spraw, aby oświetlenie w klasie było przyjazne dla ucznia

szedłem korytarzem w Północnej Szkole Podstawowej w Lamesa, TX i spojrzałem na pokój, w którym wisiała różowa i biała tkanina. W końcu znów mogę to zobaczyć w klasie! I ’ ve been telling audiences about this strategy-how to use colored lighting to enhance learning-for years; though usually by using blue fire retardant cloth.

zapytałem nauczycielkę, Panią Acostę, Czy Mogę zrobić zdjęcie i zgodziła się. Ms. Acosta wyjaśniła, że robi to od lat i poczuła, że to naprawdę pomogło jej uczniom. Skomentowała również, że jej koledzy nazywają swoją klasę „Victoria’ s Secret Room” ze względu na różowy i biały kolor zasłon.

oświetlenie fluorescencyjne stosowane w większości sal lekcyjnych może prowadzić do wielu trudności dla dzieci (i dorosłych), w tym migreny. Rozpraszając te ostre światła i wprowadzając bardziej naturalne oświetlenie do klasy, pracujemy z naturalnym rytmem dobowym organizmu, aby wskazać mózgowi, że nadszedł czas, aby być przytomnym i czujnym.

pracowałem ze szkołą w New Hampshire i odkryłem jedną konkretną klasę z niesamowicie uspokajającym środowiskiem. Od razu zauważyłem, że nauczyciel wyłączył świetlówki. Zamiast tego miała cztery lampy podłogowe i lampę stołową rozmieszczone strategicznie wokół pokoju. Nie było widocznych sznurów; miała sznury schowane, aby uczniowie nie potknęli się o nie. W tle grała też spokojną muzykę klasyczną. Różnica między klasą A salą była uderzająca. Uczniowie byli na zadaniu i szczęśliwie kontynuowali swoją pracę.

wiele z obecnych ośrodków badawczych wokół stosowania niebieskiego oświetlenia, ale to nie musi być tylko Niebieski. Pamiętam, że jedna z klas w Utah używała niebieskich zasłon w różnych odcieniach nad oknami, aby rozproszyć naturalne światło, ale inny nauczyciel użył odpornych na ciepło Farb, aby przekształcić fluorescencyjne Pokrowce na oprawy w dzieła sztuki, które widzicie na zdjęciu.

ważne jest, aby przestrzegać zasad szkoły dla takich rzeczy, ale jest wiele rzeczy, które możesz zrobić, aby oświetlenie w klasie bardziej sprzyjało nauce:*

  • wymień żarówki świetlówkowe na żarówki o pełnym spektrum
  • używaj lamp w klasie z żarówkami o pełnym spektrum
  • przykryj świetlówki zasłonami wykonanymi z piżamy wykonanej z materiału ognioodpornego
  • jeśli twoja klasa ma sufity podwieszane, przykryj przezroczyste panele pod fluorescencjami żaroodporną niebieską farbą w sprayu (oczywiście musisz omówić to z administracją szkoły przed pomalowaniem nieruchomości szkoły!
  • umieść niebieskie świetlówki na świetlówkach

wspaniale jest zobaczyć strategie, które popieram w praktyce. Jednym z pierwszych wymiarów uczenia się jest ” postawa i percepcja.”Środowisko w klasie odgrywa kluczową rolę w promowaniu pozytywnych postaw i postrzegania uczenia się. Badania wykazały również, że naturalne oświetlenie poprawia widoczność, zdrowie, nastrój i zachowanie. Nie tylko uczniowie korzystają na tym – dorośli w klasie również korzystają z zalet naturalnego oświetlenia!

moja strona z zasobami edukacyjnymi * * zawiera kilka dobrych artykułów na temat zalet kolorowego oświetlenia, naturalnego i pełnego spektrum oświetlenia oraz sposobów zmiękczania i rozpraszania szorstkości oświetlenia fluorescencyjnego, tak jak Pani Acosta zrobiła w swojej klasie.

jakie jest twoje doświadczenie? Czy wypróbowałeś którąś z tych strategii w swojej klasie? Znasz kolegę, który to zrobił? Jeśli tak, proszę poświęcić chwilę, aby podzielić się z nami swoimi doświadczeniami, tutaj.

* fragment Paraprofesjonałów i nauczycieli pracujących razem przez Susan Gingras Fitzell.
**musisz być zalogowany na stronie aby uzyskać dostęp do tych zasobów.

chcesz więcej świetnych sposobów na maksymalizację skuteczności paras w swojej klasie? Kliknij tutaj teraz!

przyprowadź Susan do swojego kampusu!

wyróżnione seminarium-Paraprofesjonaliści i nauczyciele pracujący razem w klasie ogólnej

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.