droga do zostania specjalistą pielęgniarki klinicznej (CNS) zaczyna się od zdobycia dyplomu magistra lub wyższego stopnia poprzez program zaprojektowany specjalnie w celu przygotowania RNS do zaawansowanej praktyki klinicznej w roli CNS. Szkoły, które oferują studia magisterskie w zakresie pielęgniarstwa (MSN) lub podyplomowe programy certyfikacyjne z kliniczną ścieżką specjalisty pielęgniarki przygotowują studentów do:
- służyć jako zaawansowani lekarze, którzy kierują i współpracują w ramach interdyscyplinarnego zespołu opieki zdrowotnej
- pomagać i doradzać pacjentom i ich Rodzinom w procesie świadczenia opieki zdrowotnej
- służyć jako edukatorzy, badacze oparci na faktach, agenci zmian i kierownicy przypadków
absolwenci programów studiów CNS będzie przejść do zdobycia Certyfikacji Krajowej w roli CNS i ich populacji pacjentów skupić wybór, który byłby zgodny z celem ich programu studiów. Po uzyskaniu certyfikatu CNSs będzie uprawniony do uzyskania licencji jako advanced practice registered nurses (APRNs) za pośrednictwem Państwowej Rady pielęgniarskiej przed rozpoczęciem pracy jako niezależni lekarze lub jako część zespołu ds. świadczenia opieki zdrowotnej w szpitalach, hospicjach, domowej opiece zdrowotnej, zakładach rehabilitacyjnych i warunkach ambulatoryjnych.
specjalista pielęgniarstwa klinicznego Master of Science in Nursing (MSN)
Panel walidacyjny Krajowego Stowarzyszenia specjalistów pielęgniarek klinicznych opublikował kryteria oceny programów edukacyjnych pielęgniarek klinicznych Master, Practice Doctor I Post-Graduate Certificate w 2011 roku. Powszechnie uznane i zatwierdzone w kraju kryteria opiera się na Nacns 2004 oświadczenie w sprawie klinicznej pielęgniarki specjalistycznej praktyki i Edukacji, mające na celu przewodnik w rozwoju, realizacji i oceny pielęgniarki klinicznej specjalistyczne programy graduate w U.S.
zalecenia dotyczące programów nauczania CNS i wymagań klinicznych w kryteriach są zgodne z istniejącymi krajowymi standardami dla pielęgniarek zarejestrowanych w zaawansowanej praktyce (APRN), w tym modelem konsensusu dla Rozporządzenia APRN, podstawowymi elementami kształcenia magisterskiego w zakresie pielęgniarstwa oraz ramami organizacyjnymi Krajowej Grupy Zadaniowej ds. kompetencji CNS i podstawowymi kompetencjami CNS.
są również zgodne z wymogami certyfikacji krajowej ustanowionymi przez dwa organy, które certyfikują specjalistów pielęgniarek klinicznych w różnych ogniskach populacji pacjentów: American Association of Critical-Care Nurses (AACN) Certification Corporation i American Nurses credentialing Center.
kryteria obejmują następujące zalecenia dla programów studiów magisterskich CNS związanych z akredytacją, przygotowaniem licencjackim, wynikami programu, programem nauczania i sekwencjami klinicznymi:
Akredytacja programu
kryteria: program CNS działa w ramach lub jest powiązany z instytucją szkolnictwa wyższego. Instytucja akredytująca Pielęgniarstwo, która jest uznawana przez Departament Edukacji USA, musi akredytować program.
MSN programy stopni dla pielęgniarek klinicznych specjaliści otrzymują akredytację przez Komisję kolegialnej edukacji pielęgniarskiej (CCNE).
Studia podyplomowe i programy doktoranckie dla specjalistów pielęgniarek klinicznych otrzymują akredytację za pośrednictwem Komisji Akredytacyjnej ds. edukacji w pielęgniarstwie (ACEN).
BSN jako podstawa
kryteria: program CNS opiera się na kompetencjach pielęgniarskich na poziomie matury i kończy się dyplomem magistra, dyplomem podyplomowym lub doktoratem.
ponieważ specjaliści pielęgniarek klinicznych są APRNs, ich edukacja musi być na poziomie absolwenta i musi opierać się na kwalifikacjach pielęgniarskich maturalnych. Dlatego podjęcie studiów podyplomowych pielęgniarki klinicznej wymaga uzyskania tytułu Bachelor of Science in Nursing (BSN) wraz z aktualną i nieobciążoną licencją RN.
wiele instytucji oferuje również MSN-Clinical Nurse Specialist programs, które przyjmują studentów z różnych środowisk edukacyjnych, ale mimo to obejmują zajęcia BSN w celu ustalenia niezbędnych kompetencji przed wprowadzeniem kursów na poziomie absolwentów:
- programy RN-to-MSN dla RNS z tytułem Associate w pielęgniarstwie: Programy RN-to-MSN (również często określane jako programy mostowe MSN), pozwalają RNs, które posiadają stopnie associate w pielęgniarstwie rozwijać kompetencje na poziomie licencjata i wiedzę teoretyczną przed przejściem do zajęć na poziomie magisterskim, aby zdobyć zarówno BSN, jak i MSN w jednym przyspieszonym programie. Podczas gdy tradycyjne programy MSN trwają około dwóch lat, aby zakończyć, programy te trwają około trzech lat.
- Bezposrednie programy MSN dla Wyksztalconych profesjonalistow z niezaleznosci Pielegniarskiej: Bezpośrednie wejście programy MSN odwołać się do studentów, którzy posiadają tytuł licencjata w kierunku innym niż Pielęgniarstwo. Zaprojektowany, aby odwołać się do zmieniających karierę, stopnie MSN bezpośredniego wejścia (również często nazywane stopnie MSN entry-level) pozwalają studentom najpierw zdobyć ich RN, a następnie wypełnić wszystkie wymagane elementy BSN i MSN.
formaty w niepełnym wymiarze godzin i online stały się również konwencjonalnymi opcjami dla studentów zainteresowanych elastycznym harmonogramem nauki i dostępem 24/7 z dowolnego miejsca na świecie. Programy Online—które mogą być częściowo online (często nazywane programami hybrydowymi) lub w pełni online-pozwalają studentom wypełnić niektóre lub wszystkie wymagania dydaktyczne programu poprzez badanie internetowe, a następnie spełnić wymagania kliniczne w witrynach partnerskich w pobliżu domu. W wielu przypadkach absolwenci pielęgniarstwa są w stanie ukończyć sekwencje kliniczne w obecnym miejscu zatrudnienia.
kryteria: Cel programu CNS jest jasny, a wyniki programu są wyraźnie dostosowane do misji instytucji macierzystej i misji/celów jednostki pielęgniarskiej.
cel programu OUN musi jasno określać koncentrację populacji pacjentów i wszelkie dodatkowe preparaty specjalistyczne. Wyniki/kompetencje programu powinny odzwierciedlać przygotowanie na poziomie absolwenta.
studenci wybierali MSN-Clinical Nurse Specialist program w oparciu o Typ pacjentów, z którymi chcieliby specjalizować się w pracy, wybierając program o koncentracji w co najmniej jednym z tych ognisk populacji pacjentów:
- Rodzina/osoba przez całe życie
- Gerontologia dorosłych (ostra Opieka/Podstawowa Opieka zdrowotna)
- zdrowie kobiet/związane z płcią
- noworodek
- Pediatria (ostra Opieka/Podstawowa Opieka zdrowotna)
- zdrowie psychiczne/psychiczne
oprócz wybranego kierunku populacji, uczniowie mogą również zdecydować się na dalszą specjalizację swojej edukacji OUN, wybierając kierunek podrzędny, taki jak:
- rodzaj opieki (psychiatrycznej, po zakończeniu życia, rehabilitacyjnej itp.
- rodzaj problemu (opieka nad ranami, Leczenie bólu itp.)
- choroby / schorzenia (onkologia, cukrzyca itp.
- ustawienie (Opieka krytyczna, sala operacyjna, oddział ratunkowy itp.)
CNS Graduate Program Curriculum
kryteria: CNS curriculum jest zgodny z wymaganiami państwowymi, krajowe standardy dla absolwentów programów APRN, i uznanym w kraju poziomie mistrza lub DNP CNS kompetencji.
MSN-Clinical Nurse Specialist programs must include the appropriate theory and clinical courses to ensure graduates:
- spełniają zarówno wymagania państwowe, jak i krajowe
- pomyślnie zdali Krajowy egzamin certyfikacyjny w odpowiedniej populacji-focus
- są przygotowani do praktykowania w roli CNS
kryteria uznają, że program studiów magisterskich CNS powinien odzwierciedlać sfery wpływu CNS (zgodnie z definicją zawartą w oświadczeniu Krajowego Stowarzyszenia specjalistów pielęgniarek klinicznych (Nacns) w sprawie praktyki i Edukacji specjalistycznej pielęgniarek klinicznych), które obejmują:
- Sfera pacjenta: Celem jest zapewnienie specjalistycznej opieki pacjentom w obrębie wyznaczonej populacji pacjentów focus
- pielęgniarki I PRAKTYKA PIELĘGNIARSKA Sfera: celem jest zidentyfikowanie obszarów poprawy i pozytywnego wpływu na inne pielęgniarki, jednocześnie wspierając rozwój opieki opartej na dowodach
- Sfera organizacji/systemów: celem jest zidentyfikowanie potrzeby zmian procesów i polityki, aby wpływać i prowadzić ulepszenia systemu
program MSN-Clinical Nurse Specialist musi również obejmować bezpośrednią opiekę APRN Core i niezbędny rdzeń absolwenta:
Rdzeń Direct Care APRN zawsze obejmuje następujące, trzy kursy:
- zaawansowana fizjologia / patofizjologia, w tym ogólne zasady mające zastosowanie przez całe życie
- zaawansowana ocena zdrowia, w tym ocena wszystkich systemów, koncepcji i podejść człowieka oraz zaawansowane techniki oceny
- zaawansowana farmakologia, w tym:
- farmakokinetyka
- farmakoterapia wszystkich kategorii leków
- Farmakodynamika
podstawowy Rdzeń absolwentów powinien koncentrować się na następujących obszarach:
- Etyka
- promocja zdrowia i zapobieganie chorobom
- finansowanie opieki zdrowotnej
- polityka ochrony zdrowia
- różnorodność człowieka i problemy społeczne
- organizacja systemu opieki zdrowotnej
- polityka, organizacja i finansowanie opieki zdrowotnej
- rozwój roli zawodowej
- badania naukowe
- teoretyczne podstawy praktyki pielęgniarskiej
ponadto nacns National CNS Competency task force zaleca, aby programy CNS przygotowywały studentów w następujących podstawowych kompetencjach CNS:
- bezpośrednia Opieka
- konsultacje
- przywództwo systemowe
- Coaching
- badania naukowe
- etyczne podejmowanie decyzji, Agencja moralna i rzecznictwo
- Współpraca
sekwencje kliniczne w programach dla absolwentów CNS
kryteria: program CNS musi zawierać minimum 500 nadzorowanych godzin klinicznych (Zegar) dla przygotowania magisterskiego i Podyplomowego.
studenci MSN-Clinical Nurse Specialist degree programs must have the opportunity to practice in settings related to their chosen patient population focus and specialty area. Godziny zegara klinicznego odnoszą się do godzin, w których uczeń realizuje rolę OUN w jednej lub kilku z trzech sfer wpływów.
ponadto studenci programów CNS, które przygotowują je w specjalistycznym obszarze praktyki (oprócz koncentracji populacji pacjentów) muszą udokumentować, w jaki sposób doświadczenia kliniczne programu odnoszą się do obu. Kryteria rozpoznają, że programy CNS, które przygotowują studentów w obszarze specjalizacji oprócz koncentracji populacji pacjentów, będą miały większą liczbę wymaganych godzin klinicznych.
w zależności od wybranego kierunku, studenci programów studiów magisterskich CNS spełnialiby sekwencje kliniczne w miejscach, które obejmowałyby następujące:
- szpitale
- Ośrodki opieki ambulatoryjnej
- przychodnie
- ośrodki rehabilitacji
- Ośrodki opieki długoterminowej
- agencje zdrowia domowego
- agencje zdrowia publicznego
studenci programów online będą współpracować ze swoim dyrektorem programu, aby zostać umieszczeni w lokalnych witrynach partnerskich, które uwzględniają Zasady kliniczne, więc rzadko zdarza się konieczność przeniesienia się lub podróży na duże odległości, aby wypełnić swoje zobowiązania kliniczne. W wielu przypadkach studenci programów online są w stanie ukończyć większość lub wszystkie sekwencje kliniczne w aktualnym miejscu zatrudnienia.
do góry