Lo sviluppo dell’attaccamento avviene in una serie di fasi. La prima fase è chiamata fase di pre-attacco. In questa fase, i neonati chiamano gli operatori sanitari al loro fianco. Piangeranno o sorrideranno, il che aiuta a tenere le persone vicine. I neonati possono riconoscere i loro caregivers, ma non mostrano una preferenza per loro rispetto agli estranei. Questa fase dura fino a circa 6 settimane di età.
La fase successiva è chiamata attachment-in-the-making. Durante questa fase, i bambini mostrano una preferenza per le persone familiari. Sono più interattivi con persone familiari e sono più facilmente confortati da loro. Ma i bambini sono ancora felici di passare un po ‘ di tempo con estranei. I neonati sono in questa fase da circa 6 settimane a 7 mesi di età.
La terza fase si chiama clear-cut attachment. Dura da circa 7 mesi a circa 18-24 mesi di età. Qui, neonati e bambini mostrano un chiaro attaccamento ai caregiver primari. Iniziano a usare i loro caregivers come base sicura. Ciò significa che quando la loro base sicura lascia, i bambini si arrabbiano. Probabilmente avete visto un bambino che piange aggrapparsi a sua madre durante l’asilo nido drop off. L’ansia da separazione è un segno distintivo di questa fase.
La fase finale è la partnership obiettivo corretto. I legami di attaccamento dei bambini continuano ad evolversi una volta che formano allegati chiari. Intorno ai due anni, c’è un cambiamento nel linguaggio e nelle capacità cognitive dei bambini. Ora sono in grado di capire perché i loro caregivers hanno lasciato e che torneranno. Questa comprensione aiuta il declino dell’ansia da separazione dei bambini. I bambini non piangono più per protestare contro la partenza dei loro genitori. Bambini e bambini in età prescolare possono invece negoziare o convincere i genitori a rimanere.
La qualità delle relazioni di attaccamento può variare da bambino a bambino. I fattori del bambino e della famiglia possono influenzare la qualità dell’attaccamento. Questi includono caratteristiche infantili, assistenza all’infanzia, situazioni familiari e struttura familiare. Come pensi che questi fattori potrebbero influenzare i rapporti di attaccamento?