I loro genitori potrebbero non parlare inglese e le tradizioni culturali potrebbero scontrarsi con lo stile di vita americano.
Spesso non si adattano a casa con i loro genitori di lingua spagnola perché sono troppo americanizzati, o tra i loro coetanei scolastici, perché sono troppo stranieri, 
e soggetti a intolleranza, alcuni giovani ispanici sono suscettibili di droghe, bande, bullismo, svantaggi educativi e genitorialità precoce.
Ma, grazie all’intervento di Casa Romero Renewal Center, i giovani ispanici di Milwaukee-area ricevono strumenti per aiutarli a trovare lavoro, andare a scuola e crescere le famiglie.
Secondo il fondatore del programma, il gesuita p. Dave Shields, il centro forma e rinnova gli individui e rafforza le famiglie, costruendo comunità nella tradizione ignaziana.
Il gesuita torna a casa con un obiettivo
Il nativo di Milwaukee è tornato a casa nel 1996 dopo aver insegnato e servito nella riserva di Pine Ridge in South Dakota per 22 anni. Il suo obiettivo era quello di trovare un rifugio accessibile per la comunità latina; ha trovato un edificio vacante e fatiscente per $100 e si è affidato alle donazioni per rinnovare lo spazio.
Situato in Bruce Street in un convento costruito nel 1888 dalle suore della scuola di lingua tedesca di Notre Dame per servire gli immigrati tedeschi della città, il centro raggiunge la popolazione di lingua spagnola della zona da Porto Rico, Messico, America latina e Sud America.
Per ulteriori informazioni sul Centro di rinnovo Casa Romero, visitare www.casaromerocenter.org oppure: 423 W. Bruce St., Milwaukee (414) 224-7564
Prende il nome da Oscar Romero, arcivescovo martirizzato di San Salvador, il centro funge da rifugio per adulti e giovani per riflettere e pregare, imparare, condividere e cenare insieme.
“Quando abbiamo iniziato questo posto, pensavo fosse per adulti, e poi abbiamo iniziato a fare i ritiri madre-figlia per la quinceañera, basati sui sogni delle ragazze e sui desideri emergenti, sul ricordo e sulla tradizione. In mezzo a tutto questo, probabilmente circa sei anni fa, abbiamo fatto una formazione per i giovani che erano in un programma estivo e alla fine, una 16enne è stata così presa da Casa Romero, voleva fare qualcosa qui per aiutare”, ha detto p. Shields. “L’ha adorato e ha iniziato a essere la co-facilitatrice per il ritiro madre-figlia.”
Gli adolescenti abbracciano l’opportunità di aiutare
Alcuni altri adolescenti hanno sostenuto l’idea del 16enne e insieme hanno iniziato un programma di formazione per guidare gli studenti delle scuole medie. Mentre gli studenti delle scuole medie si trasferivano al liceo, hanno abbracciato l’opportunità di guidare gli studenti più giovani attraverso programmi di ritiro che si occupano di bullismo, autostima, scoprendo i loro doni, talenti, relazioni e il loro ruolo di studenti delle scuole superiori emergenti.
“L’anno scorso abbiamo avuto 32 facilitatori di scuole superiori e college e quest’anno, più di 50 vogliono farne parte”, ha detto p. Shields. “Non sono sicuro del motivo per cui questi numeri stanno aumentando, tranne che penso che abbiano un grande calcio nel vedere i giovani crescere e ottenere una carica di essere modelli di ruolo per i più giovani e avere un ruolo reale nella vita dei giovani. Trovano i ritiri significativi e lavorano duramente per farli avere successo. Credo che sia che abilita come mentore e sanno che sono impegnati a fare qualcosa di prezioso.”
I giovani creano “stemma personale”
La coordinatrice del programma Colleen Rooney supervisiona la formazione dei leader del ritiro volontario attraverso il programma Ignite, così come il benessere olistico e la serie Knight’s Quest per i ragazzi delle scuole medie e i colloqui con i testimoni.
La Ricerca del Cavaliere chiama i giovani a realizzare i loro doni e creare un personale “stemma” per aiutare ad articolare le virtù che guidano la loro vita. I ragazzi esplorano i ruoli di genere, discutono le sfide affrontate dai giovani e affrontano questi problemi al fine di diventare modelli di ruolo positivi nelle loro comunità.
Ritiri dare voce a voiceless
“Tutti i nostri ritiri giovanili aiutano a dare voce a coloro a cui viene detto che non hanno voce”, ha detto Rooney. “Ad esempio, il successo sembra diverso qui che in Messico per i loro genitori e li aiutiamo a imparare a vivere in una cultura diversa con un percorso diverso verso il successo, per aiutare a trovare la loro voce attraverso storie di testimoni, relazioni personali e trovare modi per realizzare le loro speranze e sogni e consentire loro di cambiare la loro vita.”
Mentre alcuni ritiri si svolgono a Casa Romero, i ritiri di scuola media di un giorno si svolgono di solito presso il Centro Cugini o presso la Basilica di San Josaphat. Ritiri includono studenti provenienti da nove scuole pubbliche e private durante l’anno, come Pio XI, St. Thomas More, Divine Savior Santi Angeli, Marquette, Dominicana, Messmer, Greenfield, Franklin e South Milwaukee scuole superiori.
“Lavoriamo ai ritiri intorno alle pause del college o ai giorni liberi per gli studenti delle scuole superiori”, ha detto Rooney, che ha aggiunto che i facilitatori devono essere in buona posizione accademica per partecipare. “Di solito abbiamo ritiro per circa 20 a 40 bambini, e il coed, bullismo e amicizia ritiri sono tutti almeno 40 studenti.”
Pre-studente di giurisprudenza organizza un programma intorno ritiri
Con un anno di leadership sotto la sua cintura, facilitatore Carlos Beltran, membro del Principe della Pace e di una ALLÍUNIVERSITÀ sophomore, cominciò ad aiutare come testimone oratore come parte di un agglomerato urbano di immergersi in cui gli studenti non dall’interno della città e dell’esperienza interiore città problemi.
“Il mio discorso era sull’immigrazione e penso che sia stato estremamente efficace perché ha dato alla gente una fede e la realtà che storie del genere erano più vicine di quanto pensassero alle loro vite – abbiamo molti punti in comune”, ha detto. “Ora facilito praticamente tutti i ritiri, ad eccezione dei ritiri delle ragazze.”
Nella prima ora o giù di lì dei ritiri, Beltran ha ammesso che gli studenti non sempre prendono sul serio i ritiri, ma mentre il giorno si svolge, le lezioni, le storie e la condivisione colpiscono casa e i giovani diventano più impegnati.
“Tutti i ritiri hanno uno scopo, la Ricerca del Cavaliere oi ragazzi insegneranno loro come diventare veri uomini, non in quello che i media ti dicono che dovremmo essere, e i ritiri di bullismo sono estremamente importanti, specialmente con il cyber bullismo”, ha detto. “Emmaus li lascia pensare a cosa fare dopo il liceo e andare al college perché molti dei loro genitori non sono andati al college. I ritiri danno loro cose a cui pensare.”
Poiché crede che i ritiri cattolici siano così importanti, Beltran, uno studente pre-legge, organizza il suo college e il suo programma di lavoro intorno alle date del ritiro.
“Ho messo circa due giorni alla settimana per Casa Romero e frequentare il college a tempo pieno e lavorare a tempo pieno,” ha detto. “Questo è molto importante per me e guardo praticamente il programma di Casa Romero e scelgo di conseguenza il mio lavoro e la mia scuola.”
Sono opportunità di restituire
Per Daniela Cortes, una major di produzione video digitale al Carroll College e membro della Congregazione del Grande Spirito, l’opportunità di facilitare i ritiri le offre l’opportunità di restituire.
Così mosso dal cuore a cuore e quinceañera ritiri ha partecipato, Cortes originato il ” Al di là di un ritiro etichetta amicizia.”È un seguito al ritiro del bullismo, poiché voleva aiutare i giovani adolescenti con problemi di autostima.
“C’erano un sacco di cose quando ho attraversato i ritiri che avrei voluto sapere prima, o alcune cose che sono accadute quando stavo crescendo al liceo che avrebbero aiutato con i miei problemi di bullismo o autostima”, ha detto. “Così ho pensato che sarebbe stato bene per me restituire ad altri bambini in modo che forse non avrebbero dovuto affrontare gli stessi problemi.”
Una ragazza timida e tranquilla, Cortes attribuisce a Casa Romero l’aiuto per trovare la sua voce nel mondo e imparare come diventare un leader.
“Non mi sono reso conto fino a quando ho raccontato la mia storia che ho cose importanti da dire che potrebbero aiutare gli altri”, ha detto. “È così gratificante perché vediamo i bambini con cui iniziamo in quinta elementare e continuiamo a tornare a fare un ritiro diverso fino a quando non sono in terza media. Riesco a vederli cambiare e usare le abilità che sono state insegnate all’ultimo ritiro per costruire su quello nuovo e andare avanti.”
Teen mira a cambiare la vita
Cortes crede lavorando con i giovani, che, a sua volta, contribuirà a migliorare la vita degli altri.
“Possono insegnare queste abilità non solo ai loro coetanei, ma ai loro fratelli e sorelle”, ha detto. “E con i nostri ritiri di bullismo, forse non vengono vittime di bullismo a scuola, ma potrebbero essere vittime di bullismo a casa o possono condividerlo con i loro fratelli e sorelle più giovani in modo che non debbano attraversarlo. Ispiriamo questi ragazzi ad andare a diffondere il messaggio e fare la differenza nel mondo.”
Il lavoro a Casa Romero è importante per sviluppare i giovani in cristiani adulti e cittadini adulti produttivi, ha detto p. Shields.
“Il principio che ci vuole un intero villaggio per crescere un bambino è vero”, ha detto. “Gli insegnanti possono insegnare, e i genitori possono genitore, ma ci deve anche essere un luogo per le esperienze che portano gli studenti fuori dalla situazione ordinaria aula per permettere alle menti di crescere in un ambiente sicuro. Devono essere in grado di essere curiosi e di sentirsi liberi di sfidare ciò che sentono, quali voci seguono, e noi giochiamo un ruolo molto importante nel loro sviluppo attraverso i ritiri. L’unico modo per sviluppare i leader è dare ai giovani la formazione di cui hanno bisogno e le ali per diventare leader so quindi, lo facciamo, e penso che sia così bello.”Karen Mahoney, Speciale per il tuo Araldo cattolico