cele
kurs interakcji chemicznych FOSS jest badaniem struktury i zachowania materii. Uczniowie przeprowadzają eksperymenty mające na celu obserwację makroskopowych przemian materii – zmiany fazy, rozpuszczania, reakcji – i zastosowanie kinetycznej teorii cząstek do wyjaśnienia tych przemian na poziomie mikroskopowym. W tym procesie uczniowie uczą się przydatnych konwencji myślenia i komunikowania pojęć chemicznych: Cała powszechna Materia na Ziemi składa się z 90 naturalnie występujących podstawowych substancji zwanych pierwiastkami; każdy element jest reprezentowany przez unikalną, definiującą cząstkę zwaną atomem; Atomy łączą się, aby wytworzyć wszystkie unikalne formy materii zwane substancjami; podstawowymi cząstkami substancji są cząsteczki i związki.
przemiany materii są wynikiem oddziaływań energii. Uczniowie będą obserwować transfery energii związane z reakcjami i wnioskować transfery energii związane ze zmianą fazy. Kurs zapewnia studentom zróżnicowaną mieszankę doświadczeń empirycznych z materiałami i modelami teoretycznymi, które zbiegają się, aby pomóc studentom zbudować solidne podstawowe zrozumienie składu ich świata i interakcji energetycznych, które utrzymują i przekształcają świat.
FOSS oczekuje od uczniów, że
- dowiedzą się, że cała powszechna Materia na Ziemi składa się z 90 naturalnie występujących pierwiastków.
- Obserwuj makroskopowe właściwości i zachowania gazu i opracuj kinetyczny model cząstek, aby wyjaśnić te obserwacje.
- zrozum materię w kategoriach pojedynczych cząstek w ciągłym ruchu.
- obserwuj i opisz rozszerzanie się i kurczenie ciał stałych, cieczy i gazów na poziomie makroskopowym i cząsteczkowym.
- zrozum, że energia przenosi się do, Z i przez materię, gdy cząstki zderzają się (przewodzenie), i że energia przenosi się z cząstek o wyższej energii do cząstek o niższej energii.
- zbadaj trzy wspólne fazy materii-ciało stałe, ciecz i gaz-i zrozum, że faza jest określona przez związek między cząstkami masy.
- zrozum warunki, które powodują zmianę substancji z jednej fazy na drugą.
- obserwuj i opisz makroskopowe i mikroskopowe właściwości i zachowania roztworów.
- Obserwuj charakterystykę reakcji i wyjaśnij, że reakcja zmienia substancje początkowe (reagenty) w nowe, różne substancje.
- użyj modeli atomów i wzorów chemicznych, aby wykazać, w jaki sposób reagenty zmieniają się podczas reakcji chemicznych, tworząc nowe substancje.
- poznaj pojęcia czynnika ograniczającego w reakcjach chemicznych.
- Zdobądź słownictwo związane z pojęciami interakcji chemicznych: Materia, substancja, pierwiastek, układ okresowy pierwiastków, cząsteczka, atom, cząsteczka, związek, kompresja, skurcz, ekspansja, energia kinetyczna, transfer energii, ciepło, zmiana fazy, mieszanina, roztwór, rozpuszczanie, reakcja chemiczna i czynnik ograniczający.
- ćwiczenia z języka, nauk społecznych i matematyki w kontekście nauki.
- użyj myślenia naukowego do planowania i prowadzenia badań, przetwarzania danych i budowania wyjaśnień naukowych: obserwowanie, komunikowanie się, porównywanie, organizowanie, nawiązywanie i wnioskowanie.
aby uzyskać opis każdego badania w kursie interakcji chemicznych i korelacji z krajowymi standardami Edukacji Naukowej, Pobierz podsumowanie kursu w formacie PDF.