familieterapiområdet har oplevet enormt positive påvirkninger fra kritiske teoretikere og udvidet praksis til at omfatte multikulturelle perspektiver samt reflektere over, hvordan race, køn og andre identiteter påvirker både klienter og praktikere. Imidlertid, vi har fundet, at der er en betydelig mangel på lignende interesse for, hvordan social klasse og klassisme påvirker familieterapi. Dette er især foruroligende, som vi argumenterer for, på grund af den overvældende indflydelse, ens sociale klasse og erfaring med klassisme har på hans/hendes følelse af selv, hans/hendes tidligere og nuværende oplevelser med hans/hendes samfund og hans/hendes individuelle og familievelfærd. Yderligere, ukontrollerede klassistiske ideologier kan påvirke familier negativt via udøveren. Ved at bruge en feministisk ontologi til kritisk at afspejle, hvordan klasse og klassisme påvirker familier og familieudøvere, kan der skabes en god fornuft retorik og ideologi for at inspirere til dyb systemisk forandring.