Ernest Amory Codman

Ernest Amory Codman, MD, (30.December 1869 – 23. November 1940) var en banebrydende Boston-kirurg, der bidrog til anæstesiologi, radiologi, duodenal sårkirurgi, ortopædisk onkologi, skulderkirurgi og studiet af medicinske resultater.

Ernest Amory Codman

Ernest Amory Codman.jpg

født

30. December 1869

Boston, Massachusetts

død

23. November 1940 (alderen 70)

Ponkapog, Massachusetts

nationalitet

USA

Alma mater

Harvard University

kendt for

etablering af slutresultater baseret medicinsk behandling.

videnskabelig karriere

felter

medicin, kirurgi

institutioner

Massachusetts General Hospital
Harvard University

Codman øvelser

Codman blev født i Boston Massachusetts. Han deltog i Fay School i Southborough, og prepped på St. Mark ‘ s School, matrikulerer på Harvard College.

han var fortaler for hospitalsreform og er den anerkendte grundlægger af det, der i dag er kendt som resultatstyring i patientpleje. Codman var den første amerikanske læge, der fulgte patienternes fremskridt gennem deres inddrivelser på en systematisk måde. Han holdt styr på sine patienter via “Slutresultatkort”, som indeholdt grundlæggende demografiske data om hver patient, der blev behandlet, sammen med diagnosen, den behandling, han udførte, og resultatet af hvert tilfælde. Hver patient blev fulgt op i mindst et år for at observere langsigtede resultater. Det var hans livslange stræben efter at etablere et “slutresultatsystem” til at spore resultaterne af patientbehandlinger som en mulighed for at identificere kliniske misadventures, der tjener som grundlag for at forbedre plejen af fremtidige patienter. Han mente også, at alle disse oplysninger bør offentliggøres, så patienterne kunne blive guidet i deres valg af læger og hospitaler.

Codman dimitterede fra Harvard Medical School i 1895 og interneret på Massachusetts General Hospital. Han sluttede sig til det kirurgiske personale i Massachusetts General og blev medlem af Harvard-fakultetet. Mens han var der, indledte han de første sygeligheds-og dødelighedskonferencer. I 1914 nægtede hospitalet imidlertid sin plan for evaluering af kirurgens kompetence, og han mistede sine personaleprivilegier der. Dr. Codman etablerede til sidst sit eget hospital (som han kaldte “slutresultatet Hospital”) for at forfølge de præstationsmålinger og forbedringsmål, han troede på så inderligt. For at understøtte hans “slutresultatteori” offentliggjorde Dr. Codman slutresultaterne på sit eget hospital i en privat offentliggjort bog, En undersøgelse af hospitalets effektivitet. Af de 337 patienter, der blev udskrevet mellem 1911 og 1916, registrerede og offentliggjorde Dr. Codman 123 fejl.

med interesse for sundhedsvæsenets kvalitet hjalp Dr. Codman også med at lede grundlæggelsen af American College of Surgeons og dets Hospital Standardiseringsprogram. Sidstnævnte enhed blev til sidst den fælles Kommission for akkreditering af sundhedsorganisationer. Han etablerede også det første knogletumorregister i USA, en ide, som først var blevet foreslået af den britiske læge Sir Thomas Percival i 1803.

Dr. Codmans navn er også knyttet til” Codmans øvelser”, en række øvelser til formålet eller genvinde bevægelsesområdet (se fysioterapi) og” Codmans Tumor”, en godartet tumor i brusk.

Dr. Codman giftede sig med Katherine P. Bueditch den 16.November 1899.

Codman var også en pioner inden for Folkesundhed og studerede hospitalets resultater for at bestemme, hvordan de kunne forbedres. Codman skrev, ” vi mener, at det er ethvert hospitals pligt at etablere et opfølgningssystem, så resultatet af enhver sag så vidt muligt vil være tilgængeligt til enhver tid til efterforskning af medarbejdere, trustees, eller administration, eller af andre autoriserede efterforskere eller statistikere.”

i 1996, i hyldest til Ernest Codman, M. D., udgav den fælles Kommission bogen “Codman: A Study in Hospital Efficiency.”Kommissionen oprettede også Ernest A. Codman-prisen for brug af resultatforanstaltninger for at fremme kvaliteten og sikkerheden ved patientpleje.

Dr. Codman var en selvbeskrevet ateist og var kendt for at provokere sine jævnaldrende med overdrivelse og humor.

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.