to, co dzieje się z osobą we wczesnym dzieciństwie, może mieć wpływ na całe życie. Badania nad niekorzystnymi doświadczeniami z dzieciństwa podkreślają znaczenie rozwiązywania problemów i zapobiegania ich skutkom dla dzieci i rodzin. Przykłady wczesnych przeciwności obejmują znęcanie się nad dziećmi i zaniedbanie, narażenie na przemoc i trudności ekonomiczne w rodzinie. Doświadczenia te mogą prowadzić do toksycznej reakcji na stres.
co to jest „stres toksyczny”?
toksyczny stres odwiedź Stronę oświadczenie odpowiedź może wystąpić, gdy dziecko doświadcza silnych, częstych i/lub długotrwałych przeciwności losu bez wystarczającego wsparcia dorosłych. Dzieci nie są w stanie samodzielnie skutecznie radzić sobie z tego typu stresem. W rezultacie system reakcji na stres jest aktywowany przez dłuższy czas. Może to prowadzić do trwałych zmian w rozwoju mózgu powodujących uszkodzenia psychiczne i fizyczne.
odpowiednie wsparcie i interwencja mogą pomóc w przywróceniu normalnego systemu reakcji na stres. Wsparcie ze strony rodziców i/lub innych zainteresowanych opiekunów jest niezbędne, aby dzieci nauczyły się, jak reagować na stres w zdrowy fizycznie i emocjonalnie sposób.
dlaczego wczesne przeciwności są ważne?
wczesne przeciwności mogą prowadzić do różnych krótko-i długoterminowych negatywnych skutków zdrowotnych. Może zaburzać wczesny rozwój mózgu i upośledzać funkcjonowanie układu nerwowego i odpornościowego. Im więcej niekorzystnych doświadczeń w dzieciństwie, tym większe prawdopodobieństwo opóźnień rozwojowych i innych problemów. Dorośli z bardziej niekorzystnymi doświadczeniami we wczesnym dzieciństwie są również bardziej narażeni na problemy zdrowotne, w tym alkoholizm, depresję, choroby serca, cukrzycę i inne choroby przewlekłe.
odpowiedź ACF i Projekty związane z wczesnymi przeciwnościami losu
w ACF skupiamy się na najbardziej wrażliwych dzieciach i rodzinach. Używamy badań nad wczesnymi przeciwnościami losu, aby poinformować podejścia podjęte w programach ACF.
- Konsorcjum Bufering Toxic Stress, składające się z sześciu umów o współpracy, ocenia obiecujące interwencje rodzicielskie we wczesnym etapie rozwoju. Jeśli wiemy, co rodzice mogą zrobić, aby pomóc swoim dzieciom w tych trudnych sytuacjach, możemy pomóc poprawić wyniki dla najbardziej wrażliwych niemowląt i małych dzieci.
- Współpraca z uniwersytetami typu „Head Start”: beneficjenci dotacji z dwóch generacji zbadają rolę, jaką fory Start mogą odegrać w promowaniu dobrego samopoczucia rodziny, w tym zdrowia, bezpieczeństwa, bezpieczeństwa finansowego i gotowości szkolnej. Projekty te będą identyfikować i oceniać podejścia dwóch generacji, które skierowane są do rodziców i dzieci jednocześnie, aby wspierać zarówno dobre samopoczucie rodziców, jak i gotowość szkolną dzieci.
- bramka informacji o opiece nad dziećmi:
- zapobieganie znęcaniu się nad dziećmi & zaniedbanie odwiedź Stronę zrzeczenia się odpowiedzialności
- zasoby dotyczące opieki Pouczonej o urazach odwiedź Stronę zrzeczenia się odpowiedzialności
- stres toksyczny i raporty samoregulacji:
- podstawy rozumienia samoregulacji z Stosowanej perspektywy rozwojowej
- przegląd ekologicznych, biologicznych i rozwojowych badań samoregulacji i stresu
dodatkowe zasoby ACF
- dotacja: Permanency Innovations Initiative (PII) Approach to Building Implementation and Evaluation Capacity in Child Welfare population
- Report on adverse childhood experiences in the child welfare population: National Survey of Child and Adolescent Well-Being (Nscaw), No. 20: Adverse Child Experiences in NSCAW
- Brief: Services for Families of Infants and Toddlers Experiencing Trauma from the Network of Infant Toddler Researchers
- News on Early Adversity Featuring ACF:
- innowacja na wczesnym etapie: czy zmniejszenie toksycznego stresu może poprawić wyniki dla małych dzieci?
- wykorzystanie nauki do napędzania nowych podejść do opieki nad dziećmi odwiedź Stronę zrzeczenia się