- Caterina Maria Sedgwick (1789-1867)
- Contributo di redazione: Barbara A. Bardes e Suzanne Gossett
- Grandi temi, prospettive storiche e questioni personali
- Forma significativa, stile o convenzioni artistiche
- Pubblico originale
- Confronti, Contrasti, Connessioni
- Domande per la lettura e la discussione / Approcci alla scrittura
Caterina Maria Sedgwick (1789-1867)
Contributo di redazione: Barbara A. Bardes e Suzanne Gossett
Ci può essere qualche difficoltà nell’aiutare gli studenti a confrontare inizio del xix centuryattitudes verso gli Indiani, che sono qui indicati come “selvaggi”, per Sedgwick’streatment dei Nativi Americani, che è così diverso da quello dei suoi contemporanei.Assicurati che gli studenti conoscono la leggenda di Pocahontas. La tradizione della simpatia per la cultura dei nativi americani dovrebbe essere fatta risalire al periodo di Spanisharrival e alla letteratura delle prime colonie puritane. Le selezioni di Cabeza de Vaca e Roger Williamsono utili in questo contesto. Può anche essere utile discutere di attitudini conflittuali verso il primitivo: pericoloso selvaggio e nobile della natura. La cattura di Faith Leslie (e il suo eventuale matrimonio con Oneco)dovrebbe essere paragonata alla “Narrazione della prigionia e del restauro” di MaryRowlandson. . ..”Menziona che secondo la leggenda, uno degli antenati femminili di Sedgwickesperì un rapimento simile.
Gli studenti devono comprendere il complesso atteggiamento di Sedgwick nei confronti delle colonie pre-puritane, che combina il patriottismo con le obiezioni alla Puritanoppressivity. A questo punto avranno bisogno di qualche sfondo biografico e storico, prima su Sedgwick e poi sui Puritani. Possono essere riferiti agli scritti di JohnWinthrop, che appare nel romanzo. È anche importante notare il posto delle donne nella prima repubblica americana come insegnanti della cultura politica ancora subordinati all’interno della casa. Sottolinea che Sedgwick ha occupatouna posizione insolita come importante scrittrice e discuti perché mostra tanta simpatia per coloro che non hanno potere nella società. Qualche pensiero dovrebbe essere dato alla “ventriloquizzazione” della cultura dei nativi americani come un modo per Sedgwick di esprimere domande sulla cultura femminile.
Grandi temi, prospettive storiche e questioni personali
1. L’immagine di Sedgwick sulla solidarietà tra donne (Hope e Magawisca).
2. La simpatia di Sedgwick per gli indiani che vengono distrutti dai coloni inglesi. Il massacro indiano ripete quello inglese; agli studenti può essere chiesto di leggere il “Discorso del capo Seattle” e di confrontare la sua retorica con il discorso di Mononotto nella prima selezione di HopeLeslie. La simpatia di Sedgwick è anche mostrata nella discussione delmatrimonio di fede Leslie ad un indiano.
3. Il significato politico della speranza e la sfida di Magawisca contro i magistrati puritani: il modo in cui sono esclusi sia gli indiani che le donnedal sistema politico. L’enfasi su tutta la politica eil bisogno personale di libertà e indipendenza. Contrappone la sfida di Magawisca agli inglesi con il matrimonio storico di Pocahontas con un inglese.Discutere le idee contrastanti della legge naturale e della legge patriarcale che sono alla base delle posizioni di Magawisca e Winthrop.
4. Il posto della famiglia nell’ordine politico e il posto delle donneall’interno della famiglia. La famiglia è vista come l’unità primaria in politica eogni famiglia è rappresentata dai suoi membri adulti maschi. Gli interessi delle mogli e dei figli (che non hanno voce pubblica nelle decisioni politiche) sono rappresentati dagli uomini.
5. “Alla mia madre morente le hai promesso gentilezza children.In il suo nome ti chiedo morte o libertà.”Se il tempo lo permette, discuteil “culto della madre” del diciannovesimo secolo e le sue manifestazioniin questo romanzo.
Forma significativa, stile o convenzioni artistiche
Sedgwick è importante per la sua partecipazione alla creazione di un nazionaleletteratura. Sia le ampie descrizioni della natura che l’argomentodel romanzo sono specificamente americani. Hope Leslie mostra formalesviluppo da precedenti romanzi femminili americani, anche se include,tipicamente, un’eroina che è in una certa misura privata del sostegno dei genitori e crea il suo successo prima del matrimonio. Evita, tuttavia, la trama” sedotta e abbandonata ” trovata nella Civetta e nel CharlotteTemple, così come il sentimento eccessivo. Sedgwick permette la sua eroinaper sfidare le norme femminili convenzionali sia nella vita che nella letteratura. Lei alsodeploys il potere di oratoria pubblica all’interno di un contesto romanzesco, e hapiù scene “pubbliche” di quanto ci si aspetterebbe in un romanzo di “donna”.
Pubblico originale
La miscela di fatto storico e avventura ha reso Hope Leslie accettabileleggendo per le giovani donne. Il romanzo era molto popolare, in parte perché essosi adatta a una tradizione che è stata stabilita da Sir Walter Scott.
Confronti, Contrasti, Connessioni
Il romanzo dovrebbe essere confrontato con l’Ultimo dei mohicani, pubblicatoun anno prima. Sedgwick si riferisce anche a Cooper’novel nel testo. Ma lei conta il matrimonio tra un indiano euna donna bianca, e mostra simpatia per i motivi dell’attacco indiano sui coloni bianchi. Inoltre, Sedgwick non rende le donne meramentei mezzi di alleanza tra uomini, ma li mette al centro di hernovel, piuttosto che ai margini.
Domande per la lettura e la discussione / Approcci alla scrittura
1. (a) Confrontare la rappresentazione del massacro indiano a HopeLeslie con il massacro che si verifica nell’Ultimo dei mohicani.
(b) Considera come Sedgwick equipara le sue due eroine, Magawisca e HopeLeslie. In che modo la scena delle tombe delle madri è un momento determinatonel rapporto delle due donne?
(c) Qual è la base per il rifiuto di Magawisca dell’autorità puritana?E ‘ difendibile?
2. (a) Considerate le implicazioni politiche dei giudizi paralleli in Hope Leslie, quando Everell viene “processato” dagli Indiani e Magawisca viene processato dai Puritani. Il governatore Winthrop e Mononotto operano secondo gli stessi principi?
(b) Confronta l’atteggiamento di Cooper e Sedgwick nei confronti delle relazioni tra gli indiani e i coloni bianchi.
(c) Confronta la simpatia per la cultura di fuga degli indiani in HopeLeslie con la simpatia del narratore per la vita indisturbata del villaggio inIrving “The Legendof Sleepy Hollow.”Quali forze potrebbero motivare questi due scrittori tocome con atteggiamenti simili verso la fuga culture americane?
3. Considera i personaggi femminili di Sedgwick in questo romanzo: In che modisi adattano agli stereotipi femminili dei primi anni del diciannovesimo secolo, e in che modo esprimono la visione di Sedgwick delle donne nella repubblica?