ERIC-ED356599 – evaluarea inventarului dezvoltării copilului asupra dezvoltării, simptomelor și problemelor de comportament ale copiilor., 1990

inventarul de dezvoltare a copilului (CDI), o versiune restandardizată a inventarului de dezvoltare a Copilului din Minnesota, este completat de părinți pentru a măsura progresul dezvoltării copiilor lor cu vârste cuprinse între 15 luni și 6 ani sau a copiilor considerați că funcționează în acel interval de vârstă. Măsoară dezvoltarea actuală în opt domenii: social, auto-ajutor, motor brut, motor fin, limbaj expresiv, înțelegerea limbajului, litere și numere. De asemenea, măsoară preocupările părinților cu privire la viziunea și auzul copilului, sănătatea și creșterea, precum și dezvoltarea. Acesta include elemente pentru a măsura diverse comportamente și probleme emoționale ale copiilor mici și un indice de dezvoltare generală. CDI a fost standardizat pe un eșantion de 568 de copii cu vârste cuprinse între 1 și 6 ani din South Saint Paul, Minnesota, o comunitate de clasă muncitoare albă de 95%. Valabilitatea CDI a fost determinată prin examinarea rezultatelor pentru copiii din grupul norm la vârste mai mici și mai mari, prin compararea rezultatelor CDI cu rezultatele testelor psihologice și prin examinarea rezultatelor CDI pentru copiii cu probleme de dezvoltare și alte probleme. Datele indică faptul că rapoartele CDI ale părinților se corelează cu vârsta copiilor, cu realizarea de către copii a abilităților de citire și matematică la grădiniță și cu plasarea în educația specială timpurie. Pentru copiii cu boli cronice, rezultatele CDI sugerează relații între problemele lor de sănătate și dezvoltarea și adaptarea lor. O anexă conține descrieri ale inventarelor de dezvoltare a copilului legate de CDI. (Conține 15 referințe.) (JDD)

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.