Come Questo Insegnante Lasciato L’Aula E Costruito Un Milione di Dollari di Educazione Business

lo sapevate che quasi uno su cinque insegnanti della scuola pubblica, tenere premuto un secondo lavoro durante l’anno scolastico?

Secondo EdWeek, la metà degli insegnanti con un secondo lavoro attualmente lavora in un ruolo al di fuori dell’istruzione e il 5% degli insegnanti assume un secondo lavoro di insegnamento o tutoraggio al di fuori dei loro distretti scolastici.

Alcuni insegnanti lavorano 60 ore a settimana, e poi assumono secondi concerti. In tutto il paese, gli insegnanti stanno affittando le loro case in tutto il paese. Infatti, secondo un nuovo studio di Airbnb, uno su 10 host Airbnb, o circa 45.000 persone che utilizzano il servizio sono insegnanti. Puoi anche trovare educatori che lavorano come baristi, insegnare corsi online e guidare per Uber o Lyft.

Tuttavia, alcuni educatori stanno facendo passi da gigante quando lasciano l’aula per diventare imprenditori e lanciare le proprie attività.

Un insegnante che ha fatto il salto dalla classe al mondo degli affari è Anna DiGilio. DiGilio ha lavorato per 23 anni come insegnante di seconda elementare. Si rese conto del potere di Internet, e ha deciso di prendere una possibilità sulle sue capacità creative. Nel giro di pochi anni, ha costruito un business da un milione di dollari e continua ad avere un impatto sull’ecosistema dell’istruzione in tutti i modi.

In questa intervista, che è stata modificata e condensata, DiGilio condivide la sua storia che l’ha portata al grande successo, insieme a suggerimenti per altri educatori che potrebbero voler lanciare le proprie iniziative imprenditoriali.

Robyn Shulman: Puoi parlarmi un po ‘ del tuo background in classe?

Anna DiGilio: Sono maestra elementare da 23 anni. Ho iniziato la mia carriera di insegnante di insegnamento nelle scuole pubbliche Yonkers a New York. Dopo aver avuto qualche anno sotto la cintura, mi sono assicurato un posto di insegnante di seconda elementare nel distretto scolastico di Briarcliff Manor nel 1998 e ho insegnato lì per 18 anni.

Shulman: In qualsiasi momento, stavi lavorando altri lavori oltre alla tua posizione a tempo pieno in classe?

DiGilio: Sì, avevo anche una famiglia da mantenere con i miei figli gemelli. Ho sempre avuto un secondo lavoro in aggiunta alla mia carriera di insegnante, e mio marito ha fatto pure.

Shulman: Come è iniziato il tuo percorso imprenditoriale?

DiGilio: Nel 2012 stavo cercando su Google alcune idee per la mia classe. Mi sono imbattuto nel sito Insegnanti Pagano gli insegnanti. Ho notato che gli insegnanti stavano creando piani di lezione, attività e risorse di arredamento in classe in modo digitale, e li stavano vendendo l’un l’altro attraverso questo sito.

Shulman: Questo è stato un momento di risveglio per te?

DiGilio: Sì, sono stato completamente ispirato da quello che ho visto su questo sito. Ho sempre avuto un vantaggio creativo nel mio insegnamento, ed era stato la creazione di piani di lezione e le risorse per i miei studenti per anni.

Shulman: Cosa hai fatto?

DiGilio: Quando mi sono reso conto che potevo confezionare le mie idee, attività e risorse in un PDF digitale che potevo vendere su Internet, sono stato agganciato.

Shulman: Pensavi che questo potesse portare entrate extra?

DiGilio: Sì, ho capito subito che l’utilizzo di questo sito potrebbe essere un modo per fare qualche soldo in più per pagare le bollette e coprire le spese di soggiorno della mia famiglia.

Circa una settimana dopo, ho creato la mia prima risorsa didattica PDF digitale e l’ho caricata nel mio Teachers Pay Teachers store. Tre giorni dopo, ho fatto la mia prima vendita e sono stato agganciato.

Shulman: È stato un momento monumentale per te?

DiGilio: Sì, da quel giorno in poi, ho lavorato altre 40-60 ore alla settimana dopo essere tornato a casa dal mio lavoro di insegnante a tempo pieno, e ho creato risorse digitali da vendere nel mio negozio online Teachers Pay Teachers, e attraverso il mio blog, Semplicemente abile in Seconda.

Ho iniziato a creare risorse di marca e linee di prodotto che mi avrebbe aiutato a costruire un nome per me stesso all’interno del mondo dell’insegnamento online. Ho creato i miei marchi come Flip Flap Books, Tab-Its, Spin-Its, Teach-Its e altro ancora.

Shulman: La tua nuova attività ha iniziato a decollare?

DiGilio: Due mesi dopo aver iniziato a vendere le mie risorse ho guadagnato oltre $1.000. Non potevo credere di essere in grado di prendere la mia creatività, la mia passione per l’insegnamento e l’educazione per aiutare altri insegnanti in tutto il mondo a coinvolgere i loro studenti.

Shulman: Quando hai capito che eri a qualcosa?

DiGilio: Alla fine del mio primo anno vendendo le mie risorse didattiche sui docenti Pagavano gli insegnanti nel 2013, ho guadagnato la metà del mio stipendio da insegnante.

Alla fine del mio secondo anno, avevo raddoppiato i miei guadagni e guadagnavo all’incirca lo stesso importo del mio stipendio da insegnante. Alla fine del 2015, avevo raddoppiato il mio stipendio di insegnante.

Shulman: Puoi dirmi di più su quel momento?

DiGilio: Quando ho capito il potenziale di guadagno e l’impatto maggiore che avrei potuto avere nel mondo dell’istruzione nel suo complesso attraverso il mondo digitale, ero all in. Potrei usare la mia piattaforma digitale per aiutare gli insegnanti a imparare le migliori pratiche nell’istruzione in classe e fornire loro gli strumenti e la formazione di cui avevo disperatamente bisogno.

Shulman: Ti sei avventurato fuori dalla classe?

DiGilio: Sì, ora che stavo guadagnando un reddito più considerevole di quello che ho fatto con la mia carriera di insegnante, ho sentito che era il momento di allargare le mie ali un po ‘ di più e cercare di avere un impatto più significativo sul mondo educativo facendo crescere la mia attività.

Ho deciso di ritirarmi dall’insegnamento e costruire la mia azienda educativa per avere un impatto più ampio sull’istruzione nel suo complesso.

Shulman: Come insegnante, come hai imparato a farlo nel mondo degli affari?

DiGilio: Ho iniziato a leggere ogni libro sul marketing e la crescita di un business e ascoltato ogni azienda e marcatura podcast ho potuto trovare. Ho anche speso oltre $40.000 prendendo corsi di business online per insegnarmi come crescere e scalare la mia azienda, mentre facendo un impatto più significativo sul mondo.

Shulman: Pensi che il tuo background come educatore abbia fatto la differenza?

DiGilio: Sì, essendo un insegnante nel cuore, ero ancora tutto sull’apprendimento. Ho passato ogni momento di veglia a creare le mie risorse, leggere libri, ascoltare podcast e seguire corsi online per aiutarmi a costruire un business più significativo e per aiutare gli insegnanti ad avere un impatto sostanziale nelle loro aule.

Ora che stavo imparando cosa ci sarebbe voluto per costruire e scalare la mia attività educativa online, ho iniziato a ramificarmi in nuove iniziative imprenditoriali e, a sua volta, aiutando più insegnanti e aggiungendo ulteriori flussi di entrate nella mia attività.

Shulman: Avevi paura di fare il salto da insegnante a imprenditore e come hai superato le paure?

DiGilio: Quando ho iniziato a pensare di lasciare l’aula, mi veniva una buca nello stomaco ogni volta che il pensiero mi veniva in testa. Lo spingerei fuori e penserei: “Non esiste! Ho voluto essere un insegnante da quando avevo cinque anni. Ho giocato a scuola nella mia cantina usando il nostro asse da stiro come scrivania del mio insegnante. Non posso smettere di insegnare ai bambini.”

Ma il desiderio di usare le mie conoscenze e competenze per aiutare insegnanti e studenti su scala più ampia era qualcosa che desideravo sempre fare.

Shulman: Puoi parlarmi della seconda attività che hai lanciato dopo che gli insegnanti pagano gli insegnanti?

DiGilio: A gennaio 2017, ho lanciato un sito di adesione per insegnanti di 2 ° e 3 ° grado chiamato Simply Skilled Teaching. Questa azienda fornisce agli insegnanti libri di lettura guidati completamente sviluppati, piani di lezione e attività per aiutarli a fornire istruzioni di lettura rigorose ma creative per i loro studenti.

Shulman: Cosa è successo dopo che hai lanciato la nuova società?

DiGilio: Dopo aver lanciato l’insegnamento Semplicemente qualificato, le mie entrate sono quasi triplicate. Ancora una volta, ero veramente in soggezione di ciò che ho costruito e di come stavo aiutando gli insegnanti di tutto il mondo.

Shulman: E il tuo futuro finanziario? Ne era preoccupato?

DiGilio: Sì, non solo temevo di andarmene perché sono nato per fare l’insegnante, ma temevo di rinunciare alla mia pensione completa.

Shulman: Quali sono state alcune delle tue più grandi sfide e come hai lavorato attraverso di loro?

DiGilio: Una delle più grandi sfide che ho affrontato era che non ero un uomo d’affari. Ho insegnato a 7 anni come leggere, scrivere, aggiungere e sottrarre per gli ultimi 23 anni della mia vita. Costruire un business sostenibile che crescesse e prosperasse non era qualcosa per cui ero preparato o addirittura sapevo da dove cominciare.

Shulman: Come hai capito da dove cominciare?

DiGilio: Mi sono immerso nell’apprendimento leggendo tonnellate di libri di business e marketing. Ho ascoltato i podcast per affari e marketing mentre mi preparavo per il lavoro, prima di addormentarmi di notte, e mentre guidavo i miei ragazzi agli eventi sportivi.

Shulman: Altre sfide che puoi condividere?

DiGilio: Un altro ostacolo che ho affrontato sono stato io. Ho sempre avuto questo desiderio di spingermi più forte, di raggiungere obiettivi più grandi nella vita, di essere di più.

Quando la mia attività stava andando bene, e ho iniziato a farmi un nome nel mondo educativo online, ho pensato: “Qual è il prossimo?”Ho continuato a pensare alle aziende che ho sempre letto su Forbes.

Volevo sapere: “Come crescono le aziende a questo livello? Cosa hanno fatto per scalare le loro aziende al livello successivo?”

Shulman: Cosa hai fatto per aumentare la crescita della tua attività?

DiGilio: È allora che è iniziata la mia ricerca di ulteriori informazioni su come scalare veramente la mia azienda, e ho deciso di unirmi a un mastermind. La mente che ho aderito è pieno di 20 degli imprenditori più sorprendenti che hanno costruito 7-8 società figura.

Ci incontriamo tre volte all’anno per tre giorni per rivedere le nostre attività. Condividiamo strategie e idee su come scalare verso 8-9 società di figura. La mente mi ha cambiato la vita.

Shulman: In qualsiasi momento, ti sei sentito rimosso dalla classe in un certo senso?

DiGilio: Sono ancora stupito di essere riuscito a creare un’azienda che amo in un campo di cui sono nato per far parte, e la parte migliore di tutto questo è che non mi sento più come se avessi “lasciato” i miei studenti.

Ora ho centinaia di migliaia di studenti che tocco ogni giorno attraverso i miei piani di lezione e le risorse che fornisco agli insegnanti attraverso Simply Skilled in Second, Inc. e semplicemente l’insegnamento qualificato.

Shulman: Qualcosa di nuovo all’orizzonte?

DiGilio: Lo scorso aprile 2018, ho lanciato un nuovo workshop online di sviluppo professionale per insegnanti e distretti scolastici chiamato Guided Math that Works. Questa azienda è un programma online che insegna agli educatori come implementare il framework matematico guidato nelle loro aule, che consente agli insegnanti di differenziare veramente le loro istruzioni di matematica in base ai singoli livelli di ciascuno dei loro studenti.

Il workshop di sviluppo professionale è stato un grande successo, e ho venduto questo programma a oltre 500 singoli insegnanti e oltre 30 distretti scolastici in soli due mesi dal lancio del programma.

Shulman: Vendi ancora i tuoi prodotti sugli insegnanti Pagano gli insegnanti?

DiGilio: Continuo a creare risorse didattiche per il mio Teachers Pay Teachers store e attualmente sto creando il mio prossimo workshop online di sviluppo professionale per aiutare gli insegnanti a imparare come insegnare la lettura guidata in modo efficace.

È stato un lungo viaggio fino a questo punto, ma non potrei essere più felice. Non solo sto aiutando gli insegnanti su base giornaliera, mi sento come se dovessi essere un po’ parte della vita dei loro studenti.

Shulman: Cosa diresti ad altri educatori che vogliono lasciare l’aula per diventare imprenditori-sia all’interno del campo che all’esterno?

DiGilio: Direi ad altri educatori che vogliono fare un passo fuori dall’aula per diventare imprenditori di farlo e basta. Tuttavia, suggerirei di fare un piano prima.

Pensa a che tipo di attività puoi costruire con l’esperienza che hai. Pianificare fuori, creare un business plan, e scrivere i passi che avrebbe preso per rendere il vostro business una realtà.

Vorrei anche suggerire la costruzione di un business, mantenendo i loro lavori di giorno e trambusto di notte. Non consiglierei mai di lasciare un lavoro sicuro senza avere lo stesso reddito in arrivo con il loro trambusto laterale.

Non ho lasciato il mio lavoro di insegnante fino a quando non stavo facendo 3 volte il mio stipendio di insegnante.

Inoltre, ero sicuro di avere abbastanza entrate per coprire le nostre spese prima di decidere di lasciare il mio lavoro a tempo pieno. Se hai un sogno per costruire la tua attività, puoi farlo. Tuttavia, può richiedere molto tempo, energia, notti insonni, e devi avere un fuoco nella pancia che dice: “Posso farlo!”

Credi in te stesso, fidati del tuo istinto e non permettere mai a nessuno di dirti che non puoi fare qualcosa. Credo davvero che tu possa fare qualsiasi cosa tu abbia in mente.

Shulman: E oggi, qual è il tuo fatturato annuo?

DiGilio: Ora ho raggiunto il milione di dollari all’anno con la mia azienda.

Shulman: Dove possiamo seguire il tuo lavoro?

DiGilio: Su Facebook, Instagram, e attraverso il sito web della mia azienda, Semplicemente abile in Seconda.