Hur denna Lärare lämnade klassrummet och byggde en miljon dollar utbildning företag

visste du att nästan en av fem offentliga skollärare har ett andra jobb under läsåret?

enligt EdWeek arbetar hälften av lärarna med andra jobb för närvarande i en roll utanför utbildningen, och 5% av lärarna tar ett andra undervisnings-eller handledningsjobb utanför sina skolområden.

vissa lärare arbetar 60 timmar i veckan och tar sedan på andra spelningar. Över hela landet hyr lärare ut sina hem över hela landet. Enligt en ny studie från Airbnb är faktiskt en av 10 Airbnb-värdar, eller cirka 45 000 personer som använder tjänsten, lärare. Du kan också hitta lärare som arbetar som baristor, undervisar onlinekurser och kör för Uber eller Lyft.

vissa lärare tar dock ännu större språng när de lämnar klassrummet för att bli entreprenörer och starta egna företag.

en lärare som tog språnget från klassrummet till näringslivet är Anna DiGilio. DiGilio tillbringade 23 år som klasslärare i andra klass. Hon insåg kraften i Internet, och bestämde sig för att ta en chans på hennes kreativa färdigheter. Inom några korta år byggde hon en miljon dollar verksamhet och fortsätter att påverka utbildningsekosystemet på alla sätt.

i den här intervjun, som har redigerats och kondenserats, delar DiGilio sin historia som ledde henne till stor framgång, tillsammans med tips för andra lärare som kanske vill starta egna affärsprojekt.

Robyn Shulman: kan du berätta lite om din bakgrund i klassrummet?

Anna DiGilio: jag har varit en elementär klassrumslärare i 23 år. Jag började min lärarkarriär undervisning i Yonkers Public Schools i New York. Efter att jag hade några år under mitt bälte, säkrade jag en andra klassens lärartjänst i Briarcliff Manor School District 1998 och undervisade där i 18 år.

Shulman: När som helst, arbetade du andra jobb utöver din heltidsjobb i klassrummet?

DiGilio: Ja, jag hade också en familj att försörja med mina unga tvillingsöner. Jag hade alltid ett andra jobb utöver min lärarkarriär, och min man gjorde också.

Shulman: Hur började din entreprenörsresa?

DiGilio: under 2012 sökte jag på Google efter några förslag till mitt klassrum. Jag kom över webbplatsen Lärare betalar Lärare. Jag märkte att lärare skapade lektionsplaner, aktiviteter och klassrumsinredningsresurser digitalt, och de sålde dem till varandra via den här webbplatsen.

Shulman: var detta ett vakna ögonblick för dig?

DiGilio: Ja, jag var helt inspirerad av vad jag såg på den här webbplatsen. Jag hade alltid en kreativ fördel i min undervisning, och hade skapat lektionsplaner och resurser för mina egna elever i flera år.

Shulman: Vad gjorde du?

DiGilio: När jag insåg att jag kunde paketera mina ideer, aktiviteter och resurser till en digital PDF som jag kunde sälja på Internet, var jag ansluten.

Shulman: trodde du att detta skulle kunna ge extra intäkter?

DiGilio: Ja, jag insåg genast att använda den här webbplatsen kan vara ett sätt för mig att tjäna lite extra pengar för att betala räkningar och täcka min familjs levnadskostnader.

ungefär en vecka senare skapade jag min första digitala PDF-undervisningsresurs och laddade upp den till min Teachers Pay Teachers store. Tre dagar senare gjorde jag min första försäljning och jag var hooked.

Shulman: Var det ett monumentalt ögonblick för dig?

DiGilio: ja, från och med den dagen arbetade jag ytterligare 40-60 timmar per vecka efter att ha kommit hem från mitt heltidslärarjobb och skapade digitala resurser för att sälja i min online-Lärare betalar Lärarbutik och genom min blogg, helt enkelt skicklig i andra.

jag började skapa märkesresurser och produktlinjer som skulle hjälpa mig att bygga ett namn för mig själv inom onlineundervisningsvärlden. Jag skapade mina egna märken som Flip Flap Books, Tab-Its, Spin-Its, Teach-Its och mer.

Shulman: började ditt nya företag ta fart?

DiGilio: två månader efter att jag började sälja mina resurser tjänade jag över $1000. Jag kunde inte tro att jag kunde ta min kreativitet, passion för undervisning och utbildning för att hjälpa andra lärare runt om i världen att engagera sina elever.

Shulman: när insåg du att du var på något?

DiGilio: i slutet av mitt första år som säljer mina undervisningsresurser på Lärare betalar Lärare 2013, gjorde jag hälften av min lärarlön.

i slutet av mitt andra år hade jag fördubblat mina inkomster och tjänade ungefär samma belopp som min lärarlön. I slutet av 2015 hade jag fördubblat min lärarlön.

Shulman: kan du berätta mer om det ögonblicket?

DiGilio: när jag insåg intjäningspotentialen och den större inverkan jag kunde ha i utbildningsvärlden som helhet genom den digitala världen, var jag All in. Jag kunde använda min digitala plattform för att hjälpa lärare att lära sig bästa praxis i klassrumsundervisning och ge dem de verktyg och utbildning som desperat behövdes.

Shulman: vågade du ut ur klassrummet?

DiGilio: Ja, nu när jag tjänade en mer betydande inkomst än jag gjorde med min lärarkarriär kände jag att det var dags att sprida mina vingar lite mer och försöka få en mer betydande inverkan på utbildningsvärlden genom att växa mitt företag.

jag bestämde mig för att gå i pension från undervisningen och bygga mitt utbildningsföretag för att få en bredare inverkan på utbildningen som helhet.

Shulman: som lärare, hur lärde du dig att göra det i näringslivet?

DiGilio: Jag började läsa varje bok om marknadsföring och växande ett företag och lyssnade på varje företag och märkning podcast Jag kunde hitta. Jag tillbringade också över $40,000 tar Online business kurser för att lära mig hur man växer och skala mitt företag samtidigt som en mer betydande inverkan på världen.

Shulman: tror du att din bakgrund som lärare gjorde skillnad?

DiGilio: ja, som lärare i hjärtat handlade jag fortfarande om lärandet. Jag tillbringade varje vaken stund med att skapa mina resurser, läsa böcker, lyssna på podcaster och ta onlinekurser för att hjälpa mig att bygga en mer betydande verksamhet och för att i slutändan hjälpa lärare att få en betydande inverkan i sina klassrum.

nu när jag lärde mig vad det skulle ta för att bygga och skala min online-utbildningsverksamhet började jag förgrena mig till nya affärsprojekt och i sin tur hjälpa fler lärare och lägga till ytterligare intäktsströmmar i min verksamhet.

Shulman: Var du rädd för att ta steget från lärare till entreprenör och hur övervann du någon rädsla?

DiGilio: när jag började överväga att lämna klassrummet skulle jag få en grop i magen varje gång tanken poppade in i mitt huvud. Jag skulle trycka ut det och tänka, ” inget sätt! Jag har velat bli lärare sedan jag var fem år gammal. Jag spelade skolan i min källare med hjälp av vår strykbräda som min lärares skrivbord. Jag kan inte sluta undervisa barn.”

men önskan att använda min kunskap och expertis för att hjälpa lärare och elever i bredare skala var något jag alltid längtade efter att göra.

Shulman: kan du berätta om det andra företaget du startade efter att Lärare betalat Lärare?

DiGilio: i januari 2017 lanserade jag en medlemssida för 2: A och 3: e klasslärare som heter Simply Skilled Teaching. Detta företag ger lärare med fullt utvecklade guidad läsning böcker, lektionsplaner och aktiviteter för att hjälpa dem att ge rigorös, men kreativ läsning instruktion för sina elever.

Shulman: Vad hände efter att du startade det nya företaget?

DiGilio: efter lanseringen av Simply Skilled Teaching tredubblades mina intäkter nästan. Återigen var jag verkligen i vördnad för vad jag byggde och hur jag hjälpte lärare runt om i världen.

Shulman: vad sägs om din ekonomiska framtid? Var du orolig för det?

DiGilio: Ja, inte bara fruktade jag att lämna eftersom jag föddes för att bli lärare, men jag fruktade att ge upp min fulla pension.

Shulman: vilka var några av dina största utmaningar och hur arbetade du igenom dem?

DiGilio: En av de största utmaningarna jag mötte var att jag inte var en affärsman. Jag lärde 7-åringar att läsa, skriva, addera och subtrahera under de senaste 23 åren av mitt liv. Att bygga ett hållbart företag som skulle växa och blomstra var inte något jag var beredd på eller ens visste var jag skulle börja.

Shulman: Hur kom du på var du skulle börja?

DiGilio: jag fördjupade mig i att lära mig genom att läsa massor av affärs-och marknadsföringsböcker. Jag lyssnade på podcasts om affärer och marknadsföring medan jag blev redo för arbete, innan jag somnade på natten och medan jag körde mina pojkar till sportevenemang.

Shulman: några andra utmaningar du kan dela?

DiGilio: ett annat hinder jag mötte var mig själv. Jag hade alltid denna önskan att driva mig hårdare, att nå större mål i livet, att vara mer.

när mitt företag gick bra, och jag började göra ett namn för mig själv i online-utbildningsvärlden, tänkte jag, ” Vad är nästa?”Jag fortsatte att tänka på de företag som jag alltid har läst om i Forbes.

jag ville veta, ” hur växer företag till denna nivå? Vad gjorde de för att skala sina företag till nästa nivå?”

Shulman: Vad gjorde du för att öka tillväxten i ditt företag?

DiGilio: det var då min sökning efter mer information om hur man verkligen skalar mitt företag började, och jag bestämde mig för att gå med i en mastermind. Hjärnan Jag gick med är fylld med 20 av de mest fantastiska entreprenörerna som har byggt 7-8 figurföretag.

vi träffas tre gånger per år i tre dagar för att granska våra företag. Vi delar strategier och ideer om hur man ska skala mot 8-9 figurföretag. Hjärnan var livsförändrande för mig.

Shulman: kände du dig när som helst borttagen från klassrummet på ett sätt?

DiGilio: Jag är fortfarande förvånad över att jag har kunnat skapa ett företag som jag älskar i ett fält som jag föddes för att vara en del av, och det bästa med allt detta är att jag inte känner att jag ”lämnade” mina elever längre.

jag har nu hundratusentals studenter som jag berör varje dag genom mina lektionsplaner och resurser som jag ger till lärare genom Simply Skilled in Second, Inc. och helt enkelt skicklig undervisning.

Shulman: något nytt i horisonten?

DiGilio: i april 2018 lanserade jag en ny online professionell Utvecklingsverkstad för lärare och skolområden som heter guidad matematik som fungerar. Detta företag är ett online-program som lär lärare hur man implementerar guidad Matematikram i sina klassrum, vilket gör det möjligt för lärare att verkligen differentiera sin matematikinstruktion baserat på de enskilda nivåerna för var och en av sina elever.

professional development workshop har varit en stor framgång, och jag har sålt detta program till över 500 enskilda lärare och över 30 skolområden på bara två månader sedan programmet lanserades.

Shulman: Säljer du fortfarande dina produkter på Lärare betalar Lärare?

DiGilio: jag fortsätter att skapa undervisningsresurser för min Teachers Pay Teachers store, och jag skapar för närvarande min nästa Online professional development workshop för att hjälpa lärare att lära sig att undervisa guidad läsning effektivt.

det har varit en lång resa fram till denna punkt, men jag kunde inte vara lyckligare. Jag hjälper inte bara lärare dagligen, jag känner att jag också får vara en liten del av deras elevers liv.

Shulman: Vad skulle du säga till andra lärare som vill lämna klassrummet för att bli entreprenörer—antingen inom fältet eller utanför?

DiGilio: jag skulle berätta för andra lärare som vill ta ett steg utanför klassrummet för att bli entreprenörer att bara göra det. Jag föreslår dock att man gör en plan först.

Tänk på vilken typ av verksamhet du kan bygga med den expertis du har. Planera det, skapa en affärsplan och skriv ut de steg du skulle vidta för att göra ditt företag till verklighet.

jag skulle också föreslå att bygga ett företag samtidigt som deras dag jobb och hustle på natten. Jag skulle aldrig rekommendera att lämna ett säkert jobb utan att ha samma inkomst som kommer in med sin sida.

jag lämnade inte mitt lärarjobb förrän jag gjorde 3x min lärarlön.

jag var också säker på att jag hade tillräckligt med Inkomst för att täcka våra utgifter innan jag bestämde mig för att lämna mitt heltidsjobb. Om du har en dröm att bygga ditt eget företag kan du göra det. Det kan dock ta mycket tid, energi, sömnlösa nätter, och du måste ha en eld i magen som säger: ”jag kan göra det här!”

tro på dig själv, lita på din tarm och låt aldrig någon säga att du inte kan göra något. Jag tror verkligen att du kan göra allt du tänker på.

Shulman: och idag, vad är din årliga intäkter?

DiGilio: jag har nu träffat miljon dollar per år med mitt företag.

Shulman: var kan vi följa ditt arbete?

DiGilio: På Facebook, Instagram, och via mitt företags hemsida, helt enkelt skicklig i andra.