le Descrizioni Di Ogni Strumento E Campione di Punteggio Forme
Il Bambino Bipolare Genitore Questionario Versione 2.0 (CBQ)
per affrontare il divario significativo disponibili psychiatric rating scale strumenti progettati per valutare diabete giovanile sintomi del disturbo bipolare, il giovane è Bipolare Research Foundation (JBRF) ha sostenuto lo sviluppo di uno strumento di valutazione per questo scopo. Il CBQ è un questionario di 65 elementi progettato per fungere da inventario di screening rapido dei sintomi comportamentali comuni e dei fattori dimensionali associati al disturbo bipolare pediatrico. Misura, in un formato standardizzato, i problemi comportamentali dei bambini di età 5-17 come riportato dai loro genitori o surrogati dei genitori; adatto per l’uso nella pratica clinica e negli studi di ricerca, e disponibile in versione online e cartacea.
Il CBQ utilizza una scala Likert per la frequenza di occorrenza con elementi classificati “1-Mai o quasi mai”, “2-A volte”, “3-Spesso” o “4-Molto spesso o “quasi costantemente”. Il CBQ richiede circa 10-15 minuti per essere completato ed è diviso in 10 sottoscale, ognuna delle quali può essere valutata separatamente. Tre punteggi possono essere derivati dalle risposte CBQ: un punteggio totale, derivato dal numero di elementi segnati > 1; un punteggio di gravità, derivato dal numero di elementi segnati >2; e un punteggio di criteri di base, derivato da un sottoinsieme di 22 elementi codificati in criteri diagnostici di base (vedi definizione del fenotipo di base).
Il CBQ ha dimostrato un’eccellente affidabilità e validità nei test psicometrici. Tuttavia, dobbiamo sottolineare che il CBQ è uno strumento di screening, il che significa che suggerisce la probabilità che la PBD sia presente. Non dovrebbe sostituire un’attenta valutazione diagnostica da parte di un medico, di un infermiere o di un altro medico qualificato, ma può servire come parte integrante di tale valutazione.
Il CBQ online può essere comodamente completato a casa prima di una visita al clinico come aiuto per risparmiare tempo alla sua valutazione. Il punteggio di questo questionario online è stato programmato per essere automatico. Gli algoritmi di punteggio sono disponibili per quei medici che scelgono di acquistare versioni a matita e carta.
Rivedere lo studio di convalida del CBQ
Storia di sviluppo e validazione del questionario bipolare infantile
La prima versione del CBQ, una lista di controllo di 85 elementi, è stata costruita sulla base del modello proposto da Depue et al. (1989) l’oms ha derivato un approccio dimensionale alla definizione del disturbo bipolare negli adulti. Settanta degli originali ottantacinque elementi selezionati per CBQ versione 1.0 sono stati digitati a sintomi tratti da categorie diagnostiche DSM-IV per mania, depressione maggiore, disturbo d’ansia da separazione, disturbo d’ansia generalizzato, fobie, disturbo ossessivo compulsivo, disturbo oppositivo provocatorio, disturbo della condotta e disturbo da deficit di attenzione.
Lo strumento è stato somministrato ai genitori di un ampio campione clinico di bambini (N=450) con una diagnosi DSM-IV di disturbo bipolare, tra cui BP I, BP II e BP-NOS. Gli elementi più comuni approvati positivamente erano ordinati in base alla frequenza di occorrenza, e di questi, i 65 sintomi e comportamenti più alti sono stati inclusi nella versione CBQ 2.0.
Tramite il sistema di raccolta dati basato su Internet della Juvenile Bipolar Research Foundation (JBRF), (www.bpchildresearch.org), sono stati raccolti dati che hanno fornito informazioni di affidabilità verificabile sia sui dati della scala di valutazione psichiatrica che sullo stato diagnostico precedente / attuale del disturbo bipolare per lo sviluppo di algoritmi di screening progettati per identificare bambini/adolescenti con una forte diatesi per, o insorgenza precoce del disturbo bipolare.
Il sistema di raccolta dati del sito web JBRF è pienamente operativo dall’inizio del 2003 e i dati CBQ, e altre informazioni utili dal punto di vista diagnostico sono state ora assemblate su oltre quattromila bambini. Questa ricerca iniziale, suggerendo un fenotipo di base (vedi anche Journal of Affective Disorders articolo su questo argomento).
Vedere una pagina di esempio del Child Bipolar Questionnaire
Vedere un campione di punteggio del Child Bipolar Questionnaire
The Jeannie/Jeffrey Illustrated Interview forChildren; A Child Self-Administered or Clinician Administered Questionnaire:
The Jeannie and Jeffrey Illustrated Interview is the first assessment tool for bipolar disorder designed specifically for children. Con le sue immagini in stile comicip (disegnate da Karl Gude, direttore del Graphic Design della rivista Newsweek), coinvolge l’interesse del bambino e diminuisce la minaccia di auto-divulgazione, permettendo al bambino di rivelare stati d’animo, paure, pensieri suicidi e/o allucinazioni di cui potrebbe aver paura di parlare con il genitore e il clinico.
Vedere una pagina di esempio del Jeannie Illustrated Interview
Vedere una pagina di esempio del Jeannie Illustrated Interview
I bambini raramente hanno parole per descrivere ciò che si sentono così potentemente dentro, e il Jeannie e Jeffrey fornisce lo psichiatra, terapeuta, e genitori comprensione del mondo interno di un bambino in modo che lui o lei si sente meno isolato e solo. Inoltre, gli interventi medici e terapeutici possono essere adattati alle preoccupazioni e ai sentimenti soggettivi di ogni bambino, nonché ai suoi comportamenti.
Questa versione child-report del CBQ è anche per l’uso da parte di medici e studi di ricerca come scala di strumenti di screening iniziale, ed è valutata allo stesso modo del CBQ. Digitato agli elementi CBQ, le domande descrivono sintomi e comportamenti vissuti da un altro bambino, Jeffrey o Jeannie. Ogni elemento è illustrato con immagini progettate per consentire a un bambino di approvare un sintomo o un comportamento senza l’uso di parole. La scala è stata sviluppata per l’uso con bambini sotto i 12 anni. Ci vogliono 20-25 minuti per completare un bambino. Il bambino risponde scegliendo una valutazione su una scala illustrata di tipo Likert che meglio corrisponde al grado e alla frequenza con cui ha avuto l’esperienza.
Vedi un campione di punteggio dell’intervista illustrata Jeannie/Jeffrey