naturale sui sinonimi. Parte della strategia nel gioco è usare parole diverse per descrivere lo stesso elemento nell’immagine (cioè casa, casa, abitazione, spazio abitativo, ecc.). Quando stai elencando parole che coprono l’intero alfabeto, incontrerai naturalmente anche un vocabolario che non compare spesso nelle classi ESL. Inoltre, gli studenti possono giocare a questa versione del gioco da soli in un centro di apprendimento per lavorare sul proprio sviluppo del vocabolario senza la pressione o lo stress di turni a tempo o concorrenti nel gioco.

5. Jenga

Mentre alcuni potrebbero sostenere che Jenga non è un gioco da tavolo, vale comunque la pena mettere sulla lista. Nel gioco tradizionale, i partecipanti tirano un blocco di legno dal centro di una pila alta e poi lo posizionano sulla parte superiore della pila senza far cadere tutti i pezzi. Quando si gioca a questo gioco in classe, è solo divertente, incoraggia risate e chiacchiere, e dà ai vostri studenti la possibilità di rilassarsi.

Modificalo

Preferisco la versione modificata, tuttavia, in cui scrivi una domanda per rompere il ghiaccio su ciascuno dei blocchi. Quando qualcuno tira un blocco per il proprio turno, deve rispondere alla domanda rompighiaccio prima di poterlo mettere in cima alla pila e completare il proprio turno. Giocato in questo modo, è una grande opportunità per gli studenti di conoscersi. È ancora una buona occasione per ridere, ma stimola anche la discussione tra i tuoi studenti. Potresti scoprire che tutti i tuoi studenti vogliono rispondere a tutte le domande che vengono tirate, non solo loro.

I giochi sono ottimi per la classe. E possono essere ancora più grandi se li modifichi per soddisfare obiettivi linguistici specifici. Prova questi giochi in classe, o venire con i propri modi per cambiare gli altri. I tuoi studenti saranno sicuri di uscire dalla classe sorridendo quando lo farai.

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