mål
Foss Chemical Interactions-kursen är en undersökning av materiens struktur och beteende. Studenter utför experiment för att observera makroskopiska transformationer av materia – fasförändring, upplösning, reaktion – och tillämpa kinetisk partikelteori för att förklara dessa transformationer på mikroskopisk nivå. I processen, eleverna lär sig användbara konventioner för att tänka på och kommunicera kemiska begrepp: all vanlig materia på jorden består av 90 naturligt förekommande grundläggande ämnen som kallas element; varje element representeras av en unik, definierande partikel som kallas en atom; atomer kombineras för att producera alla unika former av materia som kallas ämnen; de grundläggande partiklarna av ämnen kallas molekyler och föreningar.
transformationer av materia är resultatet av energiinteraktioner. Studenterna kommer att observera energiöverföringar i samband med reaktioner och härleda energiöverföringar i samband med fasförändring. Kursen ger studenterna en varierad blandning av empiriska erfarenheter med material och teoretiska modeller som konvergerar för att hjälpa eleverna att konstruera en solid grundläggande förståelse för sammansättningen av deras värld och energiinteraktioner som upprätthåller och omvandlar världen.
FOSS förväntar sig att eleverna ska
- lära sig att all vanlig materia på jorden är gjord av 90 naturligt förekommande element.
- Observera gasens makroskopiska egenskaper och beteenden och utveckla en kinetisk partikelmodell för att förklara dessa observationer.
- förstå materia i termer av enskilda partiklar i konstant rörelse.
- observera och beskriv expansionen och sammandragningen av fasta ämnen, vätskor och gaser vid makroskopiska och partikelnivåer.
- förstå att energiöverföringar till, från och genom materia när partiklar kolliderar (ledning), och att energiöverföringar från högre energipartiklar till lägre energipartiklar.
- utforska de tre vanliga faserna av materia-fast, flytande och gas-och förstå att fasen bestäms av förhållandet mellan partiklarna i en massa.
- förstå de förhållanden som får ämnen att förändras från en fas till en annan.
- observera och beskriv lösningarnas makroskopiska och mikroskopiska egenskaper och beteenden.
- Observera reaktionens egenskaper och förklara att en reaktion förändrar initiala ämnen (reaktanter) till nya, olika ämnen.
- använd atommodeller och kemiska formler för att visa hur reaktanter omorganiseras under kemiska reaktioner för att bilda nya ämnen.
- utforska begreppen en begränsande faktor i kemiska reaktioner.
- förvärva ordförråd i samband med kemiska interaktionskoncept: Materia, substans, element, periodiskt system av elementen, partikel, atom, molekyl, förening, kompression, sammandragning, expansion, kinetisk energi, energiöverföring, värme, fasförändring, blandning, lösning, upplösning, kemisk reaktion och begränsande faktor.
- träna språk, samhällskunskap och matematik i vetenskapens sammanhang.
- använd vetenskapligt tänkande för att planera och genomföra undersökningar, bearbeta data och bygga vetenskapliga förklaringar: observera, kommunicera, jämföra, organisera, relatera och dra slutsatser.
för en beskrivning av varje undersökning i kursen kemiska interaktioner och korrelationerna till National Science Education Standards, ladda ner Kursöversikt PDF.