Questo esercizio di laboratorio copre i seguenti animali. Dovresti imparare questo schema di classificazione ed essere in grado di classificare gli animali in queste categorie.
- Phylum: Cnidaria
- Classe: Hydrozoa (Hydra e parenti)
- Classe: Antozoi (Anemoni di Mare e Coralli)
- Classe: Scifozoi (Meduse)
Alcuni esempi di Cnidari sono hydra, meduse, coralli, anemoni di mare, e l’uomo portoghese di guerre.
Caratteristiche
Simmetria radiale
Le parti del corpo di un animale radialmente simmetrico sono disposte attorno ad un asse centrale in modo che ogni parte si estenda dal centro. L’animale può essere tagliato lungo l’asse in più di un piano per produrre metà identiche. Gli animali che presentano simmetria radiale tendono ad essere sessili (immobili). La simmetria radiale consente loro di raggiungere in tutte le direzioni.
Gli cnidari hanno due strati di tessuto. Lo strato esterno è l’epidermide. È formato da ectoderma. Lo strato interno, il gastroderma, secerne i succhi digestivi nello spazio interno chiamato cavità gastrovascolare. Il gastroderma è formato da endoderma.
Gli cnidari non hanno mesoderma e quindi non hanno organi.
Un materiale gelatinoso non vivente chiamato mesoglea separa i due strati di tessuto. Una rete nervosa si trova tra l’epidermide e la mesoglea. Il corpo contiene lunghe strutture chiamate tentacoli che possono essere spostati per catturare la preda. I tentacoli contengono cellule urticanti chiamate cnidociti e all’interno di ognuno c’è una capsula chiamata nematocisti, che scarica per intrappolare o pungere la preda. Le fibre contrattili (simili a muscoli) si trovano sia nell’epidermide che nel gastroderma. I loro movimenti non sono complessi perché non hanno un cervello.
Gli cnidari hanno uno scheletro idrostatico. Le fibre contrattili agiscono contro la cavità gastrovascolare piena di liquido. I movimenti sono come un palloncino; l’animale può essere corto e spesso o lungo e sottile. Gli cnidari hanno un intestino saclike e una digestione extracellulare.
Due forme corporee si trovano tra gli Cnidari, un polipo e una medusa. Un polipo è attaccato e ha i tentacoli e la bocca diretti verso l’alto. Una medusa è flottante e ha la bocca e i tentacoli sulla superficie ventrale. Assomiglia a un polipo capovolto. Alcune specie hanno sia un polipo che una medusa nel loro ciclo vitale, altre hanno l’una o l’altra forma dominante.
Hydrozoa
Hydra
- Usa un contagocce per posizionare un’Idra viva su una diapositiva. Esaminare l’Idra usando un microscopio da dissezione.
Figura 1. Idra (dal vivo)
- L’Idra si riproduce sia sessualmente che asessualmente germogliando. Prova a trovare un’Idra viva con gemme. Se non riesci a trovare un Idra vivo in erba, cercare in erba in una diapositiva preparata di Hydra.
Figura 2, Hydra in erba. Questa è una forma di riproduzione asessuata.
- Aggiungere una goccia di aceto al vetrino contenente Idra. Descrivi cosa è successo ai cnidociti.
Figura 3. A sinistra: Idra (vivo) Esposta al 5% di soluzione di aceto X 100. A destra: Hydra (Vivo) Esposto al 5% di soluzione di aceto X 200
- Esaminare vetrini da microscopio di hydra l. s.e hydra c. s. Cercare la presenza di due strati di tessuto. Identificare le cellule urticanti (cnidociti) in una diapositiva dell’intero animale.
Figura 4. A sinistra: Hydra l. s. X 100. Mezzo: Hydra c. s. X 100. A destra: Hydra c. s. X 200
Figura 5. Porzione di un tentacolo di Idra che mostra cnidociti
Figura 5. A sinistra: Hydra l. s. X 40. A destra: Hydra l. s. con cibo ingerito X 40
Altri Idrozoi
Esaminano esemplari conservati di Gonionemius, Polyorchis e Physalia.
Figura 6. A sinistra: Gonionemo, conservato. Medio: Poliorchis, conservato. A destra: Portoghese Uomo di guerra
Anemoni di mare e corallo (Classe Anthozoa)
Esaminare un anemone di mare e corallo.
Figura 7. Anemone di mare, conservato
Figura 8. A sinistra: Scheletro di Astrangia (Corallo del Nord). Medio: Scheletro di corallo. A destra: Scheletro di corallo.
Meduse (Classe Schyphozoa)
Esamina le meduse conservate in mostra.
Figura 9. Aurelia